ІI тоқсан 24 сағат
2-бөлім. «Тарихи шындық пен көркемдік шешім»
26		Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай» дастаны	9.1.1.1. Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау
27		Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай» дастаны. 2-сабақ	9.1.2.1. Әдеби шығармадағы психологизмді анықтау
28		Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай» дастаны. 3-сабақ	9.2.3.1. Шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру
29		Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай» дастаны. 4-сабақ	9.3.1.1. Шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
30		Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай» дастаны. 5-сабақ	9.3.4.1. Әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу
31		Махамбет Өтемісұлы «Баймағамбетке айтқаны» өлеңі	9.1.1.1. Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау
32		Махамбет Өтемісұлы «Баймағамбетке айтқаны» өлеңі. 2-сабақ	9.2.2.1. Автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау
33		Махамбет Өтемісұлы «Баймағамбетке айтқаны» өлеңі. 3-сабақ	9.2.3.1. Шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру
34		Махамбет Өтемісұлы «Баймағамбетке айтқаны» өлеңі. 4-сабақ	9.2.4.1. Автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу
35		Махамбет Өтемісұлы «Баймағамбетке айтқаны» өлеңі. 5-сабақ	9.3.2.1. Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру
36		Махамбет Өтемісұлы «Мен, мен, мен едім» өлеңі	9.1.2.1. Әдеби шығармадағы психологизмді анықтау
37		Махамбет Өтемісұлы «Мен, мен, мен едім» өлеңі. 2-сабақ	9.2.1.1. Эпикалық, лирикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау
38		Махамбет Өтемісұлы «Мен, мен, мен едім» өлеңі. 5-сабақ	9.1.3.1. Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау
39		Махамбет Өтемісұлы «Мен, мен, мен едім» өлеңі. 4-сабақ	9.2.4.1. Автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу
40		Махамбет Өтемісұлы «Бағаналы терек» өлеңі	9.1.2.1. Әдеби шығармадағы психологизмді анықтау
41		Махамбет Өтемісұлы «Бағаналы терек» өлеңі. 2-сабақ	9.3.1.1. Шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
42		Махамбет Өтемісұлы «Бағаналы терек» өлеңі. 3-сабақ	9.3.3.1. Шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
43		Шоқан Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» зерттеу еңбегі	9.1.1.1. Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау
44		Шоқан Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» зерттеу еңбегі. 2-сабақ	9.1.4.1. Көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану
45		Шоқан Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» зерттеу еңбегі. 3-сабақ	9.2.3.1. Шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру
46		Шоқан Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» зерттеу еңбегі. 4-сабақ	9.2.2.1. Автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау
47		Тоқсандық жиынтық бағалау №2
48		Шоқан Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» зерттеу еңбегі. 5-сабақ	9.2.4.1. Автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу
49		Шоқан Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» зерттеу еңбегі. 6-сабақ	9.3.3.1. Шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу

---

---

Смотрите также файлы

• Описание презентации Теория и методика игровой деятельности часть 1 по слайдам.docx

• Реферат на тему Методологический анархизм П. Фейерабенда Объективные и субъективные факторы становления науки.docx

• Как преодолеть неуспеваемость Формы работы со слабоуспевающими учащимися (методические рекомендации).pdf

• Практическая работа по Правовому обеспечению профессиональной деятельности.docx

• .docx