8 класс

Основы анимации.

Вариант 2.
1 уровень
Задание 1.

Выберите правильный вариант для продолжения фразы «Под термином анимация понимается...»:

А) язык разметки гипертекстовых документов, используемый для создания веб-страниц;

Б) универсальное устройство для работы с информацией;

В) последовательность сменяющихся изображений (кадров), в результате просмотра которой возникает иллюзия движения (плавного изменения формы и/или положения изображения.
Задание 2.

Соотнесите название инструмента с его назначением:

1	Ведро краски	А	Рисование прямоугольиков
2	Прямоугольник	Б	Копирование свойств контура и заливки одного объекта и применения их к другому объекту
3	Пипетка	В	Заливка замкнутой области
4	Линия	Г	Рисование линий и фигур "вручную"
5	К арандаш	Д	Оформление текстовых фрагментов
6	Текст	Е	Создание прямых линий, которые определяются щелчком мыши в начальной и конечной точках на рабочем поле

Ответы впишите в таблицу:

---

1	2	3	4	5	6

2 уровень
Задание 3.

1. Ответьте на вопрос:

Как в Macromedia Flash просмотреть готовый анимированный ролик?

____________ _________________________________________________________________
Задание 4.

1. Дайте определение следующему понятию:

Покадровая анимация это –

___________________________________________________________________________________
2. Дополните предложения предложенными словами:
А) Расстояние между знаками текста это - ___________________________________________________________________

Б) Выделенный красным цветом прямоугольник, указывающий на текущий кадр это - ___________________________________________________________________________________
Слова: маркер, трекинг, клип, слой.
3 уровень
Задание 5.

1. Опишите общий алгоритм, с помощью которого можно реализовать анимацию движения в Macromedia Flash __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.

Какие инструменты использовались в Macromedia Flash для создания данных изображений?


4 уровень
Задание 7.

Создайте новый файл со стандартными параметрами сцены. Нарисуйте овал желто-зеленого цвета. С помощью инструмента Указатель преобразуйте овал в грушу. Преобразуйте объект «Груша» в символ. Сохраните файл «Груша Фамилия Имя» в: Мой компьютер  диск D  8 класс контрольная работа .



Задание 8.

Откройте файл «Груша Фамилия Имя», с помощью

---

инструментов рисования дорисуйте ветку и листья, сделайте в нем три слоя: нижний слой «груша» с изображением груши, средний слой «листья» с изображением листьев и верхний слой «ветка» с изображением ветки. Сохраните изменения.

5 уровень
Задание 9.

Поменяйте местами слои «груша» и «ветка», создайте анимацию для эффекта раскачивания груши на ветке. Сохраните изменения.
Задание 10.
Создайте новый слой «текст». В первом ключевом кадре создайте текст ГРУША. Создайте анимацию движения надписи «ГРУША» слева направо с постепенным увеличением. Сохраните изменения.

---

Смотрите также файлы

• дістемелік жылды жоспар 2022 2023 оу жылы дістемелік жмыс таырыбы Мектеп малімдеріні здіксіз ксіби дамуына жетекшілік ету арылы оыту мен оу дерісін дамыту.docx

• Пётр i великий Последний царь всея Руси и первый Император Всероссийский.pdf

• Вводный урок.docx

• Пинаев Г.Ф. Основы теории химико-технологических процессов учеб. пособие.pdf

• Свойства информации.docx