Файл: Ресурсная карта профессионального развития. Личные данные.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.04.2024
Просмотров: 5
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Ресурсная карта профессионального развития.
Личные данные
| Фамилия | Байгонаков |
| Имя | Ерик |
| Отчество | Джуманович |
| Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы) | Учитель физической культуры |
| Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении) | МКОУ «Жана-Аульская средняя общеобразовательная школа» |
| Населенный пункт (город, район) | Кош-Агачский район с. Жана-Аул |
| Стаж (педагогический) | 25 лет |
| Стаж (по специальности) | 25 лет |
| Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа) | Высшее профессиональное образование. Горно-Алтайский государственный университет. |
Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие в проблемных группах, временных творческих коллективах)
| Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива | Уровень (образовательное учреждение, район, город) | Сроки руководства (участия) |
| Разработка рабочих программ ФГОС | район | 2018-2019 |
Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)
| № | Название конкурса | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат | Год участия |
| 1. 2. 3. | «Школа цифрового века» «Путь к успеху» «Городок моей мечты» | Федеральный Республиканский Республиканский | Участник Участник Победитель | 2020 2021 2022 |
Результаты учебно-воспитательной работы за последние годы
Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)
| Предмет | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Дата проведения олимпиады | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
| 1.Физическая культура 2.Физическая культура | Муниципальный этап «Всероссийской олимпиады школьников» Муниципальный этап «Всероссийской олимпиады школьников» | Победитель Призёр | 2020-2022 2020-2022 | Диплом Диплом |
Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)
| Учебный год | Предмет | Качество обучения (% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника) | Успеваемость (%) |
| 2020 2021 2022 | Физическая культура Физическая культура Физическая культура | 99% 99% 99% | 100% 100% 100% |
Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)
| Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия) | Тема, название | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
| Кружок | «Белая ладья» | Образовательное учреждение |
Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике
| Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.) | DVD проигрыватель,, компьютер, интерактивная доска |
| Как часто | редко |
