ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.03.2024
Просмотров: 10
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Поурочный план
| Раздел: | Рациональные числа и действия над ними | |
| ФИО учителя: | Сыздыкова Аружан Кургановна | |
| да Дата: | 12.11.22 | |
| Класс: 6 | Количество присутствующих | Количество отсутствующих |
| Тема урока: | Умножение рациональных чисел | |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой: | 6.1.2.15 выполнять умножение рациональных чисел; | |
| Цели урока: | формирование знаний о правилах умножения рациональных чисел и умений применять их в простейших случаях; создать условия для развития у школьников вычислительных навыков, внимания, мышления, памяти. | |
| Критерии оценивания | Учащийся: - будут выполнять умножение рациональных чисел; -использовать правила умножения рациональных чисел при решении заданий. | |
Ход урока:
| Этап урока, время | Действия учителя | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы | ||||||
| Начало урока (орг.момент) | Приветствие. Отметка отсутствующих. Проверка готовности учащихся к уроку. Выборочная проверка домашнего задания. Совместно с учащимися определим цели урока, критерии оценивании, обсудим ход урока 1. Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками, называются противоположными числами. + 2. Для каждого числа есть два противоположных ему числа. - 3.Модулем числа а называют расстояние от начала отсчёта до точки , изображающей это число на координатной прямой. + 4.Модуль числа 0 равен нулю.+ 5.Модуль числа может быть отрицательным.- 6.Противоположные числа имеют разные модули.- 7.Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого больше.+ 8.Нуль меньше любого отрицательного числа.- 9.Нуль меньше любого положительного числа +. 10.Если к любому числу прибавить нуль, то число не изменится.+ «да» - ___, «нет»- ^ | приветствуют учителя настраиваются на урок | устный комментарий учителя | - | ||||||
| Начало урока | Сегодня мы запишем правила умножения рац чисел. -7*3= -7+-7+-7=-21 но мы все время не будем ведь расписывать сложением т.к тема умножение В Правила умножения:1.поставить знак 2. Не обращая внимания на знак перемножить числа Если умножить два числа с разными знаками то всегда получится отрицательное число. Если умножить два числа с одинаковыми знаками то всегда будет положительное число. Правила знаков при умножении ( + ) · ( + ) = ( + ) ( - ) · ( - ) = ( + ) ( + ) · ( - ) = ( - ) ( - ) · ( + ) = ( - ) | Отвечают на вопросы, Рассказывают правила | Корректировка ответов при необходимости, оценивание | | ||||||
| Середина урока | Работа по карточкам.     
 Домашнее задание : №604№ №615 | Учащиеся выполняют задания | . | |
