Файл: Задача 1 По дисциплине Социология На тему "Личность как субъект социальной жизни. Социология личности".docx
Добавлен: 25.04.2024
Просмотров: 7
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»
Институт гуманитарных и социальных наук
Кафедра: реклама и связи с общественностью
Кейс-задача №1
По дисциплине «Социология»
На тему "Личность как субъект социальной жизни. Социология личности"
Выполнила студентка: 1 курс, группа ВНСНб-Р03-22-1
Гусева Е.М.
Руководитель: Мордовец А.И.
Санкт-Петербург
2022
1. Английский философ и историк А. Тойнби писал: «Ценность, подобно времени, относительна». Как вы думаете, что имел в виду автор? Прокомментируйте приведенное высказывание.
Ценность — важность, значимость, польза, полезность чего-либо. Внешне ценность выступает как свойство предмета или явления.
Восприятие времени субъективно и зависит от ситуации в которой вы находитесь.
Так же и с ценностью чего-либо. Например материальная:
Каждый человек находящийся в мирное время проживающий в городской среде стремится к финансовому благополучию, которое выражается в накоплении и преумножении денег.
Однако, когда человек, например, находится в ситуации крушения самолёта, ценность денег для него будет очень низкой в сравнении с жизнью.
Разные люди имеют разные ценности.
2. Французский социолог Р. Лапьер выделяет три разновидности санкций:
а) физические;
б) экономические;
в) административные.
Из приведенных ниже примеров подберите соответствующие каждой разновидности:
а) штраф;
б) увольнение;
в) взятие под стражу;
г) отстранение от занимаемой должности.
Ответ:
а) в
б) а, б
в) г
3. «Преступность, отмечал Р. Мертон, представляет собой «нормальную реакцию нормальных людей на ненормальные условия». Прокомментируйте приведенное высказывание. Согласны ли вы с подобной трактовкой преступности?
Усвоение социальных норм - основа социализации. Соблюдение же этих норм определяет культурный уровень общества. Отклонение от общепринятых норм называется в социологии девиантным поведением.
В 1938 году Роберт Мертон определил, что причинами девиации является разрыв между культурными целями общества и социально одобряемыми средствами их достижения и неодобряемыми - рэкет, спекуляции, торговля наркотиками, игры и т. д.
Теория Мертона акцентирует внимание не на
конфликте индивидуальной личности, а на конфликте внутри конкретной социальной структуры. Общество, по Р.К. Мертону, с одной стороны, поощряет своих членов на борьбу за успех, а с другой - регулирует процесс достижения этой цели. Давление культуры на индивида в этом случае влечёт за собой ломку правил поведения, что является принципиально нормальным ответом.
Сам Мертон описывает подобную ситуацию так: "Антисоциальное поведение приобретает значительные масштабы только тогда, когда система культурных ценностей превозносит, фактически превыше всего, определённые символы успеха, общие для населения в целом, в то время как социальная структура общества жёстко ограничивает или полностью устраняет доступ к апробированным средствам овладения этими символами для большей части того же самого населения".
Социальная структура ограничивает способность определённых общественных групп удовлетворять свои материальные потребности; в то же время цивилизация в обществе заставляет людей думать, что каждый имеет равные шансы достижения материального благополучия. При этом, никто не ожидает, что все люди сумеют достичь этой цели. Для большинства представителей низов такая возможность не реальна и поэтому для достижения материального благополучия у них не остаётся иного пути, кроме как отклоняющееся поведение и преступность.
4. Французский математик А. Кетле использовал статистические методы для анализа преступности. Полученные им результаты свидетельствовали о том, что число преступлений почти не меняется год от года, а их структура остается относительно стабильной. О чем свидетельствуют результаты исследований А. Кетле? Какие выводы можно сделать на их основе?
Данную позицию Кетле связывает с прогностической оценкой: можно заранее вычислить, пишет он, сколько людей замарают руки кровью себе подобных, сколько появится делателей фальшивых бумаг, сколько отравителей и т. д. При этом Кетле доказывает не только стабильность преступности в прошлом и настоящем, но и факт устойчивости закономерностей ее развития в будущем.
Опираясь на статистические данные, Кетле пытается показать влияние на преступность целого ряда факторов: возраста, пола, климата, бедности, образования и т. д. Этот статистический анализ увязывается им с теорией факторов преступности. Факторный же анализ Кетле увязывает и с моральной статистикой, в «плену» которой он находился довольно часто. Нетрудно понять его особое отношение к моральной статистике, поскольку он был ее основоположником.
Основная задача моральной статистики, как полагал Кетле, состояла в изучении факторов, которые позволяли бы делать выводы о состоянии нравственности у людей. К числу этих факторов Кетле относил: самоубийства, проституцию, венерические болезни, внебрачную рождаемость, аборты, нищенство. Определенное место занимали преступления, в связи с которыми моральная статистика «стыковалась» с преступностью как явлением.
Неизбежной необходимостью для Кетле, являлась при этом оценка роли различных общественных явлений в связи с преступностью.
Однако многие выводы, сделанные Кетле, в частности положение о стабильности преступности, впоследствии были опровергнуты фактами, свидетельствовавшими об изменениях в уголовном законодательстве, в общественной жизни. Он не смог исследовать преступность, как и явление, связанное с моралью, в зеркале общественно-исторических условий своей эпохи, с учетом объективно существующей системы общественных отношений и закономерностей их развития. В этом недостаток исследования.
5. Какие из перечисленных ниже причин, на ваш взгляд, влияют на рост преступности в России?
- аномия;
- усиление остроты социальных конфликтов;
- слабость институтов социального контроля;
- либерализация экономики;
- маргинализация общества;
- традиции общества;
- кризис системы социализации.
Ответ: аномия; либерализация экономики;
Дополните приведенный перечень.
- менталитет людей;
- социальное неравенство;
- общественная разобщенность;
- межнациональные противоречия;
