Белгі	A. алғашқы аңдар	B. қалталылар	C. ұрықжолдастылар
1. Австралияда өмір сүреді		+
2. Оңтүстік Америкада өмір сүреді		+
3. Суда өмір сүре алады	+
4. Жатырдың болуы			+
5. Сүт бездерінің болуы			+
6. Толық клоаканың болуы	+
7. Бала жұмыртқадан шығады			+
8. Баланың дамуы қапта жүруі мүмкін		+
9. Ехидна	+
10 Тасмания сайтаны		+

Тапсырма 4. (әр дұрыс жол үшін 0.5 баллдан)

Сүтқоректілердің белгілерін «+» белгісімен анықтаңыз.

Тапсырма 5. (0.5 баллдан)

Гормондарды олардың ерекшеліктерімен сәйкестендіріңіз

Гормон	Ерекшеліктер
1. Эстроген	A. Кальцийдің қанға түсуі
2. Соматостатин	B. Калий иондарының секрециясын және натрий иондарының реабсорбциясын ынталандырады
3. Паратгормон	C. Стресстік жағдайларды басынан өткізуді жеңілдетеді
4. Инсулин	D. Әйелдердің екіншілік жыныстық белгілері
5. Глюкокортикоиды	E. Стресске жауап беру
6. Мелатонин	F. Күндізгі және түнгі мінез-құлық
7. Глюкагон	G. Глюкозаның сіңірілуі және алмасуы
9. Тимозин	I. Белгілі бір иммундық жауаптарды белсендіретін пептидтік гормондар
10. Эпинефрин	K. Инсулин мен глюкагонның бөлінуін тежейді

---

Гормон	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Ерекшелік

Тапсырма 6. (әр дұрыс жол үшін 0.5 баллдан)

Ерекшеліктер	A. баяу бұлшықеттер	B. жылдам бұлшықеттер
1. Миоглобиннің салыстырмалы түрде төмен болуы
2. Ұзақ мерзімді
3. Анаэробты тыныс алу үшін қажетті ферменттерге бай
4. Креатинфосфаттан АТФ
5. Аз күшті дамытады
6. Митохондриялардың жоғары тығыздығы
7. Физикалық тұрғыдан күшті спортшыларда олар көбірек болады.
8. Олар физикалық тұрғыдан төзімді спортшыларда көбірек болады

Жылдам және баяу бұлшықеттердің ерекшеліктерін анықтаңыз.

Областной этап юниорской олимпиады школьников по биологии

7 класс

Максимум: 57 баллов

Время: 90 минут

Часть А

---

Тесты с одним правильным ответом (по 1 баллу за каждый вопрос) 1 Что не свойственно всему живому организмы?

1. 
   выделение
   
2. 
   фотосинтез
   
3. 
   размножение
   
4. 
   дыхание
   

2. 
   Характеристики костистых рыб?
   

	позвоночник	чешуя	волосы
А	✗	✗	✓
B	✗	✓	✗
С	✓	✓	✗
D	✓	✗	✓

2. 
   На схеме изображено животное, научное название которого Falco peregrinus.
   

К какому виду относится данное животное?

1. 
   птица
   
2. 
   F. Peregrinus
   
3. 
   Falco
   
4. 
   позвоночное животное
   

4 Используйте дихотомический ключ, чтобы идентифицировать членистоногого.

1. 
   тело разделено на сегменты .......................................... перейти к 2 тело не разделено на сегменты ........................................... перейти к 3
   
2. 
   тело имеет одну пару ног на сегмент ............................. А тело имеет две пары ног на сегмент .................................... B 3 одна пара антенн ............................................................. С две пары антенн .................................................................... D растительных клеток делает их зелеными?
   

1. 
   клеточная стенка
   
2. 
   хлоропласт
   
3. 
   цитоплазма
   
4. 
   вакуоль
   

6 На схеме показано строение клетки мезофилла.



Какие структуры также обнаруживаются в клетке печени?

А 1 и 2

В 2 и 5

С 3 и 4

---

D 4 и 5

	сетчатка	глаз
А B С D	клетка клетка ткань ткань	орган система органов орган система органов

7. 
   Каковы уровни организации сетчатки и глаза?
   

7. 
   Какая клетка способствует удалению пылинок из организма?
   

1. 
   реснитчатая клетка
   
2. 
   замыкающая клетка
   
3. 
   мышечная клетка
   
4. 
   красная кровяная клетка
   

9 С помощью какого процесса кислород выходит из листа?

1. 
   диффузия
   
2. 
   осмос
   
3. 
   транслокация
   
4. 
   транспирация
   

10 Лактаза — человеческий фермент, катализирующий расщепление лактозы в молоке. При какой температуре лактаза действует быстрее всего?

А 0 °С В 18 °С С 37 °С

D 100 °С



A

13 Какова правильная последовательность движения крови от сердца к легким?

1. 
   левое предсердие → левый желудочек → легочный артерия
   
2. 
   левое предсердие → левый желудочек → легочный вена
   
3. 
   правое предсердие → правый желудочек → легочный артерия D правое предсердие → правый желудочек → легочный вена
   

14. 
    Какие структуры растений и человека в норме переносят аминокислоты?
    

	артерии	флоэма	мочеточники
А	✓	✓	х
B	✓	х	✓
С D	х х	✓ х	х ✓

14. 
    Почему кровеносную систему млекопитающих описывают как двойную?
    

---

1. 
   Кровь течет сначала по артериям, а затем по венам.
   
2. 
   Кровь проходит через сердце дважды во время полного круга.
   
3. 
   В сердце кровь течет сначала через предсердия, а затем через желудочки.
   
4. 
   Предсердия и желудочки сокращаются попеременно.
   

16 Женщина много лет много курит. Какое утверждение не может быть верным?

1. 
   Ее артерии заблокированы смолой.
   
2. 
   Она пристрастилась к никотину. C Реснички в трахее повреждены.
   

D Площадь поверхности легких уменьшена.

17. 
    Что делает альвеолы пригодной поверхностью для газообмена?
    

	большая общая площадь поверхности	хорошо снабжены кровеносными сосудами
А	✓	✓
B	✓	х
С	х	✓
D	х	х

17. 
    Как мочевина удаляется из организма?
    

1. 
   как нерастворимый отход
   
2. 
   будучи уничтоженным в печени
   
3. 
   через выдыхаемый воздух
   
4. 
   в растворе
   

19 Как изменяется кровь при прохождении через почки?

1. 
   Она получает глюкозу.
   
2. 
   Она получает соли.
   
3. 
   Она теряет белок.
   
4. 
   Она теряет мочевину.
   

20. 
    Каковы будут эффекты расширения сосудов и потоотделения на температуру тела и на количество влаги на поверхности кожи?
    

	температура тела	влага на поверхности кожи
А	уменьшится	уменьшится
B	уменьшится	повысится
С	повысится	уменьшится
D	повысится	повысится

---

Смотрите также файлы

• 1 Цели освоения дисциплины.pdf

• И. В. Назаров 2023 г. Планконспект.doc

• В 2018 году, в разгар ажиотажа вокруг решений по управлению блокчейном, the Wall Street Journal опубликовала колонку под названием "Как блокчейн может покончить с бедностью в мире" (Грэм и Де Сото).docx

• Из опыта работы учителя русского языка и литературы мбоу сош 3 имени Е. И. Гришко ст. Старощербиновская Щербиновского района Мищенко Оксаны Анатольевны Проблема формирования функциональной грамотности на уроках литературы у обучающихся и пути их решения.docx

• Урок 65. Чистота залог.docx