Пояснение. Папоротники не могут размножаться без воды, а в цикле развития стадия гаметофита представлена в виде заростка. Остальные перечисленные признаки относятся к голосеменным.

 

Ответ: 12221.

Ответ: 12221

14. Тип 10 № 50646

Установите соответствие между характеристиками и типами проводящих тканей растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) содержит лубяные волокна

Б) проводит вещества от фотосинтезирующих органов

В) проводящие элементы состоят из мёртвых клеток

Г) находится с нижней стороны жилки листа яблони

Д) проводит воду от корней

Е) содержит сосуды или трахеиды

ПРОВОДЯЩАЯ

ТКАНЬ

1) ксилема

2) флоэма

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

А	Б	В	Г	Д	Е

Пояснение. Соответствие между характеристиками и типами проводящих тканей растений:

1) ксилема — ткань по которой вода и минеральные вещества движутся от корней к листьям: В) проводящие элементы состоят из мёртвых клеток; Д) проводит воду от корней; Е) содержит сосуды или трахеиды;

2) флоэма — ткань по которой органические вещества движутся от листьев к органам растения: А) содержит лубяные волокна; Б) проводит вещества от фотосинтезирующих органов; Г) находится с нижней стороны жилки листа яблони.

 

Ответ: 221211.

Ответ: 221211

15. Тип 10 № 19088

Установите соответствие между признаком организма и организмом, обладающим данным признаком.

ПРИЗНАК

А) запасное вещество в клетках — крахмал

Б) образует микоризу с корнями деревьев

В) в жизненном цикле присутствуют спорофит и гаметофит

Г) в клеточной стенке содержится хитин

Д) имеет проводящие сосуды

Е) запасное вещество в клетках — гликоген

ОРГАНИЗМ

1) белый гриб

2) папоротник

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	E

---

Пояснение. Белый гриб (царство Грибы): образует микоризу с корнями деревьев, в клеточной стенке содержится хитин, запасное вещество в клетках — гликоген. Папоротник (царство Растения): запасное вещество в клетках — крахмал, в жизненном цикле присутствуют спорофит и гаметофит, имеет проводящие сосуды.

 

Ответ: 212121.

Ответ: 212121

16. Тип 10 № 40923

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие особенности нервной системы имеет большинство организмов класса, один из представителей которого изображён на рисунке?



1) есть окологлоточное нервное кольцо

2) по брюшной стороне проходит нервная цепочка из ганглиев

3) нервная система диффузного типа

4) нервная система узлового типа

5) полушария мозга лишены коры

6) нервная система трубчатого типа

---

Пояснение. На рисунке изображен представитель класса Ракообразные. У этого животного:

1) есть окологлоточное нервное кольцо

2) по брюшной стороне проходит нервная цепочка из ганглиев

4) нервная система узлового типа

 

Ответ: 124.

Ответ: 124

17. Тип 10 № 23011

Установите соответствие между признаками и отделами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

А) гаметофит редуцирован до нескольких клеток

Б) споры образуются в шишках

В) имеют стадию заростка в жизненном цикле

Г) для оплодотворения необходима вода

Д) стержневая корневая система

Е) спорангии развиваются на нижней стороне листа

ОТДЕЛ

1) Голосеменные

2) Папоротникообразные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д	Е

Пояснение. 1) Голосеменные: А) гаметофит редуцирован до нескольких клеток; Б) споры образуются в шишках; Д) стержневая корневая система

 

2) Папоротникообразные: В) имеют стадию заростка в жизненном цикле; Г) для оплодотворения необходима вода; Е) спорангии развиваются на нижней стороне листа

 

Ответ: 112212

Ответ: 112212

18. Тип 11 № 21048

Установите последовательность, отражающую положение вида Человек разумный в системе, начиная с наименьшей категории. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

 

1) семейство Люди

2) класс Млекопитающие

3) отряд Приматы

4) тип Хордовые

5) род Человек

6) вид Человек разумный

Пояснение. Чтобы не ошибиться, сначала запишем систематическое положение Человека разумного:

Царство: Животные.

Тип: Хордовые.

Класс: Млекопитающие.

Отряд: Приматы.

Семейство: Люди.

Род: Человек.

Вид: Человек разумный.

Теперь устанавливаем последовательность, начиная с наименьшей, т. е. с Вида.

---

 

Ответ: 651324.

Ответ: 651324

19. Тип 11 № 20563

Установите последовательность таксономических единиц в классификации ржи, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

 

1) отдел Цветковые

2) царство Растения

3) порядок Злаковые

4) семейство Злаки

5) класс Однодольные

6) род Рожь

Пояснение. Царство: Растения.

Отдел: Цветковые.

Класс: Однодольные.

Порядок: Злаковые.

Семейство: Злаки.

Род: Рожь.

 

Ответ: 215346.

Ответ: 215346

20. Тип 12 № 21690

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «строение головного мозга». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Строение головного мозга



 

1) лобная доля

2) мозжечок

3) спинной мозг

4) затылочная доля

5) теменная доля

6) височная доля

Пояснение. Верно обозначены: мозжечок, теменная доля, височная доля. Неверно указаны: лобная доля — это затылочная доля, спинной мозг — это продолговатый мозг, затылочная доля — это лобная доля.

 

Ответ: 256.

Ответ: 256

21. Тип 12 № 16137

Какие компоненты составляют внутреннюю среду организма человека?

 

1) секреты желёз внутренней и внешней секреции

2) желудочный и кишечный соки

3) спинномозговая жидкость

4) лимфа

5) кровь

6) тканевая жидкость

Пояснение. Внутренняя среда организма  — совокупность жидкостей организма, находящихся внутри него, как правило, в определённых резервуарах (сосуды) и в естественных условиях никогда не соприкасающихся с внешней окружающей средой, обеспечивая тем самым организму гомеостаз. К внутренней среде организма относятся кровь, лимфа, тканевая жидкость.

Резервуаром для первых двух являются сосуды, соответственно кровеносные и лимфатические, тканевая жидкость не имеет собственного резервуара и располагается между клетками в тканях тела.

 

Ответ: 456.

Ответ: 456

22. Тип 12 № 12164

Выберите три правильных ответа из шести. Активную роль в защите человека от бактерий и вирусов играют

---

 

1) антитела

2) антигены

3) ферменты

4) моноциты

5) гормоны

6) лимфоциты

Пояснение. Активную роль в защите человека от бактерий и вирусов играют: лимфоциты, антитела и моноциты (как разновидность лейкоцитов).

Лимфоциты — клетки иммунной системы, представляющие собой разновидность лейкоцитов. Лимфоциты — главные клетки иммунной системы, обеспечивают гуморальный иммунитет (выработка антител), клеточный иммунитет.

Антитела — образуются в ответ на введение в организм человека или теплокровных животных бактерий, вирусов, белковых токсинов и других антигенов.

Моноцит — крупный зрелый одноядерный лейкоцит, наиболее активный фагоцит периферической крови.

Антигены — это любая молекула, которая специфично связывается с антителом.

Ферменты — органические вещества белковой природы, которые синтезируются в клетках и во много раз ускоряют протекающие в них реакции, не подвергаясь при этом химическим превращениям.

Гормоны — органические соединения, вырабатываемые определенными клетками и предназначенные для управления функциями организма, их регуляции и координации.

 

Ответ: 146.

Ответ: 146

23. Тип 12 № 10232

В мозжечке лежат центры регуляции:

 

1) мышечного тонуса

2) сосудистого тонуса

3) позы и равновесия тела

4) координации движений

5) эмоций

6) вдоха и выдоха

Пояснение. Мозжечек регулирует координацию движений и положение тела в пространстве.

 

Ответ: 134.

Ответ: 134

24. Тип 13 № 10615

Установите соответствие между характеристикой регуляции жизнедеятельности человека и её видом.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) действие углекислого газа на дыхательный центр

Б) влияние инсулина и адреналина на содержание сахара в крови

В) реакция организма на зеленый свет светофора

Г) реакция организма на изменение положения тела в пространстве

Д) взаимодействие торможения и возбуждения

ВИД

1) нервная

2) гуморальная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д

---

Смотрите также файлы

• Историческая школа права.docx

• Тема вкр Управление девелоперским проектом.doc

• Занятие Раздел оп. 10 Безопасность жизнедеятельности. Специальность 31. 02. 01. Тема занятия Первая медицинская помощь при травмах опорно двигательного аппарата. Вид занятия лекция.docx

• 2. Становление и развитие нравственноправовых идей в России.pdf

• Практическая работа 2(часть 3) Ранняя профилизация обучения как основа самоопределения обучающихся.docx