«Тірі ағзалардың қоректенуі» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Төмен	Орташа	Жоғары
Жапырақтың ішкі құрылымдарын және олардың қызметін анықтайды	Жапырақтың ішкі құрылымдарын және олардың қызметін анықтауда қиналады	Жапырақтың ішкі құрылысының бірінші / екінші / үшінші / төртінші құрылымының атауын / қызметін жазуда қателіктер жібереді	Жапырақтың ішкі құрылымдарын және олардың қызметін анықтайды.
Фотосинтезге қажетті жағдайларды анықтайды	Фотосинтезге қажетті жағдайларды сипаттауда қиналады	Фотосинтез теңдеуін / ішкі / сыртқы факторларды жазуда қателіктер жібереді	Фотосинтезге қажетті жағдайларды дұрыс сипаттайды

Ата-ананың аты-жөні:

Таныстым
«Тыныс алу» бөлімі бойынша

жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Мерзімі:................................

1. 
   Анаэробты және аэробты тыныс алудың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын түсіндіріңіз.
   

..........................................................................................................................................................................................................................................................................

2. 
   Суретті қарастырыңыз.
   

Жануарлардың тыныс алу мүшелері

А В



а) В әріпімен берілген тыныс алу мүшесі жануарлардың қандай типіне тән екенін анықтаңыз.

---

.....................................................................................................................................

b) А және В әріптерімен берілген жануарлардың тыныс алу мүшелерін сипаттаңыз.

..........................................................................................................................................................................................................................................................................

3. 
   Суреттен адамның тыныс алу мүшелерін атаңыз.
   

1 . ..............................................................

2. ...............................................................

3. ...............................................................

4. ...............................................................

5. .................................................................

6. ................................................................

7. ...............................................................

8. .............................................................

Бағалау критерийі	Тап-сырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін салыстырады	1	анаэробты және аэробты тыныс алудың айырмашылықтары мен ұқсастықтарын түсіндіреді;	2
Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерін ажыратады	2	жануарлар типін анықтайды;	1
		А және В әрпімен берілген тыныс алу мүшесінің ерекшеліктерін жазады;	1
Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін анықтайды	3	Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін анықтайды	5
Барлығы:			9

«Тыныс алу» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне

қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Төмен	Орташа	Жоғары
Анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін салыстырады	Анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін ажырату және ұқсастықтары мен айырмашылы-ғын анықтауда қиналады	Анаэробты аэробты тыныс алу типтерін түсіндіруде ұқсас-тықтары, айырма-шылығын анықтау-да қателіктер жібереді	Анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін дұрыс ажыратады, ұқсастықтары мен айырмашылығын анықтайды
Омыртқасыз және омырт-қалы жануар-лардың тыныс алу мүшелерін ажыратады	Омыртқасыз және омыртқалы жануар-лардың тыныс алу мүшелерін анық-тауда, мүшелерді салыстыруда қиналады	Омыртқасыз / омыртқалы жануар-лардың тыныс алу мүшелерін анық-тауда қателіктер жібереді	Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүше-лерін анықтайды, дұрыс салыс-тырады
Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшелікте-рін анықтайды	Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылысын анықтауда қиналады	Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылысын анық-тауда қателіктер жібереді	Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылысын анықтайды

---

Ата-ананың аты-жөні:
Таныстым:

---

7-сынып «Бөліп шығару» бөлімі бойынша

жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

Мерзімі:......................................

Оқушының аты-жөні: .........................................................................

1. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.

а) Экскреция дегеніміз не?

..........................................................................................................................................................................................................................................................................b) Экскрецияның ағза үшін маңызы қандай? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................с) Мүшелер мен зат алмасудың соңғы өнімдерін сәйкестендіріңіз.

Мүшелер	Зат алмасудың соңғы өнімдері
1 Өкпе	А. Несепнәр (мочевина), зәр, несеп қышқылы, аммиак
2 Бауыр	В. СО2
3 Бүйрек	С. Су, тұз
4 Тері	D. О2
5 Лептесіктер	Е. Өт пигменттері

2. Кестеде берілген омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың типтерінің бөліп шығару мүшелерініз .

Жануарлар	Бөліп шығару мүшелері
Қарапайымдар
Жалпақ құрттар
Буылтық құрттар
Шаянтәрізділер
Буынаяқтылар
Қосмекенділер
Жорғалаушылар
Құстар
Сүтқоректілер

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Ағзалар-дың бөліп шығару үдерісін зерделейді	1	экскреция ұғымына анықтама береді;	1
		экскрецияның ағза үшін маңызын сипаттайды;	1
		өкпенің соңғы өнімін анықтайды;	1
		бауырдың соңғы өнімін анықтайды;	1
		бүйректің соңғы өнімін анықтайды;	1
		терінің соңғы өнімдерін анықтайды;	1
		лептесіктің соңғы өнімін анықтайды;	1
Өсімдіктер-дегі бөліп шығару ерекшелік-терін сипаттайды	2	гидатодтардың өнімдерін анықтайды және сипаттамасын жазады;	1
		шірнеліктердің өнімдерін анықтайды және сипаттамасын жазады;	1
		шайыр жолдары/ безді түктерінің өнімдерін анықтайды және сипаттамасын жазады.	1
Барлығы			10

---

«Бөліп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне

қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Төмен	Орташа	Жоғары
Ағзалардың бөліп шығару үдерісін зерделейді	Экскреция ұғымына анықтама беруде, маңызын сипаттауда, мүше-лер мен өнімдерді сәйкестендіруде қиналады	Экскреция ұғымына анықтама беруде,маңы-зын сипаттауда, өкпе-мен бауырдың, бүйрек-тің лептесіктің соңғы өнімдерін анықтауда қателіктер жібереді	Экскреция ұғымына анықтама береді, маңызын сипат-тайды, мүшелер мен өнімдерді сәйкес-тендіреді
Өсімдіктер-дегі бөліп шығару ерекшелік-терін сипаттайды	Өсімдіктердегі бөліп шығару ерекшеліктерін сипаттауда қиналады	Гидатодтардың, шірнеліктердің шайыр жолдарының өнім-дерін анықтауда және сипаттамасын жазуда қателіктер жібереді	Өсімдіктердегі бөліп шығару ерекшеліктерін дұрыс сипаттайды

Ата-ананың аты-жөні:
Таныстым:
Пән мұғалімі: Қыстаубаева Б.

7-сынып «Қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалауға

арналған тапсырмалар

Мерзімі:.....................................

Оқушының аты-жөні: .............................................................................

1. 
   Суретті қарастырыңыз.
   

---

Смотрите также файлы

• Подготовила концертмейстер,преподаватель по классу фортепиано Оразаева А. А.pdf

• Практическая работа 1 Тестирование Черным ящиком Цель работы изучить метод тестирования Черным ящиком.docx

• Югорский государственный университет учебная практика уп 05. 01 Выполнение работ по должности кассир.pdf

• Задача Казаков был признан виновным в том, что, являясь судебным приставомисполнителем, получил взятку в крупном размере за совершение в пользу взяткодателя действий, входящих в его полномочия и осужден по п..docx

• Акты Президента рф нормативного характера вступают в силу по истечении после дня их первого официального опубликования, если самими актами не установлен другой порядок 7 дней Бразилия.docx