Файл: Учебнометодический комплекс по дисциплине Административное право для студентов специальности.doc

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-8);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-11);

- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-12);

- владеет основными методами защиты населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-13);

- владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для

обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-14).

б) профессиональными (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок (ПК-8);

- готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- готов выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

---

- готов осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-12);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способен толковать различные правовые акты (ПК-13);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-14);

в педагогической деятельности:

- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-15);

- готов управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-16);

- готов эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-17).
В результате изучения учебной дисциплины студенты должны:

знать:

теоретические основы государственного управления в Российской Федерации;

основные положение административно-правовых институтов, отражённых в административно-правовых актах;

способы отстаивания своих прав, свобод и интересов в случае нарушения таковых;

пути повышения престижности государственно-управленческой деятельности;

цели и содержание инновационных процессов в государственном управлении

уметь:

уметь анализировать управленческие ситуации оценить деятельность органов исполнительной власти, исполнительно-распорядительных органов муниципальных образований, администраций организаций, государственных и муниципальных служащих, администрации государственных и негосударственных организаций; качество издаваемых правовых актов;

иметь представление о реальной практике государственного управления, регулирования, контроля и надзора, осуществляемых органами исполнительной власти; о деятельности исполнительно-распорядительных органов муниципальных образований, администраций государственных и негосударственных организаций;

в) научиться

работать с нормативно-правовыми актами, регламентирующими государственно-управленческие отношения в России;

---

выполнять отдельные административно-процессуальные действия с осуществлением исполнительно-распорядительной деятельности;

реализовывать основные направления государственной службы в Российской Федерации;

действовать в ситуациях, имеющих отношение к нарушению их прав, свобод, интересов, использовать, в связи с этим соответствующие механизмы защиты.

Дисциплина «Административное право» относится к базовому циклу ООП.

Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:

В области знаний: объяснить назначение исполнительной власти, раскрыть суть её принципов, определить систему и структуру органов исполнительной власти, правовой статус государственных служащих, статус гражданина в административно-правовых отношениях, сущность административного принуждения, порядок привлечения к административной ответственности граждан и юридических лиц, значение и способы обеспечения законности в реализации исполнительной власти.

в области понимания:раскрыть суть государственного управления и его соотношения с реализацией исполнительной власти; объяснить особенности организации исполнительной власти на уровне федерации и субъектов РФ; знать особенности прохождения государственной службы; раскрыть сущность административного принуждения и порядок привлечения к административной ответственности; показать значение профессиональной этики юриста; уяснить систему законодательства и особенности правового статуса субъектов административно-правовых отношений;

в области умения, навыка: определить сущность и назначение исполнительной власти, административно-правовой статус субъектов государственного управления; разграничить функции и полномочия федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов РФ; раскрыть сущность административного принуждения.

Содержание дисциплины «Административное право» основывается на содержании таких предшествующих дисциплин, как «Логика», «Экономика», «Теория государства и права», «Конституционное право России». «Муниципальное право», «Правоохранительные органы».

В последующем, знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Административное право», будут необходимы при изучении дисциплин: финансовое, предпринимательское, экологическое, земельное, уголовное, гражданско-процессуальное, уголовно-процессуальное и иных отраслей права.

---

---

4.3 Содержание дисциплины

В соответствии с учебными планами по специальности 030501 «Юриспруденция», утвержденными 14 апреля 2008 г., время, отводимое на изучение дисциплины ( ), составляет:

Таблица 1 – Объем времени, отводимого на изучение дисциплины
«Административное право»

Форма обучения	База	Срок обучения	Всего часов по дисциплине	в т.ч.
				аудиторных занятий		СРС
				Лекций	Практических
заочная	общее среднее (полное) образование	6 лет	188	20	-	168
заочная	среднее профессиональное образование	4 года	188	16	-	172
заочная	высшее образование	3,5 года	188	16	-	172

4.3.1. Примерный тематический план.

Таблица 2 – Распределение учебного времени

Наименование темы	Бюджет учебного времени, ч
	Всего	в том числе:
		лекции	семинары	СРС*
Общая часть
Тема 1. Административное право в системе права РФ. Государственное управление	4	2	–	2
Тема 2. Наука административного права и теория государственного управления. Метод науки административного права	4	2	–	2
Тема 3. Нормы административного права	4	2	–	2
Тема 4. Источники административного права в РФ	4	2	–	2
Тема 5. Административно-правовые отношения. Субъекты административного права и административно-правовых отношений	10	4	2	4
Тема 6. Административно-правовой статус гражданина	8	2	2	4
Тема 7. Административно-правовой статус органов исполнительной власти	8	2	2	4
Тема 8. Правовой статус Правительства РФ	8	2	2	4
Тема 9. Федеральные органы исполнительной власти	6	2	2	2
Тема 10. Органы исполнительной власти субъектов РФ	8	2	2	4
Тема 11. Административно-правовой статус органов местного самоуправления	6	2	–	4
Тема 12. Коммерческие и некоммерческие организации как субъекты административного права	6	2	2	2
Тема 13. Общественные объединения как субъекты административного права	8	2	2	4
Тема 14. Государственная служба в Российской Федерации	18	6	4	8
Тема 15. Административно-правовые формы реализации исполнительной власти	8	2	–	6
Тема 16. Методы административно-публичной деятельности	12	4	2	6
Тема 17. Административные правонарушения и административная ответственность	8	2	2	4
Тема 18. Административные наказания	8	2	2	4
Тема 19. Административно-процессуаль-ная деятельность	14	6	2	6
Тема 20. Обеспечение законности в деятельности органов исполнительной власти	8	4	2	2
Тема 21. Основы административной организации управления в современных условиях. Отраслевые, межотраслевые и территориальные начала в управлении	4	2	–	2
Тема 22. Развитие системы функций, методов и форм управления в современных условиях и организация управления в особых условиях	6	2	2	2
Особенная часть
Тема 23. Административно-правовое регулирование, координация и контроль в сфере экономики	4	2	–	2
Тема 24. Административно-правовое регулирование отношений в социально-культурной сфере	4	2	–	2
Тема 25. Административно-правовые основы административно-политической деятельности	10	6	2	2
Итого:	188	68	34	86

---