Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі

ШҚО ДСБ «Семей қаласының Д.Калматаев атындағы мемлекеттік жоғары

медициналық колледжі» ШЖҚ КМК


Келісемін Бекітемін

Бас медбике директор орынбасары

ШЖҚ КМК ___________Ульбауова А.М

Емхана №___ ___ __________2020 ж.

________

______________2020 ж.

КЛИНИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ БОЙЫНША ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Пән: «Негізгі мейірбикелік күтім »

Мамандығы:

Біліктілігі:


Курс: 2

Семестр: 4

Барлық сағаттардың / несиелердің жалпы күрделілігі -180 сағат

Семей 2020 жыл


Клиникалық тәжірибенің бағдарламасы мыналардан тұрады:
Мамандық бойынша жұмыс оқу жоспары негізінде
0302000 - «Мейірбике ісі»
ӘМК отырысында қаралды және ұсынылды ______________
«___ » ______________ 20 ... ж. бастап, протокол № _____
Төраға ____________ ____________________

(қолы) (А.Ж.Т.)
ҰБМ жетекшісі / әдіскері қарастырған ___________ ___________________

(қолы) (А.Ж.Т.)
Әдістемелік кеңестің отырысында мақұлданды

хаттама №___бастап "____" ______________ 20___г
Төраға МС ______________ ______________________

(қолы) (А.Ж.Т.)

Кәсіптік практикаға арналған жұмыс бағдарламасы, есептік құжаттама нысандары
Кіріспе

Клиникалық тәжирібе кәсіптік модульдерге біріктірілген ,осы типтік оқу стандартпен анықталған.

Клиникалық тәжирібенің жұмыс бағдарламасы «Негізгі мейірбикелік күтім » пәні бойынша 0302000 - «Медбикелік іс» мамандығы бойынша, біліктілігі: 030204 3 - «Жалпы практикадағы медбике » арнайы пәндердің жоғары санаттағы оқытушысы әзірленді.

Клиникалық тәжирібе жұмыс берушілердің медициналық ұйымдарында, оқу орны тағайындаған тьютор / оқытушының және ментор /тәлімгердің жетекшілігімен, жұмыс берушілер келісім-шарт негізінде ұсынатын жұмыс орындарында және кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған.

Клиникалық тәжирібенің мерзімі мен мазмұны жұмыс оқу жоспарымен және жұмыс оқу бағдарласымен анықталады.

Клиникалық тәжирібе - бұл студентті жеке немесе топтың құрамында, пациентпен және тәрбиешілермен тікелей байланыста, оқыту барысында алынған білімге, дағдыларға және құзыреттерге сүйене отырып, пациенттермен және олардың туыстарымен және әріптестерімен тиімді коммуникативті қарым-қатынас жасай отырып, мейірбикелік күтімнің әдістері мен әдістерін игеруге дайындық кезеңі.Пациент- бағытталған күтім - медбике мен пациенттің өзара тиімді әрекеті. Тиімді қарым-қатынас дағдылары медбикеге қажет, сонымен қатар пациенттің жеке және отбасылық мәселелерін шешеді, бұл аурудың нәтижесі мен оның өмірінің сапасына әсер етуі мүмкін.

---

Бұл бағдарлама студенттерге, менторларға / тәлімгерлерге және клиникалық тәжирібе кезінде студенттермен бірге жүретін тьюторларға / оқытушыларға арналған маңызды нұсқаулар мен ақпараттарды, сонымен қатар клиникалық тәжирібе ұйымдастыру мен өткізудің орнына қойылатын негізгі талаптарды қамтиды.

Клиникалық тәжирібе ұйымдастыруға және өткізуге үш тарап қатысады:

- студенттерді оқытатын медициналық білім беру ұйымы;

- клиникалық тәжирібенің негіз болатын медициналық ұйым;

- оқушы.
Тәжірибенің мақсаты: стационардағы пациенті күту бойынша алғашқы кәсіби білім мен дағдыларды қалыптастыру.
Тәжірибенің міндеттері:

• Мейірбике ісінің негіздері бойынша теориялық және практикалық сабақтарда алған білімді жүйелеу, тереңдету және бекіту.

• Тәжірибе бағдарламасының талаптарына сәйкес ауруханада дағдыларды дамыту.

• Өз бетінше жұмысқа дайындалу.

• Еңбек тәртібін және кәсіби жауапкершілікті тәрбиелеу;

• Пациенттермен жұмыс жасау кезінде этикалық қағидаларды сақтау;

• Коммуникативтік дағдыларын қалыптастыру және жетілдіру.
Тәжірибенің соңғы нәтижелері -

1. Оқытудың соңғы нәтижелері тәжірибе бағдарламаның қойылған мақсаттарға, мақсаттары мен бағалау критерийлері сәйкес болуы керек;

2. Оқытудың соңғы нәтижелері клиникалық тәжірибе бағдарламада көрсетілген

білім, білік, құзырет дағдыларды қалыптастыру ретінде,

біз күткен клиникалық жаттығулар кезінде;

3. Оқытудың соңғы нәтижелері нақты көрсетілуі керек,

және оқушыға, менторға және тьюторға түсініктіболу кажет.

Білім беру бағдарламасына сәйкес 180 сағатқа созылатын клиникалық тәжірибе модульдері және өту орындарының тізімі берілген

(клиникалық негіздер) ұсынылған.
Практика алғышарттары: Микробиология және вирусология. Анатомия, физиология және патология. Медициналық биология генетика. Жалпы гигиена. Мейірбике ісінің негіздері. Мейірбике ісіндегі қауіпсіздік және сапа. Мейірбике ісіндегі психология және коммуникациялық дағдылардың негіздері.

Тәжірибенің пост реквизиттері: Фармакология, фармакотерапия. Терапия және неврологиядағы мейірбике ісі. Хирургиядағы мейірбике ісі. Науқасты клиникалық бағалау. Әр түрлі жастағы науқастарға күтім жасау. Геронтологиялық мейірбикелік күтім. Онкологиялық науқастарға паллиативті көмек және күтім.
Тәжірибенің мазмұны: оқушының іс-әрекеттің түрлері мен көлемі, күнделікті жұмыс тәртібі, практика есептерін дайындаудың тәртібі және мерзімі.

---

Клиникалық практиканы ұйымдастыруға және өткізуге үш тарап қатысады:

- студенттерді оқытатын медициналық білім беру ұйымы;

- клиникалық практикаға негіз болатын медициналық ұйым;

- оқушы
- оқушыны оқытатын медициналық білім беру ұйымы;

Теориялық дайындық курсын сәтті аяқтағаннан кейін студент келісімшартқа сәйкес медициналық мекемелер негізінде клиникалық тәжірибеғе руксат және жолдама алады.

MББҰ студентке қажетті ақпараттармен, жолдамамен қамтамасыз етеді, тьютор / оқытушыны студентке бекітеді және ұйымдастыруды жүзеге асырады,

практика),бақлайды, нұсқау береді, ментормен бірге студенттердің білімін, дағдыларын бағалауға қатысады .
- клиникалық практикаға негіз болатын медициналық ұйым;

MББҰ студенттер практикасының негізін клиникалық тәжіримен байланысты барлық мәселелерді реттейтін білім беру ұйымы мен медициналық ұйым арасында екіжақты келісім жасасу арқылы бекітеді. Клиникалық тәжірибе жұмыс берушілердің медициналық ұйымдарында ментор / жетекшінің басшылығымен, жұмыс берушілер ұсынатын жұмыс орындарында өткізіледі және кәсіби құзіреттілікті қалыптастыруға бағытталған.
-оқушы

Клиникалық тәжірибе үшін клиникалық негіздерді тағайындау

студенттер денсаулық сақтау басқармасы басшысының бұйрығымен орындалады


Тьютордың рөлі мен жауапкершілігі

Тьютор:

- клиникалық тәжірибе өтетін жерде медициналық ұйымның құрылымын, түрін және қызмет саласын білу кажет;

- басталудан бір апта бұрын практика жетекшісімен және ментормен клиникалық тәжірибенің бағдарламасымен, өту уақыты мен ұзақтығымен келісіді.

(клиникалық база)

- тәжірибенің жетекшісіне қажетті оқу құжаттамасын ұсыну.
Тьютор барлық мәселелер бойынша өзара әрекеттеседі қатысушылармен

клиникалық тәжірибіде:

- тьютормен бірге оқушының білімі мен дағдысын бағалайды;

- тьютормен бірге клиникалық тәжірибены бағалауға жауапты;

- тьюторге педагогикалық мәселелер бойынша қолдау көрсетеді,

қажет болғанда.
Ментордің рөлі мен жауапкершілігі:

Ментордің міндетті:

- оқушы үшін жағымды үлгі;

- кәсіби;

- оқушылардің клиникалық (практикалық) дағдыларын дамытуға, теорияны практикада шоғырландыруға көмекші;

- оқушылардің кәсіби әлеуметтенуіне, қалыптасуына көмекші

тиімді жұмыс қатынастары;

- оқушының кәсіби және тұлғалық өсуіне ықпал етеді;

- оқушылардің клиникалық дайындығын талдайды және бағалайды;

- тәжірибе бағдарламасына сәйкес клиникалық практиканы қамтамасыз етуге ықпал етеді;

---

- оқушымен қарым-қатынастың динамикалық дамуы;

- практика құжаттамасын жүргізуге көмек (күн сайын

күнделіктерге қол қою, практикаға қатысу белгілеу);

- клиникалық тәжірибені бағалау (күнделікті, аралық, қорытынды)

бөлім қызметкерлерінің, тьютордің пікірлерін ескере отырып.
Оқушының рөлі мен жауапкершілігі

Клиникалық тәжірибеге жіберілген оқушы,

білу керек:

- тәжірибе өтетін клиникалық база қызметімен және ережелерімен алдын-ала танысу;

- инфекциялық және техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау;

құпиялылық, этикалық нормалар;

- мейірбике ісі қағидаларын және этика кодексін сақтау;

- қажетті мейірбикелік іс-әрекетті сапалы және уақтылы толтыру

тәжірибенің мазмұны мен орнына байланысты құжаттама;

- тәжірибенің бағдарламасымен алдын-ала танысу;

- күнделікті практика күнделігіне негізгі жазбаларды көрсетіп отыру

барлық клиникалық бағыттардағы жұмыс түрлері;

- өзін-өзі бағалау парағын жазбаша түрде толтыру;

- тәжірибе бағдарламасында қарастырылған міндеттерді сапалы және

толық көлемде орындау;

- бағдарламаға сәйкес клиникалық тәжірибеден өту;

Оқушының уақтылы клиникалық тәжірибе өтуіне жауап береді

және аяқталғаннан кейін CLES + T сауалнама жауап беруі керек.
Оқушы медбикенің жұмыс көлемі туралы және осы медициналық мекемедегі оған қойылатын талаптар туралы толық мәлімет алуы керек: кезекші медбикемен бірге кезекшілікті қабылдап, тапсыруы керек.

Практика кезінде оқушылар медбикенің жұмыс орнында бір-бірлеп жұмыс істейді, тьютордің бақылауымен, барлық тағайындаулар өздігінен орындалады.


Оқушының міндетті:

- өту тәжірибе кестесін сақтау;

- күнделікті тікелей бастыққа жұмыс уақытының басталуы мен аяқталуы туралы хабарлау,

- бағдарламаға сәйкес практикалық дағдылардың барлық көлемін аяқтау;

- практика өткізілетін медициналық мекеменің ішкі ережелеріне бағыну.;

- бөлімдерде санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізу;

күнделікті жүргізілген жұмыс пен цифрлық есепті жазып алатын күнделіктер жүргізу;

күнделік соңында жалпы цифрлық есеп құрастырыңыз.
Ментордың міндетті:

- медициналық мекемемен таныстыру және онда жұмыс істеу ережелері мен талаптары туралы нұсқау беру;

- әр бір оқушыға бағдарламаға сәйкес бөлемдерде өтетін кестесін құру;

- күнделікті тексеру;

- оқушыга бағдарлама бойынша практикалық дағдылардың барлық көлемін орындауға мүмкіндік беру;

---

күнделікті тексеру және күнделіктер мен сандық есептерге қол қою;

- білімнің аралық білімін тексеру;

- тәжірибе соңында әр бір оқушыға практика және күнделік жүргізу үшін бағалар қойып, оны қолымен және мөрімен растаңыз, мөрмен куәландырылған анықтама береді.

Жұмыс уақыты 6 сағат


Кәсіби тәжірибе күнделігі бойынша нұсқаулық

1. Титул парағы

2. Денсаулық сақтау мекемелерінде тағылымдамадан өту кестесі

3. Бағдарлама

4. Қауіпсіздік техникасына үйрету

5. Күнделіктің мазмұны

6. Күні

7. Орындалған жұмыстың мазмұны мен көлемі

8. Манипуляциялар тізімі және олардың саны

9. Бағалау

10. Тәлімгердің пікірі мен қолы

Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі
ШҚО ДСБ «Семей қаласының Д.Калматаев атындағы мемлекеттік жоғары

медициналық колледжі» ШЖҚ КМК
Клиникалық тәжірибенің күнделігі
Пән: «Негізгі мейірбикелік күтім »

Мамандығы: 0302000 - «Медбикелік іс »

Біліктілігі: 030204 3 - «Жалпы практикадағы медбике »

Д. Калматаев атындағы жоғары мемлекеттік медициналық колледжінің оқушысы (топтары) ________________________
Аты-жөні __________________________________________
Клиникалық тәжірибенің орны _______________________

__________________________________________________

(медициналық мекеменің толық атауы)
Клиникалық тәжірибенің уақыты ____бастап _____________дейін
Клиникалық тәжірибенің жалпы басшысы : директорының орынбасары Ульбауова А.М.
Клиникалық ментор _________________________________________

(Аты, мәртебесі, мекемесі, санаты)

Тьютор / оқытушы - Омарбаева Жумагайша Толеуовна негізгі мейірбике ісі пәнінің жоғары санатты оқытушысы

Денсаулық сақтау ұйымдарындағы тәжірибе кестесі
Оқу уақыты (сағат). 180 сағат, 30 күн
Оқушынің жұмыс күні - 6 сағат.
Бөлімдердің тізімі және уақытты бөлу

№	Бөлімдердің атауы	Күндер саны
1111	Кіріспе	1
2	Қабылдау бөлімдегі жұмыс	4
2.1	Емдеу бөлмесінде жұмыс	8
2.2	Бекеттегі мейіргер жұмысы	8
2.3.	Өзіне-өзі кызмет ету тапшылығы бар пациентермен мейіргердің жұмысы	8
	Бағалау сұхбаты	1соңғы
	барлығы	30

---

Смотрите также файлы

• Вопрос 2 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса.docx

• Физика пнінен 2тосана арналан 8сыныпа арналан жиынты баалауды тапсырмалары i нса.docx

• Элективті курстарды сипаттамасы.docx

• Викторина для 56 классов великолепная семерка.docx

• 2. Yesterday my flight at about three o'clock in the afternoon land landed What day suits you.docx