1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100% - Мылтықбай А, Уатхан Ж

(D): 65-84% - Рахманберді Н, Байтуганова Л, Норболоод А, Қажыбай А, Амангельд Е, Солтаншарив С, Ерлан А, Сайлыбекова А

орта (С): 40-84% - Есембекұлы А, Нургалиев Н, Джамбула З, Кахарманов О, Медетбаев Д, Хонскон Қ, Серикболұлы Б, Абилов Ж, Айдосов Е;

төмен (Н): 0-39% - жоқ
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

- ????=√х функциясының қасиеттерін білу және оның графигін салу;

- бөлшек бөлімін иррационалдықтан арылту;

3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: сабақ барысында тақырыптарға қызығушылық танытпауы және салғырттық.

4.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) : алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын нақтылап жазу үшін қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды.

Күні: 29.10.21 Педагог: Норболоодқызы Ә
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
I тоқсан геометрия пәні бойынша

Сынып: 8 «Ә» Оқушылар саны: 19 Педагог: Норболоодқызы Әсел

Мақсаты: бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелерін талдау

Пән		Оқушы	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа %	Үлгерім %
				төмен	орта		жоғары
				0-39%	40-64%	65-84%	85-100%
				Оқушылар саны
БЖБ 1		19	12	-	10	7	2	47.3%	100%
ТЖБ		19	20	-	9	8	2	52.6%	100%
	Қол жеткізілген мақсаттар					Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1	8.1.1.4 параллелограмм қасиеттерін қорытып шығару және қолдану; 8.1.1.5 параллелограмм белгілерін қорытып шығару және қолдану; 8.1.1.12 үшбұрыштың орта сызығының қасиетін дәлелдеу және қолдану;					8.1.3.1 үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген медианалар, биссектрисалар, биіктіктер және орта перпендикулярлар қасиеттерін білу және қолдану;
ТЖБ	- көпбұрыштар жіктемесін білу; - жазық фигуралардың негізгі түрлерінің қасиеттерін және белгілерін білу; - математиканың академиялық тілін түсіну;					- аксиома мен теорема сияқты математикалық категориялардың мағынасын түсіну; - жазықтықтағы геометриялық салулар мен өлшемдердің қағидаттарын түсіну.

---

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100% - Рахманберді Н, Уатхан Ж;

(D): 65-84% - Мылтықбай А, Амангельд Е, Ерлан А, Қажыбай А, Норболоод А, Сайлыбекова А, Солтаншарив С, Байтуганова Л;

орта (С): 40-84% - Джамбула З, Есембекұлы А, Медетбаев Д, Нургалиев Н, Серикболұлы Б, Хонскон Қ, Медетбаев Д, Айдосов Е, Кахарманов О;

төмен (Н): 0-39% - жоқ

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

- аксиома мен теорема сияқты математикалық категориялардың мағынасын түсіну;

- жазықтықтағы геометриялық салулар мен өлшемдердің қағидаттарын түсіну.

3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: үшбұрыштың қабырғаларына медиана мен биссектрисаны дұрыс жүргізбеген;

- жазықтықтағы геометриялық салулар мен өлшемдердің қағидаттарын дұрыс қолданбаған.

4.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) : алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын нақтылап жазу үшін қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды.
Күні: 30.10.21 Педагог: Норболоодқызы Ә
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
I тоқсан информатика пәні бойынша

Сынып: 6 «Ә» Оқушылар саны: 12 Педагог: Норболоодқызы Әсел

Мақсаты: бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелерін талдау

Пән	Оқушы		Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны					Сапа %		Үлгерім %
				төмен	орта			жоғары
				0-39%	40-64%	65-84%		85-100%
				Оқушылар саны: 12
БЖБ 1	12		9	-	6	4		2		50%		100%
		Қол жеткізілген мақсаттар					Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1		6.4.1.1 Эргономика міндеттерін ойластыру және шешу; 6.1.1.1 Есептеу техникасының дамуының тарихы мен перспективасы жөнінде әңгімелеу					- Есептеу техникасы буындарына сәйкес құрылғыларды анықтайды

---

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100% - Шерубаева А, Құмар Ж;

(D): 65-84% - Серікбайқызы А, Кеңес Е, Мағау Б, Саяхат Н;

орта (С): 40-84% - Сайлыбеков С, Оралбай М, Нұрболат А, Темербай М, Тунгашбек Д, Хасанов Р;

төмен (Н): 0-39% - жоқ
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

- eсептеу техникасы буындарына сәйкес құрылғыларын анықтауда;

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: eсептеу техникасы буындарына сәйкес құрылғыларын анықтауда;

4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын нақтылап жазу үшін қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды.

Күні: 16.10.21 Педагог: Норболоодқызы Ә

---

Смотрите также файлы

• Практикум по дисциплинам Автоматизация технологического проектирования.docx

• 1. Перечислить минералы, принадлежащие к данному классу (группе) в порядке их распространенности в горных породах.docx

• Примерный тест Нормы русского литературного языка.docx

• .docx

• Тульский музей оружия Совсем недавно я побывал в Тульском музее оружия.docx