ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.03.2024
Просмотров: 6
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МКОУ «Трисанчинская средняя общеобразовательная школа»
селении Трисанчи Дахадаевского района РД.
Тема: «Экологические проблемы моего села».
Выполнил:
ученик 8 «а» кл.
Магомедов Камиль Арсланович
Руководитель:
Учитель географии: Кусаева К.М.
.
2019г
Оглавление.
Стр.
Введение. 1
1. История развития экологии 3
2. Экологические знания. 3
3. Экологические проблемы моего села. 4
Цель: выявить экологические проблемы моего села
Задачи:
-
Изучить экологическое состояние моего села; -
выявить наиболее острые проблемы; -
определить основные источники загрязнения села; -
разработать план решения экологических проблем села.
1. Все связано со всем.
2. Все должно куда-то деваться.
3. Природа знает лучше.
Барри Коммонер
Экология-наука, изучающая жизнь различных организмов в их естественной среде обитания, или окружающей среде. Окружающая среда – это все живое и неживое в
История развития экологии. Экология своими корнями уходит в далекое прошлое. В истории развития экологии можно выделить три основных этапа.
Первый этап – зарождение и становление экологии как науки. На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания, делались первые научные обобщения.
Второй этап – формирование экологии в самостоятельную отрасль знаний, ознаменовалось выходом работы русских ученых К. Ф.Рулье, Н. А. Северцова, В. В. Докучаева, впервые обосновавших ряд принципов и понятий экологии, которые не утратили своего значения и до настоящего времени. Ю. Одум американский эколог считает В. В. Докучаева одним из основоположников экологии.
Экологические знания. Экологические знания необходимы каждому человеку
, чтобы сбылась мечта многих поколений мыслителей о создании достойной человека среды. Для чего надо построить прекрасные города, сельские поселения, развить настолько совершенные производительные силы, которые смогли бы обеспечить гармонию человека и природы.
Но эта гармония невозможна, если люди враждебно настроены друг к другу, и тем более, если люди завидуют друг другу, идут войны, что, к сожалению, имеет место. Важнейшее из экологических условий выживания человека и всего живого это мирная жизнь на планете это мир между народами Земли.
Именно к этому должен и будет стремиться экологически образованный человек. Он будет бороться против экологического варварства, а если в нашей республике таких людей станет большинство, то они обеспечат нормальную жизнь своим потомкам. Природа не признаёт шуток; всегда серьёзна, она всегда права; всегда строга; ошибки же и заблуждения исходят, от людей писал И. Гёте.
Люди земли! Давайте будем добрее друг к другу. Ничего лишнего не будем брать с природы, а что взяли экономно расходовать.
Экологические проблемы моего села.
1. Экология изучает, как растения, так и животные, включая людей, живущих вместе, влияющих друг на друга и на окружающую среду. Как мы воздействуем на окружающую среду, так и природа оказывает на нас обратное действие, изменяет окружающую среду.
Природа - саморегулирующая система, у нее нет никаких отходов.
Круговороты образуют в природе равновесие. Все организмы и породы разлагаются и используются вновь и вновь. Однако деятельность человека нарушает это равновесие, создавая массу отходов и мусора и загрязняя окружающую среду. Нет такой канализации, которая может вынести человеческие отходы за пределы Земли.
Загрязнение и отходы – это все то, что не может быть усвоено природой, и стать частью ее круговоротов. Одни загрязнения просто не приятны на вид, но безвредны. Другие, например, радиоактивные и химические отходы, несут смертельную угрозу для всего живого. Пока население было небольшим и число промышленных предприятий невелико, их отходы ничем не угрожали окружающей среде. В наши дни положение сильно осложнилось.
Сегодня загрязнение почвы и водоёмов бытовыми отходами приобрело глобальный характер. Раньше проблема мусора считалась чисто городской. Сегодня село также страдает от него. Мусором завалены обочины дорог. Его мы встречаем в лесу, и на лугу, и в долинах рек.
Полиэтиленовые, консервные банки изуродовали ближайшие участки леса. А ведь лес имеет незаменимую ценность не только как строительный материал, но и как жизненно важный для человека среда обитания. А что же дальше?
Уже сегодня вряд ли у кого возникнет желание прогуляться в таком лесу. Самое печальное в том, что большинство людей не видят в этом серьёзной проблемы. Не понимают и не хотят понять, что этот мусор вернётся к каждому из них на участок в виде загрязнённой грунтовой воды, почвы, токсичной пыли. Воду нельзя будет пить, овощи и ягоды будут отравлены и не пригодны в пищу.
Экологические проблемы мира в целом и проблемы экологии в нашем селе в частности являются актуальными на сегодняшний день.
Экологические проблемы моего родного села, села Трисанчи, которое расположено в предгорном Дагестане Дахадаевского района:
-
Загрязнение реки, почвы, леса. -
Отсутствие полигона. -
Загрязняют наш лес и обочины дороги не только наши сельчане, но и жители соседних сёл. -
Привозят машинами мусор и выбрасывают в лес. -
Неоднократно мы обращались в Администрацию района, меры не были приняты. -
Не очищают речку.
Раньше село утопало в зелени(были колхозные сады, где росли фруктовые деревья) На сегодняшний день озеленение села очень слабое. Колхозные сады запущены . Как бы не хотелось об этом говорить, но деревья вдоль трассы срубаются нашими же жителями. Были срублены ореховые деревья около родника, в результате чего высох родник. Пойма реки «Трисанчинка» сильно загрязнена бытовыми отходами. А ведь наши предки пили воду непосредственно из рек и озер, из сбегающих ручейков, возникающих в недрах тающих льдов горных вершин. Эта живая вода приносила им радость и здоровье, обилие растительного и животного мира. Да это было, не так давно. А что сейчас? Что будет завтра? Сейчас вода, которая нас окружает, не только загрязнена моющими средствами и другой химией, она еще поражена той злостью, создаваемой людьми в их враждебном отношении друг к другу. Это «мертвая» вода несет всему миру болезни и преждевременную смерть. В результате сброса сточных вод изменяются физические свойства воды
, на поверхности водоема появляются плавающие вещества, а на дне образуется осадок. Меняется химический состав воды, изменяется качественный и количественный бактериальный состав, появляются болезнетворные бактерии. Загрязненные водоемы становятся непригодным для питьевого водоснабжения, теряют хозяйственное значение и так же меняется состав почвы.
Очень жаль, что люди не понимают и не знают обо всех «плюсах», которые дает нам природа.
Пути решения проблем. Каждый человек на Земле может и обязан вносить свой вклад в борьбу за сохранение природы, а для этого надо изменить производственная деятельность человека, его образ жизни и сознания. Изменить суть технологической цивилизации, придать ей природоохранный характер. Люди Земли! Давайте изменим образ жизни и сознания, начнём с чистого листа в год экологии 2019г, начнем каждый с себя! Администрация, сельского поселения и Трисанчинской СОШ организовывают субботники по сбору мусора с территорий. Учителя и ученики школы регулярно выходят на такие мероприятия по благоустройству территории, по уборке мусора с реки «Трисанчинка» и вдоль трассы.
.Хотя такие акции проводятся часто, все равно на поверхности реки, а также по берегам собирается много мусора. Я часто вижу, как люди не только нашего села, но и соседних сел на машинах привозят мусор и бросают в реку мешками. Бросают мусор вдоль трассы. Чисто не там, где убирают, а там, где поддерживают чистоту.
Большой проблемой всего человечества стало пластиковая тара и полиэтиленовые пакеты .
А если бы отдельно собирали мусор в контейнеры и вывозили мусор, решилась бы половина проблемы.
Я живу в с. Трисанчи , село расположено в долине, окружено хребтами, покрытыми лесами. Посередине села протекает река «Трисанчинка». Раньше в реке было много рыбы, а что теперь? Теперь ее-НЕТ, потому что, она погибла от канализационных стоков, от обычного мусора.
В результате сброса сточных вод изменяются физические свойства воды, на поверхности водоема появляются плавающие вещества, а на дне образуется осадок. Меняется химический состав воды, изменяется качественный и количественный бактериальный состав, появляются болезнетворные бактерии. Загрязненные водоемы становятся непригодными для питьевого водоснабжения, теряют хозяйственное значение и т. д.!
Давайте изменим образ жизни и сознания, начнём с чистого листа, начнем каждый с себя!.
«Плоха та птица, которая загрязняет собственное гнездо»- говорит народная пословица.
Люди, берегите своё гнездо!!!!!!!
Приложение (фото)