МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

Г ОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

РЕФЕРАТ

ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА КАК НАИВЫСШАЯ СОЦИАЛЬНАЯ И ЛИЧНОСТНАЯ ЦЕННОСТЬ

старший преподаватель кафедры педагогики

Лашин Владимир Яковлевич

специальность 42.03.04 Телевидение

студент 2 курса заочного отделения

Мезенцев Николай

Донецк 2022

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………...3

Содержательные аспекты понятия «здоровье» ……………………………………4

Основные компоненты здоровья …………………………………………………...6

Здоровье в иерархии потребностей и ценностей современного человека ……….8

Здоровый образ жизни - основа благополучия личности……………………...…10

Заключение………………………………………………………………………….12

Список источников и литературы…………………………………………………14

ВВЕДЕНИЕ
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, отношение к своему здоровью как наивысшей ценности является одним из важнейших направлений деятельности государства, общества, индивида.

Здоровье – одна из важнейших составляющих жизнедеятельности, поскольку является ключевым условием успешной, радостной, беззаботной личности. Практически все стороны многогранной жизни человека в социуме, прежде всего, определяются уровнем его здоровья. Как точно заметил А. Шопенгауэр, здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля.

Выбор темы обусловлен, прежде всего, интуитивными порывами автора, выступающими как способ самопознания. Не менее важным является рациональный смысл, обусловленный возможностью применения полученных знаний. Это, в свою очередь, добавляет актуальности научному процессу, раскрывая его во всей полноте: с теоретической и прикладной точек зрения.

Раскрытие исследуемой проблематики предопределило процесс ознакомления с уже имеющимися трудами по теме. Обработка текста, его редакция, высказывание собственных мыслей и умозаключений происходило на основе электронных источников информации сети Интернет.

---

Целью реферата является определение роли здоровья в жизни человека и общества.

Задачами научного исследования выступают обработка и формирование источников информации, изучение теоретических основ проблематики с последующим составлением выводов, имеющих практическую ценность.

Рефератная работа состоит из введения, четырех основных глав, заключения, списка источников и литературы. Объем труда составляет 14 страниц. Список источников и литературы насчитывает 3 электронных ресурса.
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ «ЗДОРОВЬЕ»
Жизнь человека зависит от состояния здоровья организма и масштабов использования его психофизиологического потенциала. Все стороны человеческой жизни в широком диапазоне социального бытия – производственно-трудовом, социально-экономическом, политическом, семейно-бытовом, духовном, оздоровительном, учебном – в конечном счете, определяются уровнем здоровья

Согласно определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) Здоровье - это нормальное психосоматическое состояние человека, отражающее его полное физическое, психическое и социальное благополучие и обеспечивающее полноценное выполнение трудовых, социальных и биологических функций, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Раскроем понятие здоровье более полно, как:

- отсутствие болезней;

- нормальное функционирование организма;

- динамическое равновесие организма в системе «человек-окружающая среда»;

- полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие;

- способность приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде;

- способность к полноценному выполнению основных социальных функций (общение, образование, труд).

Таким образом, можно сказать, что здоровье – это способность человека приспосабливаться к среде и к своим собственным возможностям, способность противостоять внешним и внутренним возмущениям, болезням и повреждениям, способность сохранять себя. Приведенное выше определение здоровья, данное ВОЗ, носит теоретический характер. На практике врачи оценивают состояние здоровья более конкретными показателями, которые можно зарегистрировать и измерить: уровень кровяного давления, частота сердечных сокращений, частота дыхания,

---

данные анализов крови, мочи, рентгенологического исследования и т.д.

Если эти показатели соответствуют возрастным нормам человека и позволяют ему без помех учиться, трудиться, можно утверждать, что человек здоров. Если же человек без видимых причин начинает плохо учиться, трудиться, у него пропадает интерес к играм, занятиям, можно предположить, что он нездоров.

Здоровье – ценность, к которой необходимо стремиться. Овладевая этой ценностью, люди более полно реализуют свои ожидания, удовлетворяют свои потребности, становятся более значимы не только для близких, но и для всего общества.

Изучение существующей проблематики предполагает выявление и других содержательных характеристик наиболее полно раскрывающихся в функциональных подходе, сущность которого заключается в способности человека осуществлять присущие ему биологические и социальные функции, т.е. выполнять общественно полезную трудовую, производственную деятельность. В связи с функциональным подходом возникло понятие «практически здоровый человек». Поэтому качественные и количественные характеристики, как здоровья, так и болезни - имеют довольно широкий диапазон толкования. Различия в степени выраженности здоровья определяются по многим критериям-признакам: уровню жизнеустойчивости организма, широте его адаптационных возможностей, биологической активности органов и систем, их способности к регенерации и др.

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ЗДОРОВЬЯ
Индивидуальное здоровье человека составляют три компонента:

1. социальное здоровье (благополучие);

2. духовное (нравственное) здоровье;

3. физическое здоровье.

Социальное благополучие – когда человек уверен в своем завтрашнем дне, имеет жилье, работу, возможность повышать качество образования, карьерный рост, достойную заработную плату, возможность отдыхать согласно своим желаниям и возможностям, имеет возможность поддерживать своих близких, и наконец, чувствует свою «нужность» обществу, т.е. это социальные связи и межличностные отношения, благоприятные условия труда и быта. Социальное здоровье тесно связано с духовным здоровьем человека.

Духовное здоровье – здоровье нашего разума, оно зависит от:

• 
  системы мышления, степени познания окружающего мира и ориентации в этом мире;
  
• 
  умения адекватно определить свое положение в окружающей среде, свое отношение к какому-либо лицу, вещи, области знаний.
  

---

Духовное здоровье достигается за счет умения:

• 
  жить в согласии с собой, родными, друзьями и другими членами общества
  
• 
  прогнозировать различные ситуации, влияющие на жизнь;
  
• 
  разрабатывать и оптимально адаптировать модель своего поведения применительно к окружающей среде.
  

Физическое здоровье – это здоровье нашего тела. Физическое здоровье зависит от двигательной активности человека; рационального питания; закаливания; соблюдения правил личной гигиены; безопасного поведения в повседневной жизни; оптимального сочетания умственного и физического труда; умения отдыхать; отказа от употребления алкоголя, наркотиков, курения.

При оценке физического здоровья используют четыре основных критерия:

• 
  наличие или отсутствие хронических заболеваний;
  
• 
  уровень достигнутого физического и нервно-психического развития;
  
• 
  состояние основных систем организма – дыхательной, сердечно-сосудистой, выделительной, нервной и т.д.;
  
• 
  степень сопротивляемости организма внешним воздействиям.
  

Если человека интересует его здоровье, он должен одинаково заботиться об укреплении духовного и физического здоровья. Компоненты здоровья тесно взаимосвязаны: если человек здоров физически, но испытывает психологический дискомфорт, он не может чувствовать себя отлично.

ЗДОРОВЬЕ В ИЕРАРХИИ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
Сохранение и воспроизводство здоровья находятся в прямой зависимости от уровня культуры. Культура отражает меру осознания и отношения человека к самому себе. В культуре проявляется деятельный способ освоения человеком внешнего и внутреннего мира его формирования и развития. Культура подразумевает не только определенную систему знаний о здоровье, но и соответствующее поведение по его сохранению и укреплению, основанное на нравственных началах. Здоровье – это естественная, абсолютная и непреходящая жизненная ценность, которая занимает верхнюю ступень на иерархической лестнице ценностей, а также в системе таких категорий человеческого бытия, как интересы и идеалы, гармония, красота, смысл и счастье жизни, творческий труд, программа и ритм жизнедеятельности.

По мере роста благосостояния населения, удовлетворения его естественных первичных потребностей (в пище, жилье и др.) относительная ценность здоровья все больше будет возрастать. Можно выделить три уровня ценности здоровья: биологический изначальное здоровье, предполагающее саморегуляцию организма, гармонию физиологических процессов и максимальную адаптацию; социальный – здоровье как мера социальной активности, деятельного отношения индивида к миру; личностный (психологический) – здоровье как отрицание болезни в смысле ее преодоления.

---

По данным исследований, (5500 респондентов) 54,2% из них считают, что «здоровье – самое главное в жизни», 35,7% – «здоровье – необходимое условие полноценной жизнедеятельности», т.е. 9,9% из числа опрошенных относят здоровье к числу важнейших и необходимых ценностей жизни, 2,9% опрошенных высказывают суждение «есть и другие ценности, которые также важны для здоровья» (по мнению 2,3%, существуют ценности, ради которых можно поступиться здоровьем, 4,6% «предпочитают жить не думая о здоровье»).

Здоровье, будучи качественной характеристикой личности, способствует достижению многих других потребностей и целей. Выявлено, ценность здоровья как средства достичь других жизненных целей для респондентов важнее, чем ценность здоровья как средства прожить наиболее продолжительную и полноценную на всех этапах жизнь. Эти две характеристики здоровья как социальной ценности находятся в противоречии друг с другом. Безусловно, противоречие между достижением материального благополучия и необходимостью быть здоровым разрешимо на пути совершенствования объективных условий жизнедеятельности людей. Но не менее важны собственные установки и стереотипы по реальному отношению к своему здоровью как к непреходящей ценности.


ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ - ОСНОВА БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ
Каждый человек хочет быть здоровым. Однако даже в ситуации болезни люди нередко ведут себя неадекватно своему состоянию, не говоря уж о том, что в случае отсутствия болезни они далеко не всегда соблюдают санитарно-гигиенические требования. Очевидно, причина несоответствия между потребностью в здоровье и ее действительной повседневной реализацией человеком заключается в том, что здоровье обычно воспринимается людьми как нечто, безусловно данное, как с собой разумеющийся факт, потребность в котором хотя и осознается, но подобно кислороду, ощущается лишь в ситуации его дефицита. Чем адекватнее отношение человека к здоровью, тем интенсивнее забота о нем. В этой связи вспомним про такое понятие как здоровый образ жизни.

Здорóвый óбраз жи́зни — образ жизни человека, помогающий сохранить здоровье и снизить риск неинфекционных заболеваний (НИЗ) путём контроля над поведенческими факторами риска.

Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе.

---

Смотрите также файлы

• Искусство гостеприимства.docx

• йымдастыру кезеі.docx

• Starye_Otvety полезно!.docx

• Уч.Пос ПП +++.docx

• Перестановка элементов массива.docx