52. Найдите элемент гражданского общества:

1. 
   -: прокуратура
   
2. 
   -: министерство образования
   
3. 
   -: налоговая инспекция
   
4. 
   -: политические партии.
   

53. Найдите одного из авторов теории разделения властей:

1. 
   -: Платон
   
2. 
   -: Халдун
   
3. 
   -: Аристотель
   
4. 
   -: Локк
   

54. Определите принципы правового государства:

1. 
   -: презумпция невиновности
   
2. 
   -: приоритет международного права
   
3. 
   -: единообразное понимание и применение норм права
   
4. 
   -: равенство всех перед законом
   
5. 
   -: взаимная ответственность личности и государства
   
6. 
   -: всё перечисленное.
   

55. Определите, какой вид формы государственного правления не существует:

1. 
   -: монократическая республика
   
2. 
   -: выборная монархия
   
3. 
   -: фашистский тоталитаризм
   
4. 
   -: абсолютная монархия
   

56. Найдите в перечне виды федераций:

1. 
   -: президентская,
   
2. 
   -: конституционная,
   
3. 
   -: региональная,
   
4. 
   -: симметричная,
   
5. 
   -: абсолютная.
   

57. Специфический признак органа государства:

1. 
   -: властные полномочия
   
2. 
   -: внутреннее структурное деление
   
3. 
   -: формирование путём назначения
   
4. 
   -: профессионализм работников
   

58. Право человека на информацию можно отнести к третьему поколению прав человека
59. Найдите соответствие между видами правотворчества и их проявлениями:

L1: Законотворчество1

L2: Договорное правотворчество2

L3: Делегированное правотворчество3

R1: Принятие Кодекса РФ об административных правонарушениях

R2: Подписание трёхстороннего соглашения Правительства РФ, представителей работодателей и профсоюзов

R3: Издание нормативного акта правительством в результате передачи части полномочий по правовому регулированию от парламента правительству
60. Распоряжение Правительства РФ, как правило, является:

1. 
   -: нормативным правовым актом
   
2. 
   -: правоприменительным актом
   
3. 
   -: актом толкования права
   
4. 
   -: рекомендательным правовым актом
   

61. Определите, какой основной критерий лежит в основе деления права на публичное и частное:

1. 
   -: субъекты правоотношений
   
2. 
   -: метод правового регулирования
   
3. 
   -: интерес как объект регуляции и охраны
   
4. 
   -: тип правового регулирования отношений.
   

62. Определите возможные условия функционирования механизма реализации норм права:

1. 
   -: правотворческая конкретизация нормы права
   
2. 
   -: пробельность законодательства
   
3. 
   -: создание юрисдикционных органов
   
4. 
   -: отсутствие правовых коллизий
   

---

63. Выбрать общую предпосылку возникновения правоотношений:

1. 
   -: норма права
   
2. 
   -: интересы и потребности субъектов
   
3. 
   -: юридический состав
   
4. 
   -: правосубъектность участников
   

64. Найдите определение вины:

1. 
   -: физическое отношение лица и его противоправного деяния;
   
2. 
   -: причинную связь между противоправным деянием и причиненным вредом;
   
3. 
   -: мотивы совершения противоправного деяния;
   
4. 
   -: психическое отношение лица к противоправному деянию и его последствиям.
   

65. Определите, в каком поведении могут быть реализованы нормы права:

1. 
   -: морально допустимом
   
2. 
   -: правомерном
   
3. 
   -: наказуемом
   
4. 
   -: осуждаемом обществом
   
5. 
   -: находящемся в сфере правового регулирования
   

66. Восстановительная функция юридической ответственности состоит в:

1. 
   -: формировании уважения к праву
   
2. 
   -: наказании за вину
   
3. 
   -: возмещении причиненного ущерба
   
4. 
   -: соразмерности наказания и нарушения.
   

67. Найдите модель соответствия законности и целесообразности:

1. 
   -: можно руководствоваться принципом целесообразности при принятии решения по делу, но только в рамках закона
   
2. 
   -: при несоответствии требований правовых норм реальной жизни можно при принятии решения по делу исходить из целесообразности
   
3. 
   -: по своим требованиям они совпадают.
   

68. Правовую систему ЮАР можно отнести к:

1. 
   -: Романо-германской правовой системе
   
2. 
   -: англосаксонской правовой системе
   
3. 
   -: смешанной правовой системе
   
4. 
   -: религиозной правовой системе
   

69. Теория государства и права для других юридических наук имеет значение:

1. 
   -: методологическое
   
2. 
   -: решающее
   
3. 
   -: телеологическое
   
4. 
   -: иерархическое
   

70. В предмет ТГП включаются:

1. 
   -: личные неимущественные отношения
   
2. 
   -: форма и механизм государства
   
3. 
   -: налоговые правоотношения
   
4. 
   -: закономерности производства товаров
   
5. 
   -: сущность права
   
6. 
   -: вопросы политического лидерства
   

71. Предмет теории государства и права составляют общие и специфические закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права.
72. Мононормы первобытного общества регулировали следующие виды общественных отношений:

1. 
   -: конституционные
   
2. 
   -: гражданско-процессуальные
   
3. 
   -: административные
   
4. 
   -: брачно-семейные
   

73. Основоположник цивилизационного подхода к типологии государства и права:

---

1. 
   -: Тойнби
   
2. 
   -: Черданцев
   
3. 
   -: Энгельс
   
4. 
   -: Хайек
   

74. Выберите виды федераций:

1. 
   -: симметричная,
   
2. 
   -: последовательная,
   
3. 
   -: ассиметричная,
   
4. 
   -: смешанная,
   
5. 
   -: пропорциональная.
   

75. Выберите виды форм осуществления функций государства:

1. 
   -: идеологические,
   
2. 
   -: правовые,
   
3. 
   -: культурные,
   
4. 
   -: организационные,
   
5. 
   -: моральные.
   

76. Совокупность общеобязательных, формально определенных и обеспеченных государственным принуждением норм, исходящих от государства:

1. 
   -: естественное право
   
2. 
   -: позитивное право
   
3. 
   -: субъективное право
   
4. 
   -: правовая система.
   

77. Право в субъективном смысле можно рассматривать как:

1. 
   -: систему правил поведения;
   
2. 
   -: возможность усмотрения;
   
3. 
   -: меру возможного поведения участника правоотношения.
   

78. Субъектами кодификации в России в настоящее время выступают:

1. 
   -: только органы исполнительной власти;
   
2. 
   -: любые субъекты;
   
3. 
   -: научные учреждения;
   
4. 
   -: любые правотворческие органы;
   
5. 
   -: законодательные органы
   

79. Прецедент является:

1. 
   -: санкционированными обычаями
   
2. 
   -: собственными действиями граждан в праве
   
3. 
   -: решениями, принятыми палатами парламента
   
4. 
   -: решением по конкретному делу, которое берется впоследствии за образец.
   

80. Применение права, как специфическая форма реализации права, требующая специального юрисдикционного рассмотрения, опосредствуется нормами ### права
81. Преодоление пробелов осуществляется:

1. 
   -: посредством применения института аналогии
   
2. 
   -: в рамках правотворческой деятельности
   
3. 
   -: в процессе применения права
   
4. 
   -: при наличии противоречий между нормами, регулирующими одни и теж отношения
   
5. 
   -: исключительно судебными органами власти
   

82. К специальным предпосылкам возникновения правоотношений можно отнести:

1. 
   -: интересы и потребности людей
   
2. 
   -: правосубъектность участников отношений
   
3. 
   -: правовые гарантии
   
4. 
   -: наличие хотя бы двух субъектов
   
5. 
   -: норму права
   

83. Правомерное поведение из страха наказания можно обозначить как ###.
84. Правовая идеология – это:

1. 
   -: эмоции, чувства, оценки
   
2. 
   -: идеи, теории, концепции
   
3. 
   -: законы
   
4. 
   -: указы
   
5. 
   -: учебники по истории правовых институтов.
   

---

85. Совокупность правовых систем государств, объединенных общими признаками:

1. 
   -: правовая семья;
   
2. 
   -: правовая надстройка;
   
3. 
   -: система права;
   
4. 
   -: большая правовая система.
   

86. Найдите соответствие функций науки теории государства и права и их содержания:

L1: эвристическая функция

L2: прогностическая функция

L3: методологическая функция

R1: выявление новых закономерностей

R2: выдвижение гипотез

R3: разработка приёмов и способов познания
87. Найдите соответствие между теориями происхождения государства и права и учеными, которые их разрабатывали:

L1: марксистская

L2: патриархальная

L3: патримониальная

R1: Энгельс

R2: Аристотель

R3: Галлер
88. Легальность государственной власти – это:

1. 
   -: её демократический характер,
   
2. 
   -: одобрение со стороны народа,
   
3. 
   -: суверенность,
   
4. 
   -: юридическое обоснование власти,
   
5. 
   -: гласность.
   

89. Найдите обязательный признак государства:

1. 
   -: система разделения властей
   
2. 
   -: наличие президента
   
3. 
   -: аутентичная правовой системы
   
4. 
   -: формирование парламента
   

90. Найдите соответствие между видами политических режимов и их признаками

L1: либерально-демократический режим

L2: авторитарный режим

L3: тоталитарный режим

L4: фашистский режим

R1: свобода, равенство

R2: полный контроль государства только над политической сферой жизни общества

R3: проникновение государства во все сферы жизни общества

R4: законодательное закрепление расового неравенства
91. Найдите соответствие между группами и методами реализации функций государства и их видов:

L1: Рекомендация

L2: Принуждение

L3: Надзор и контроль

L4: Договорное регулирование

L5: Нормативно-правовое регулирование

R1: предоставление льгот.

R2: наложение взыскания.

R3: лицензирование.

R4: нормативный договор.

R5: законотворчество.
92. Найдите соответствие между концепциями правопонимания и их содержанием:

L1: историческая

L2: договорная

L3: социологическая

R1: право возникает из обычаев

R2: право как результат общественного согласия

R3: право как сложившиеся общественные отношения

---

93. Определите соответствие между концепциями правопонимания и их содержанием:

L1: нормативистская

L2: психологическая

L3: социологическая

R1: право представляет собой иерархию, «пирамиду» норм

R2: право есть переживания атрибутивно-императивного характера

R3: право как сложившиеся общественные отношения
94. Найдите суть общеобязательности права:

1. 
   -: устойчивость формулировок, возможности единообразного понимания нормы
   
2. 
   -: казуистичность нормы права
   
3. 
   -: включенность норм права в официальные источники права
   
4. 
   -: наличие обязательных реквизитов нормативного правового акта
   
5. 
   -: необходимость реализации норм права указанной в них категорией субъектов под угрозой правовых санкций.
   

95. Санкционирование норм означает ### их со стороны компетентного органа в целях дальнейшего их применения в качестве правовых.
96. Найдите соответствие между видами отраслей права:

L1: частное право

L2: процессуальное право

L3: материальное право

R1: гражданское право

R2: уголовное процессуальное право

R3: административное право
97. Найдите признак оперативно-исполнительной деятельности:

1. 
   -: принятие мер по охране нарушенных субъективных прав;
   
2. 
   -: позитивное индивидуальное регулирование общественных отношений, требующих дополнительной регламентации;
   
3. 
   -: решение текущих организационных вопросов по применению правовых норм.
   

98. Найдите соответствие между актами правореализации и способами правового регулирования:

L1: соблюдение права

L2: использование права

L3: исполнение права

R1: запрет

R2: субъективное право

R3: обязанность
99. Найдите соответствие между видами толкования и правоинтерпретационными актами:

L1: легальное

L2: казуальное

L3: аутентическое

R1: постановление Пленума Верховного Суда РФ

R2: заключение прокурора по гражданскому делу в суде

R3: постановление Государственной Думы ФС РФ о разъяснении порядка применения амнистии
100. Найдите существенные черты абсолютного правоотношения:

1. 
   -: четко определены обе стороны, их права и обязанности;
   
2. 
   -: четко определена одна сторона, ее права и обязанности;
   
3. 
   -: не определены с полной ясностью обе стороны, их права и обязанности.
   

101. Найдите соответствие между элементами структуры правоотношения:

L1: объект правоотношения

L2: субъект правоотношения

L3: содержание правоотношения

R1: интересы ребенка

R2: государство

---

Смотрите также файлы

• Финансовая математика Тема Простые проценты.pdf

• Journey to biological understanding.docx

• Учебное пособие Плешаков А. А. Окружающий мир.docx

• Исследовательская работа Что и как читают мои одноклассники..docx

• Семинарпрактикум для воспитателей Инновационные формы работы с родителями.docx