МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

Кафедра «Социально-гуманитарных дисциплин»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по АВиВР

Жакупов К.Б.

«___»_______2021г

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (СИЛЛАБУС)

по дисциплине «Культурология»

 

Группа образовательных программ	Все
Образовательная программа	Все
Количествокредитов	2

 

Алматы 2021

Рабочая учебная программа(Силлабус) по дисциплине «Культурология» утверждена на заседании Академического совета Академии гражданской авиации

протокол№""2021г.

Председатель Академического совета Академии гражданской авиации

(подпись)		(ФИО)

Рабочая учебная программа (Силлабус) по дисциплине «Культурология»_рассмотрена_и_рекомендована_к_утверждению'>«Культурология» рассмотрена

и рекомендована к утверждению на заседании кафедры «Социально-гуманитарных дисциплин»

протокол №""2021г.

Заведующий кафедрой«»

(подпись)		(ФИО)

Рабочую учебную программу (Силлабус) по дисциплине «Культурология» согласована:

1.Заведующийкафедрой«»
(подпись)
2.Заведующийкафедрой«»
(подпись)
3.Заведующийкафедрой«»
	(подпись)
4.Заведующийкафедрой«»
	(подпись)

---

Рабочуюучебнуюпрограмму(Силлабус)подисциплине«Культурология»разработала:

Султаниярова Анар Жумабаевна старший преподаватель, доктор PhD_________________

  (подпись)

Общие сведения

Всего	Распределение часов по видам занятий	Подготовка и сдача экзамена	Форма контроля, форма проведения
Кредиты	Часы	Лекции	Практические/семинарские занятия	Лабораторные занятия	СРОП	СРО
2	60	12	8	-	15	25	тест	тест

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Назначение дисциплины. Дисциплина «Культурология» направлена на развитие социально-гуманитарного мировоззрения как основы модернизации общественного сознания через сформированность культурной идентичности, способности к анализу и оценке культурных ситуаций на основе понимания природы культурных процессов, специфики культурных объектов, роли культурных ценностей в межкультурной коммуникации.

Цель дисциплины - сформировать у студентов бакалавриата понимание специфики развития отечественной культуры в контексте мировой культуры и цивилизации, необходимости сохранения культурного кода казахского народа, умение в самостоятельной профессиональной деятельности проводить стратегию сохранения культурного наследия казахского народа в динамично изменяющемся мультикультурном мире и социуме.

Задача курса:

- Ознакомить студентов с научными воззрениями на культурологию

---

, принадлежащей к гуманитарной традиции, включающей философский,  социологический, психологический и этнологический подходы.

- Сформировать четкие представления об особенностях различных культурологических традиций.

-  Ознакомить с основами культурологического знания, его местом в системе наук, различными академическими интерпретациями культурологии; определить основные культурологические понятия и термины; освоить основной понятийно-категориальный аппарат.

Конечные результаты обучения. В результате изучения дисциплины 

« Культурология»  студент должен знать:

- предмет, цели и задачи культурологии;

- основной круг проблем культурологии;

-особенности культурного развития отдельных народов и находить точки соприкосновения самых разных культур.

- основные направления культурологической мысли и современные теории культуры;  исторические и региональные типы культуры, их динамику, основные достижения в различных областях культурной практики;

- основные тенденции развития культуры в современном обществе.

  должен уметь:

  - определять мировоззренческие вопросы в контексте конкретной культуры;

  - определять альтернативные способы постановки и решения мировоззренческих проблем в истории культуры человечества;

  - охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества;  анализировать, опираясь на источники, особенности того или иного типа культуры;

понимать и использовать языки культуры, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу;

  -  активно и творчески использовать полученные знания о культуре и ее роли в жизни человека в выборе собственных жизненных ориентиров и установок.

  бакалавр должен владеть навыками:

  - поиска необходимых для исследования источников и соответствующей научной литературы;

- отбора, проверки, анализа фактов общественной жизни;

- логичного (устного и письменного) изложения  материала;

-выполнения основных видов письменных работ (аннотация, рецензия, обзор, реферат, научный доклад и т.д.).

- работы с первоисточниками

- работы над собой, развития активной жизненной позиции.

2. Результаты обучения и компетенции

---

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ

приобретаемых обучающимся по образовательной программе «Лётная эксплуатация воздушных судов» (пилот) в результате освоения дисциплины «Культурология»

	Результаты обучения  по образовательной программе		Профессиональная компетенция
РО 1	Обладать духовно-нравственную и гражданскую позицию, основанную на глубоких системных знаниях национальной истории и культуры, понимании социальных-политических явлений, опыте познания научной картины мира;	ПК 1	Мировоззренческая позиция формирование мотивированный и уметь отстаивать;
РО 2	Продемонстрировать коммуникативные навыки владения государственным языком, одним из языков межнационального/международного общения (русский, английский) и техническим английским, а также применять информационные технологии для свободного изложения мыслей и идей в устной и письменной формах.	ПК 2	Обладает объективно оцененными знаниями о казахской культуре и статусе казахского языка и их роли в формировании национально-культурной идентичности;
РО 4	Обеспечивать безопасность, регулярность и экономическую эффективность авиаперевозок.	ПК 3	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, сознательно планировать повышение квалификации.
РО 11	Анализирует уровень авиационной безопасности и безопасности полетов для планирования и производства регулярных, экономичных и безопасных перевозок пассажиров и грузов.	ПК 4	Умение анализировать критическое мышление на основе нестандартных ситуаций.

3. ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕРЕКВИЗИТОВ

№ п/п	Наименование дисциплин
1	Для изучения культурологии молодому поколению в стенах школы необходимо освоить основы социально -гуманитарных дисциплин.

---

4. ПЕРЕЧЕНЬ ПОСТРЕКВИЗИТОВ

№ п/п	Наименование дисциплин
1.	Философия
2.	Профессионально-казахский  язык
3.	Профессионально-русский язык
4.	Профессионально- английский язык
5.	Человеческий фактор в гражданской авиации
6.	Основы антикоррупционной культуры
7.	Авиационная безопасность

5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ

Недели Неделя	НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ	Всего	Лекции	Практические занятия	СРСП	СРС
1	Морфология культуры	5	1	1	1	2
2	Язык культуры	2			1	1
3	Семиотика культуры	5	1	1	1	2
4	Анатомия культуры	3	1		1	1
5	Культура номадов Казахстана	5	1	1	1	2
6	Культурное наследие прототюрков	2			1	1
7	Средневековая культура Центральной Азии	5	1	1	1	2
8	Культурное наследие тюрков	4	1		1	2
9	Формирование казахской культуры	5	1	1	1	2
10	Казахская культура на рубеже XVIII – конца ХIХ вв.	4	1		1	2
11	Казахская культура ХХ века	5	1	1	1	2
12	Казахская культура в контексте современных мировых процессов	3	1		1	1
13	Казахская культура в контексте глобализации	5	1	1	1	2
14	Культурная политика Казахстана	5	1	1	1	2
15	Государственная Программа «Культурное наследие	2			1	1
	ВСЕГО:	60	12	8	15	25

---

Смотрите также файлы

• Социальная структура общества.doc

• .rtf

• .rtf

• амор болу.docx

• Календарнотематическое планирование составлено на основе.docx