ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.04.2024
Просмотров: 89
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
1. ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ МАҚСАТЫ
2. ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ МАЗМҰНЫН АНЫҚТАЙТЫН ҚҰЖАТТАР
5. ТОҚСАНДАРҒА ОЙЛАУ ДАҒДЫЛАРЫНЫҢ ДЕҢГЕЙІНЕ БАЙЛАНЫСТЫ ТЕКСЕРІЛЕТІН МАҚСАТТАРДЫ БӨЛУ
6. ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫ ӨТКІЗУ ЕРЕЖЕЛЕРІ
Ұзақтығы – 40 минут Балл саны – 25 балл
«Физика» пәнінен 1-тоқсанға арналғанжиынтықбағалаудыңтапсырмалары
1-тоқсан бойынша балл қоюкестесі
Ұзақтығы – 40 минут Балл саны – 25 балл
«Физика» пәнінен 2-тоқсанға арналғанжиынтықбағалаудыңтапсырмалары
2-тоқсан бойынша балл қоюкестесі
Ұзақтығы – 40 минут Балл саны – 25 балл
3-тоқсан бойыншажиынтықбағалаутапсырмаларыныңсипаттамасы
«Физика» пәнінен 3-тоқсанға арналғанжиынтықбағалаудыңтапсырмалары
3-тоқсан бойынша балл қоюкестесі
Ұзақтығы – 40 минут Балл саны – 25 балл
«Физика» пәнінен 4-тоқсанға арналғанжиынтықбағалаудыңтапсырмалары
3-тоқсан бойынша балл қоюкестесі
№ | Жауап | Балл | Қосымшаақпарат | ||||
1 | В | 1 | | ||||
2 | А | 1 | | ||||
3 | a) | 1 | | ||||
b) Шамға вольтметр параллель жалғануытиіс | 1 | ||||||
4 | P=IU, ???? = ???? ????=8.7 A | 1 1 | | ||||
5 | ???? = ???????? 0,9 c | 1 1 | | ||||
6 | 13 А, 8,7 < 13 ток шамасыжоғары | 1 1 | |||||
7 | а) Жіберілгенқателіктер: Амперметр паралельжалғанған Вольтметр тібектекжалғанған Батарейка дұрысжалғанбаған | 1 1 1 | | ||||
b) Остергекернеу мен токтыорналастыруықажетМаштабқасайнүктелердібелгілеуіқажет БарлықнүктелергеқатыстытүзужүргізуіқажетГрафигінсалады | 1 1 | ||||||
| c) Кедергі/Ом | 1 | |||||
| 0,00 | | |||||
6,25 | |||||||
6,00 | |||||||
6,20 | |||||||
6,15 | |||||||
6,30 | |||||||
| d) 0,15 6,15 2,4% | 1 1 1 | |||||
8 | а) Серіппеқозғалысқакелмесекернеудіңмәні 0 Егерсеріппеқозғалысқакелсе, кернеудіңмәніөзгеріпотырады (- және +) | 1 1 | | ||||
b) Магнит өрісікүшейеді/ кернеуартады | 1 | ||||||
9 | a) ток күшіжоғарыбағытталған | 1 | | ||||
b) солжақбізгеқарай, оңжақбізден ары | 1 | | |||||
10 | | 1 | |||||
Жалпы балл: | 25 | |
4-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
4-тоқсанның жиынтықбағалауынашолу
Ұзақтығы – 40 минут Балл саны – 25 балл
Тапсырматүрлері:
КТБ – көптаңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ – қысқажауаптықажетететінтапсырмалар; ТЖ – толықжауаптықажетететінтапсырмалар.
ЖиынтықбағалаудыңқұрылымыБерілгеннұсқакөптаңдауы бар тапсырмаларды, қысқажәнетолықжауаптысұрақтардықамтитын 7 тапсырмадантұрады.
Көптаңдауы бар тапсырмаларғабілімалушыларұсынылғанжауапнұсқаларынандұрысжауабынтаңдауарқылыжауапбереді.
Қысқажауаптықажетететінсұрақтарғабілімалушыларесептелгенмәні, сөздернемесеқысқасөйлемдертүріндежауапбереді.
Толықжауаптықажетететінсұрақтардабілімалушыданмаксималды балл жинауүшінтапсырманыңшешімінтабудыңәрқадамынанықкөрсетуіталапетіледі. Білімалушыныңматематикалықтәсілдердітаңдайалужәнеқолданаалуқабілетібағаланады. Тапсырмабірнешеқұрылымдықбөліктерден/сұрақтардантұруымүмкін.
4-тоқсан бойыншажиынтықбағалаутапсырмаларыныңсипаттамасы
Бөлім | Тексерілетінмақсат | Ойлаудағдыларының деңгейі | Тапсырма саны* | № тапсырма* | Тапсырматүрі* | Орындаууақыты, мин* | Балл* | Бөлімбойынша балл |
Жарыққұбылыстары | 8.5.1.9 – эксперименттешынының сыну көрсеткiшiнанықтау | Жоғарғыдеңгейдағдылары | 7 | 2 | ТЖҚ | 12 | 7 | 25 |
8.5.1.4 – жазықайнададененіңкескініналужәне оны сипаттау | Білужәнетүсіну | 1 | ҚЖ ТЖҚ | 2 | 3 | |||
8.5.1.8 – тәжирибегесүйенеотырыптолықішкішағылуқұбылысынтүсіндіру | Қолдану | 4 | ТЖҚ | 3 | 2 | |||
8.5.1.14 – жұқалинзаныңфокустыққашықтығынжәнеоптикалықкүшінанықтау | Қолдану | 5 | ТЖҚ | 10 | 5 | |||
Жоғарғыдеңгейдағдылары | 6 | ҚЖ | 5 | 2 | ||||
Қолдану | 7 | ТЖҚ | 5 | 4 | ||||
8.5.1.15 – көздіңалыстанкөргіштігімен жақыннанкөргіштігінтүзетудісипаттау | Қолдану | 3 | ҚЖ | 3 | 2 | |||
Барлығы: | | 7 | | | 40 | 25 | 25 | |
Ескерту:* - өзгерісенгізугеболатынбөлімдер | | | |
28
Тапсырмаүлгілеріжәне балл қоюкестесі
«Физика» пәнінен 4-тоқсанға арналғанжиынтықбағалаудыңтапсырмалары
1. Жазықайнадатүскенсәуленіңкескініалынған.
а) Дұрысекітұжырымдыбелгілеңіз.
Тұжырым | Жауабыңызды «+» арқылыбелгілеңіз |
Жазықайнадағыкескінжалған | |
Денеденшыққансәулежазықайнадағыкескінарқылыөтеді | |
Жарықтолқыныбойлықтолқынболыптабылады | |
Түскенсәулеәрқашаншағылғансәулегетікбұрышпентүседі | |
Жазықайнағатүскенсәулебұрышы мен шағылғансәулебұрышытең | |
[2]
b) Суреттеқолданжасалынған перископ көрсетілген.
Көзгекеліптүсетінжарықсәулесініңжолынсалыпкөрсетіңіз.
[1]
2.Оқушыжарықтыңсынуынзерттеуүшінсуреттекөрсетілгендейшынынықолданады.
а) Оқушыныңзерттеуінжүргізуүшінқажеттіүшқұрал-жабдықтыжазыңыз.
-
................................................................................................................................................... -
................................................................................................................................................... -
...................................................................................................................................................
[3]
b) Р нүктесінежарықсәулесінтүсіргенікелесісуреттекөрсетілген. Мұндағы, Р – екіортаныңшекарасынатүсунүктесі
Неліктентүскенсәуленіңжолышынығаөткендеөзгереді?
[1]
c) Оқушытәжірибенітүсубұрышын 10°-тан 40°-қадейінөзгертіп, төмендегідейкестеніалады.
-
№
і
r
????????????????
????????????????
n
1
10
6,5
0,17
0,11
2
20
13
0,34
0,22
3
30
19,5
0,5
0,33
4
40
25
0,64
0,42