Файл: Тркістан облысы азырт ауданы С. Рахимов атындаы жалпы орта мектебі.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.04.2024

Просмотров: 11

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.



Түркістан облысы
Қазығұрт ауданы
С. Рахимов атындағы жалпы орта мектебі



«Биология» пәнінен 7-сыныпқа арналған

бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары


Оқушының аты-жөні:



Пән мұғалімі:
2019-2020 оқу жылы

«Экожүйелер» бөлімі бойынша

жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар:

Мерзімі:

1. Төмендегі ұғымдарға анықтама беріңіз.

a) «экожүйе»-




b) «ағзалардың бірлестіктері»-




c) «биосфера»-





2. Төмендегі экологиялық факторларға анықтама беріңі

а) абиотикалық..........................................................................................................................

б) биотикалық..........................................................................................................................

с) антропогендік.......................................................................................................................




3. Суретті қарастырыңыз

а) ақбөкен тіршілік ететін экожүйені анықтаңыз

б) ақбөкеннің тіршілігіне әсер ететін екі факторды сипаттаңыз

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................



4. Қоректік тізбекті құрастырыңыз


Бүркітт

Өсімдік тұқымы







Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторлар-ының тірі ағзалардың тір-шілік әрекеті мен таралуын анықтайды және зерттейді.

1

«экожүйе» ұғымына анықтама береді;

1

«ағзалардың бірлестіктері» ұғымына анықтама береді;

1

«биосфера» ұғымына анықтама береді;

1

Табиғи қоректік тізбектерді ажыратады.






суреттен өндірушілерді анықтайды;

1

суреттен тұтынушыларды анықтайды;

1

суреттен ыдыратушыларды анықтайды;

1





суретті пайдалана отырып жайылымдық қоректік тізбекті құрады;

1

суретті пайдалана отырып детритті қоректік тізбекті құрады;

1

Жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуын анықтайды және зерттейді.

3 Ақбөкен тіршілік ететін экожүйені анықтайды;

Ақбөкен тіршілік ететін экожүйені сипаттайды;

1


Ақбөкен тіршілігіне әсер ететін биотикалық факторды сипаттайды;

1

Ақбөкен тіршілігіне әсер ететін абиотикалық факторды сипаттайды.

1

Барлығы:







12

«Экожүйелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі




Төмен

Орташа

Жоғары

Жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуын анықтайды және зерттейді.


«Экожүйе» / «ағзалар бірлестіктері» / «биосфера» ұғымдарына анықтама беру қиын тиеді

«Экожүйе»/ «ағзалар бірлестіктері» / «биосфера» ұғымдарын анықтауда қателіктер жібереді

«Экожүйе», «ағзалар бірлестіктері», «биосфера» ұғымдарына дұрыс анықтама береді.

Қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуына әсерін сипаттауға қиналады.

Қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуына әсерін сипаттауда қателіктер жібереді.

Қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуына әсерін дұрыс сипаттайды.

Табиғи қоректік тізбектерді ажыратады.

. Қоректік тізбектегі өндірушілер, тұтынушылар, ыдыратушыларды анықтауда қиналады.




. Қоректік тізбектегі өндірушілер / тұтынушылар / ыдыратушыларды анықтауда қателіктер жібереді.


Қоректік тізбектегі өндірушілер, тұтыну-шылар, ыдыратушы-ларды дұрыс анықтай-ды. Қоректік тізбектер және қоректік торларды құрастырады.



Ата-ананың аты-жөні:

Таныстым:

«Тірі ағзаларды жүйелеу» бөлімі бойынша

жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

Мерзімі:......................................

1.а) Тірі ағзаларды жүйелеудің дұрыс ретін анықтаңыз.

А. түр, тұқымдас, туыс, отряд, класс, тип,тип тармағы, патшалық

В. түр, туыс, тұқымдас, отряд, класс, тип тармағы,тип, патшалық

С. түр, туыс, отряд, тұқымдас, класс,тип, тип тармағы, патшалық

D. тұқымдас, түр, туыс,тип, отряд, класс, тип тармағы, патшалық
b) Ағзаларды жүйелеудің маңызын түсіндіріңіз. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Суретті қарастырыңыз



А кірпікшелі кебісше В торғай

а) Осы екі ағзаның ерекше белгілерін көрсетіңіз. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

b) В әрпімен бейнеленген жануардың 2 артықшылығын жазыңыз. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. а) Патшалықтардың атауын жазыңыз. ____________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Патшалықтардың айырмашылықтарын сипаттаңыз. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
4. Төменде берілген ағзалардың жүйелік орнын анықтаңыз. Кестені атауларын жазып толтырыңыз.

Алма ағашы, кірпікшелі кебісше, полип гидрасы, зең саңырауқұлағы, қоңыр аю, хлорелла, қарлығаш, жолбарыс,мүктер, жүзім ұлуы, қандауырша, саламандра



Өсімдіктер

Жануарлар

Саңырауқұлақтар





































Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Жүйелеудің маңызын сипаттайды

1

жүйелеудің дұрыс ретін белгілейді;

1

жүйелеудің маңызын түсіндіреді;


1

Біржасушалы және көпжасушалы ағзалардың құрылысының ерекшеліктерін ажыратады


2

біржасушалы ағзалардың негізгі ерекшелігін ажыратады;

1

көпжасушалы ағзалардың негізгі ерекшелігін ажыратады;

1

суық торғайдың бір артықшылығын көрсетеді;

1

суық торғайдың екінші артықшылығын көрсетеді;

1

3

патшалықтардың атауын жазады;

1

патшалықтардың айырмашылықтарын сипаттайды.

1

Барлығы







8



«Ағзаларды жүйелеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі




Төмен

Орташа

Жоғары

Жүйелеудің маңызын сипаттайды.

Жүйелеудің маңызын сипаттауда қиналады.

Жүйелеуді реттілігін анықтауда / маңызын сипаттауда қателіктер жібереді.

Жүйелеудің маңызын сипаттайды.


Біржасушалы және көпжасушалы ағзалардың құрылысының ерекшеліктерін ажыратады.


Біржасушалы және көпжасушалы ағзалардың құрылысының ерекшеліктерін ажыратуда қиналады.




Біржасушалы / көпжасушалы ағзалардың құрылысының ерекшелік-терін ажыратуда / суық торғайдың артықшы-лығын көрсетуде / патша-лықтарды анықтауда / салыстыруда қателіктер жібереді.

Біржасушалы және көпжасушалы ағзалардың құрылысының ерекшеліктерін дұрыс ажыратады.





Ата-ананың аты-жөні:

Таныстым:

7-сынып. «Жасушалық биология Су және органикалық заттар» бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

Мерзімі:.................................

Оқушының аты-жөні: ...........................................................

1. Суреттерді қарастырыңыз.

а) Тіршілік деңгейін қарапайымнан бастап күрделену ретін белгілеңіз және атауларын жазыңыз


1 __________________________

2_________________________

3 __________________________

4 __________________________

5 __________________________



А В С Д Е

b) Тіршіліктің А және В деңгейіне анықтама беріңіз. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

с) Қалай ойлайсыз ағзада жасуша көп пе әлде ұлпа ма? Жауабыңызды түсіндіріңіз. __________________________________________________________________

2. Өсімдік пен жануар жасушасын салыстырыңыз. Жасушалардың салыстырмалы белгелерін кестеге толтырыңыз.

Өсімдік жасушасы

Органоидтар

Жануар жасушасы




Вакуоль

Ядро

Хлоропласт

Митохондрия

Цитоплазма

Жасуша қабықшасы

Жасушалық мембрана

Центриольдер

Лизосома

Рибосомалар

Гольджи аппараты