ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.04.2024
Просмотров: 168
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
392 Библиография
-
Warwick, H. M. C, & Salkovskis, P. M. (1989). Hypochondriasis. InJ. Scott, M.G. Williams, & A. T. Beck (Eds.), Cognitive therapy in clinical practice: An illustrative casebook (pp. 50-77). London; Routledge. -
Weissman, A. N., & Beck, A. T. (1978). Development and validation of the Dysfunctional Attitude Scale: A preliminary investigation. Доклад представлен на ежегодной конференции Американской ассоциации исследований в образовании. Торонто. Канада. -
Woody, G. E., Luborsky, L., McClellan, A. T., O'Brien, C. P., Beck, A. T., Elaine, J., Herman, I., & Hole, A. (1983). Psychotherapy for opiate addicts: Does it help? Archives of General Psychiatry, 40, 1081-1086. -
Young, J. E. (1990). Cognitive therapy for personality disorders: A schema focused approach. Sarasota, FL; Professional Resources Exchange. -
Young, J. E., & Klosko, J. (1994). Reinventing your life: How to break free of negative life patterns. New York; Dutton Press.
_____________________________________________________________
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
-
D
с дисфункциональными мыслями
DSM-IV-TR 21
см. бланк РДМ 155
А
Бланк РГУ 213
Автоматические мысли 34,43, 79, 101,111,135,159,364
Бланк РДМ 155
визуальные 59,271
концептуализация неэффективного применения 165
возникающие во время сессии 106
мотивирование пациентов к работе 164
возникающие в определенной ситуации 109,112
начало работы 157
выявление 106,118,271
применение в качестве эксперимента 164
в "телеграфической" или вопросительной форме 116
Бустерные сессии 331
значение 103
В
использование в процессе оценивания альтернативных вопросов 145
Выявление причин расстройства у пациента 33,43
и работа с бланком РДМ 166
Глубинные убеждения 40,201
отвлечение 251
выявление 206
отличие от интерпретаций 114
две основные категории 204
оценивание 115,136,137,166
изменение 212
оценка выгоды 149
исследование в контексте жизненного опыта пациента 219
переключение внимания 250
податливость изменениям 2
связь с убеждениями 174
представление пациенту 208
Б
Д
Библиотерапия 64,295
Детский опыт 26,172, 201, 221
Биполярное расстройство 352
реструктурирование ранних воспоминаний 224
Бланк для работы с глубинными убеждениями
см. Бланк РГУ 213
Бланк для работы
393
394 Предметный указатель
-
Диаграмма когнитивной концептуализации 171,372
с помощью сократического диалога 186
начало работы 173
К
Домашнее задание 63,293, 295, 364
Карта эмоций 127
анализ возможных сложностей 303
Когнитивная концептуализация 21, 33,39,44,136,170,202,359
анализ выполненного 76,96,316
Когнитивная модель 19,34,37,58, 122,136,363
включающее поведенческий эксперимент 237
Когнитивная терапия 19
выполнение в последнюю минуту 309
акцент на "здесь и сейчас" 26
дополнительное 296
возможности применения 20,350
и индивидуальные потребности пациента 300
возможные ухудшения 323
как беспроигрышный вариант 302
завершение курса лечения 325
концептуализация трудностей 308
ожидания пациента 59,361,363
логическое обоснование 301,309
ориентация на решение проблем 25,231,364
начало выполнения на сессии 303
основные принципы 23
необходимость изменения 306
предотвращение рецидива 319
определение 97,294,302,311
продолжительность 60
повышение вероятности успешного выполнения пациентом 300
сотрудничество с пациентом 24,360
подготовка к возможной неудаче 307
трудности 355
примеры 297
установление диагноза 359
психологические проблемы 311
характер изменений 320
система напоминаний о необходимости выполнения 303
цели 53,335, 365
З
Когнитивные искажения 147
Заполнение диагностических бланков 90
Когнитивный континуум 190
И
Когнитивный терапевт дисфункциональные мысли и убеждения 99,316
Изменение убеждений 184,198
манера высказываний 88
проверка с помощью поведенческого эксперимента 188
оценка собственных возможностей 347
профессиональный рост 29,371
Компенсаторные стратегии
см. Поведенческие стратегии 174
типичные 176
Предметный указатель 395
-
Копинг-карточка 142, 237, 253, 254, 330
Поведенческий эксперимент 188 235
адаптивный ответ 253
Повестка дня 50,74
активизирующие сам о инструкции 255
трудности в обсуждении 96
М
трудности в определении 94
Мониторинг и планирование видов деятельности 238,257
Подведение итогов сессии 63,82
оценка настроения 248
заключительное 83,98
планирование активности 248
Поощрение пациента за успех 321
составление таблицы видов деятельности 240
Посттравматическое стрессовое расстройство 351
Мышление
дихотомическое 147,192
Прием лекарственных препаратов 72
искажения 122,148,163
Проблемы в отношениях с партнером 352
катастрофизация 149
Промежуточные убеждения 36, 42, 200
негативные предсказания 149
анализ 181
полярное 147
выявление 176, 179
последствия дисфункционального 149
определение преимуществ и недостатков 183
Н
предположения 172
Неорганизованность 310
преобразование правил и отношений в форму предположений 182
О
Рабочий бланк "Мост между сессиями" 74,93
Обзор минувшей недели 89
Заметки о ходе терапии 86
Обратная связь 65,99,361
по решению проблемы 233
Обсессивно-компульсивное расстройство 351
для работы с глубинными убеждениями (РГУ) 372
Отчет о проделанной работе 65
для работы с дисфункциональными мыслями (РДМ) 372
Оценка настроения 52,70,90
Разъяснение пациенту природы его расстройства 61
Оценка эффективности проведенной работы 146
Расстройства вследствие употребления психоактивных веществ 351
концептуализация неудачи 151
Расстройства личности 352
с автоматическими мыслями 150
Расстройства приема пищи 351
П
Перфекционизм 315
Поведенческие стратегии 42, 174
396 Предметный указатель
-
Рационально-эмотивная ролевая игра 192,221,258,306
Техника
Релаксация 253
"пирога" 261
Решение жизненных проблем 231
"совет другу" 142,196
С
вопрос-контрвопрос 192
Связь текущей сессии с предыдущей 73,93
выбор необходимой 343
Сессии самотерапии 328
дистанцирование 287
Сократический диалог 186,237
завершение образа 275
Социализация пациента 87,363
замена, остановка мысленных картин и отвлечение от них
внимания 284
Социальная фобия 351
изменение образа 281
Список похвальных дел 267
использования окружающих
в качестве ориентира 195
Структурирование терапевтического процесса 27,47,335,336,348, 360,362
многократное "проигрывание"
образа 284
вторая и последующие сессии 69
мониторинг и планирование
видов деятельности 238
изменение частоты сессий 325
мысленное решение
проблемы 280
и текущая стадия терапии 348
определение преимуществ
и недостатков 183,234,326
первая сессия 48
отвлечения и переключения
внимания 250
разработка плана лечения 337
падающей стрелы 177,179,207
трудности 87
поведенческий эксперимент 235
Схемы 201
поиск адаптивного ответа 144
Т
поиск ответа на спонтанные образы 275
Терапевтическая сессия 77,85, 367
последовательного приближения 255
выбор проблемы-"мишени" 344
применения крайних контрастов 218
завершение 344
принятия решения 233
необходимость смены темы 349
проверка образа реальностью 283
основные элементы 47
прыжок в будущее 279
первая 48
репетиция применения копинг-техник 286
планирование 338
реструктурирования ранних
воспоминаний с помощью
силы воображения 223
подведение итогов 63
стандартная структура 69
Терапевтические метафоры 219
смягчения опасности 290
Терапевтический альянс 24,89,92,360
составления когнитивного
континуума 190
укрепление 67