Файл: А. В. Гладкова редакторкорректор.pdf

11
Понятие легированных сталей. Взаимодействие легирующих элементов с железом и углеродом. Влияние легирующих элементов на свойства сталей.
Классификация, маркировка по ГОСТу. Легированные стали, применяемые для изготовления ответственных деталей подвижного состава, их состав, свойства, способы упрочнения, применение. Легированные стали и сплавы с особыми свойствами: нержавеющие, кислотоупорные, жаростойкие. Инструментальные стали и быстрорежущие стали. Металлокерамические твёрдые сплавы.
Цветные металлы и сплавы на их основе. Алюминий и сплавы на его основе.
Медь и сплавы на ее основе. Антифрикционные подшипниковые сплавы.
Маркировка цветных сплавов. Применение цветных металлов и сплавов на их основе на подвижном составе железных дорог.
Понятие о коррозии. Классификация процессов коррозии. Типы коррозии.
Основы теории химической коррозии. Пассивность металлов. Защитные свойства оксидных плёнок. Защита металлических изделий от коррозии.
Вопросы и задания для самоконтроля
1 Дайте определение понятиям аустенит, феррит, перлит, цементит, ледебурит.
2 По диаграмме состояния железо-углерода расскажите, какие превращения происходят при охлаждении сплава из жидкого состояния на линиях AC, CД, AE,
GO, GP, SE, PS, SK,EC,CF.
3 Какой сплав называется сталью, какая сталь называется эвтектоидной, доэвтектоидной, заэвтектоидной, чем они отличаются друг от друга?
4 Какой сплав называется белым чугуном, где на диаграмме происходит граница чугуна и стали, какой чугун называется эвтектическим, доэвтектическим, заэвтектическим, чем они отличаются друг от друга?
5 Расскажите о влияния примесей кремния, марганца, фосфора, серы на свойства углеродистой стали.
6 Расскажите о классификации, маркировке углеродистой стали обыкновенного качества.
7 Расскажите о классификации, маркировке, области применения углеродистой качественной стали.
8 Расскажите о классификации, маркировке, области применения углеродистых инструментальных сталей.
9 Расскажите о влияниях примесей марганца, кремния, фосфора, серы на свойства чугуна.
10 Расскажите о структуре, маркировке и области применения серого чугуна.
11 Расскажите о структуре, маркировке и области применения высокопрочного чугуна.
12 Расскажите о структуре, маркировке и области применения ковкого чугуна.

12 13 Расскажите, какие элементы используются для легирования стали, какие стали называются низколегированными, среднелегированными и высоколегированными.
14 Расскажите, как взаимодействуют легирующие элементы с железом и углеродом.
15 Расскажите, по каким принципам классифицируются легированные стали.
16 Расскажите, как маркируются конструкционные легированные стали.
17 Расскажите, как подразделяются конструкционные легированные стали общего назначения.
18 Расскажите, как подразделяются конструкционные легированные стали специального назначения.
19 Расскажите об инструментальных легированных сталях, как подразделяются стали по видам инструментов, их маркировке.
20 Расскажите о металлокерамических и сверхтвердых материалах и сплавах, области их применения.
21 Расскажите, какой сплав называется латунью, какие элементы могут в него входить, маркировка и область применения латуни.
22 Расскажите, какие сплавы называются бронзами, маркировка и область применения.
23 Расскажите о сплавах алюминия, их маркировке, области применения.
24 Расскажите об антифрикционных сплавах, применяемых на железнодорожном транспорте.
25 Расскажите о способах производства металлических и металлокерамических изделий из порошков, область применения этих изделий на транспорте.

13 азотирование, нитроцементация, цианирование, алитирование, хромирование, силицирование. Значение химической и химико-термической обработки металлов и обеспечения надежности конструкции и долговечности работы инструмента.
Задания для самоконтроля
1 Расскажите о структуре переохлажденного аустенита, дайте определение структурам: аустенит, пластинчатый перлит, сорбит, троостит, бейнит, мартенсит.
2 Расскажите, как влияет скорость охлаждения на фазовые превращения аустенита.
3 Расскажите, как обеспечивается изотермическое превращение аустенита.
4 Расскажите, как меняются механические свойства структурных составляющих, образующихся в результате переохлаждения аустенита.
5 Перечислите виды термической обработки сталей, какие свойства могут меняться при термической обработке.
6 Расскажите, какая обработка называется отжигом, виды отжига, режимы его проведения.
7 Расскажите, какая обработка называется нормализацией, как она проводится.
8 Расскажите, какая обработка называется закалкой стали, от каких факторов зависит температура нагрева при закалке.
9 Перечислите виды закалки стали, расскажите, как она проводится.
10 Расскажите, какие дефекты могут возникнуть при закалке, причины их возникновения.
11 Расскажите, с какой целью производится обработка стали холодом.
12 Расскажите, какая обработка называется отпуском, виды отпуска, как они проводятся.
13 Расскажите, что такое термоциклическая обработка, как она проводится, какие свойства стали при этом улучшаться.
14 Расскажите о принципах литейного производства, сущность процесса, оборудование.
15 Перечислите способы химико-термической обработки стали. Какие свойства изделия при этом изменяются.
16 Расскажите, в чем сущность процесса цементации, какие свойства приобретает сталь после обработки.
17 Расскажите, в чем сущность процесса азотирования, какие свойства приобретает изделия.
18 Расскажите, в чем сущность процесса цианирования, какие свойства приобретает изделия.
19 Расскажите, в чем сущность процесса диффузионной металлизации, какие свойства приобретает изделия.
20 Изложите сущность пластической деформации металлов, перечислите виды обработки металлов давлением.
21 Объясните, как меняются свойства металлов при нагреве, как определяется интервал нагрева.

14 22 Расскажите о сущности процесса ковки и штамповки, какое применяется оборудование.
23 Расскажите, какой процесс называется сваркой, перечислите классы сварок, типы соединений конструкций, виды разделки кромок.
24 Расскажите о дуговой сварке, применяемых электродах, оборудовании.
25 Расскажите о газовой сварке и резке металлов, применяемом оборудовании.
26 Перечислите способы обработки металлов резанием, как подразделяются станки по обработке металлов.
27 Расскажите о сущности процесса резания, его элементах, какие движения задаются детали и инструменту.
28 Расскажите о процессе точения, какие используются инструменты, станки.
29 Расскажите о сверлении, зенковании, развертывании, какие используются инструменты, станки.
30 Расскажите об обработке металла фрезерованием, какое используется оборудование, особенности станков по обработке колесных пар.
Раздел 2 Электротехнические материалы
В результате изучения раздела обучающийся должен знать:
- назначение и классификацию электроизоляционных материалов, их свойства и область применения;
- простые полупроводники, бинарные соединения;
- проводниковые материалы с высокой проводимостью, материалы с большим удельным сопротивлением;
- магнитно-мягкие, магнитно-твердые материалы, их маркировку и область применения;
- типы проводов и кабелей, их технические характеристики.
В результате изучения раздела обучающийся должен уметь:
- определять качество изоляционного материала;
- подбирать нужный тип проводов и кабелей, применять знания при изучении специальных дисциплин и на производстве.
Тема 2.1 Проводниковые, полупроводниковые, диэлектрические и
магнитные материалы
Содержание учебного материала
Электроизоляционные материалы.
Назначение и классификация электроизоляционных материалов. Электрические характеристики и свойства – удельное объёмное сопротивление, удельное поверхностное сопротивление, электрическая плотность, диэлектрическая проницаемость. Механические, и физико-химические свойства: плотность, нагревостойкость, морозостойкость, температура вспышки, температура размягчения, твёрдость, вязкость, механическая прочность.

15
Газообразные диэлектрики и их свойства. Жидкие диэлектрики и их свойства.
Твёрдые диэлектрики и их свойства.
Неорганические электроизоляционные материалы. Применение на железнодорожном транспорте.
Проводниковые материалы. Классификация и назначение проводниковых материалов. Применение материалов в зависимости от условий работы. Виды проводов и кабелей. Маркировка по ГОСТу, применение. Материалы высокой проводимости и сплавы высокого сопротивления.
Полупроводниковые материалы. Основные виды, свойства и характеристики и применение полупроводниковых материалов; изменение характеристик в различных условиях эксплуатации.
Магнитные материалы. Общие сведения о магнитных материалах и их классификации. Характеристики магнитомягких, магнитотвёрдых материалов и сплавов. Литые магнитные сплавы. Неметаллические магнитные материалы.
Область применения магнитных материалов на железнодорожном транспорте.
Вопрос и задания для самоконтроля
1 Расскажите о проводниковых материалах, применяемых на железнодорожном транспорте.
1 Расскажите о сплавах высокого сопротивления, применяемых на железнодорожном транспорте.
2 Расскажите о магнитных материалах, применяемых на железнодорожном транспорте.
3 Расскажите о диэлектрических материалах, применяемых на железнодорожном транспорте.
4 Расскажите о полупроводниковых материалах, применяемых на железнодорожном транспорте.
5 Какие виды проводов и кабелей, применяются на подвижном составе?
Раздел 3 Экипировочные материалы
В результате изучения раздела обучающийся должен знать:
- технические характеристики топлива, область применения;
- технические требования к топливу для двигателей внутреннего сгорания;
- технику безопасности при хранении топлива;
- типы минеральных масел, их свойства и область применения;
- система обозначения масел;
- технику безопасности при хранении и при работе с маслами;
- типы пластичных смазок, их марки, методику проверки, область применения.
В результате изучения раздела обучающийся должен уметь:
- определять технические характеристики топлива;
- по марке масла определять область применения и класс вязкости масла;
- определять качество смазочных материалов и область применения смазки по марке.

16
Тема 3.1 Виды топлива
Содержание учебного материала
Топливо. Основные виды, классификация, состав и техническая характеристики топлива. Способы получения топлива. Эксплуатационные свойства топлива: температура вспышки и воспламенения, цетановое и октановое число.
Вязкость и ее виды. Теплота сгорания топлива. Применение на железнодорожном транспорте.
Тема 3.2 Смазочные материалы
Содержание учебного материала
Минеральные масла. Классификация, состав и назначение пластичных смазок. Способы получения и технические характеристики. Физико-химические характеристики топлива. Сорта, маркировка и назначение компрессорных масел.
Сорта, маркировка и назначение моторных масел. Сорта маркировка и назначение трансмиссионных масел.
Пластичные смазки. Классификация, состав и назначение пластичных смазок. Способы получения. Физико-химические свойства смазок. Назначение, маркировка и техническая характеристика универсальных низкоплавких, среднеплавких и тугоплавких смазок. Область применения смазок на железнодорожном транспорте.
Задания для самоконтроля
1 Расскажите о классификации топлива, используемого на железнодорожном транспорте.
2 Расскажите о получении топлива для двигателей внутреннего сгорания и его классификации.
3 Расскажите, что называется высшей и низшей теплотой сгорания топлива, как она рассчитывается, что такое условное топливо.
4 Расскажите о параметрах технических требований к топливам для двигателей внутреннего сгорания: удельная масса, температура вспышки, температура воспламенения, температура помутнения.
5 Расскажите, что такое октановое число и цетановое число, что оно характеризует в топливе.
6 Расскажите о карбюраторном топливе: классификация, марки, область применения.
7 Расскажите о дизельном топливе: физико-химические свойства, марки, область применения.
8 Расскажите о порядке контроля за качеством топлива для подвижного состава.
9 Расскажите о требованиях к хранению топлива для двигателей внутреннего сгорания.
10 Техника безопасности при использовании и хранении топлива.

17 11 Опишите классификацию смазочных материалов, способы их получения и очистки.
12 Перечислите основные физико-химические свойства масел; опишите, что такое вязкость и как она определяется.
13 Расскажите, как подразделяются присадки к маслам по назначению.
14 Расскажите об осевых маслах: их характеристика, маркировка, область применения.
15 Расскажите об индустриальных маслах: их характеристика, маркировка, область применения.
16 Расскажите о маслах, применяемых для смазки дизелей, их маркировка, техническая характеристика.
17 Расскажите об трансмиссионных маслах, их характеристики, маркировка, область применения.
18 Расскажите, что собой представляют пластичные смазки, их классификация, область применения.
19 Перечислите физико-химические свойства пластичных смазок, расскажите, что такое коллоидная стабильность пластичных смазок.
20 Расскажите об универсальных низкоплавных и среднеплавных пластичных смазках, область применения, маркировка, характеристика.
21 Расскажите о смазках, применяемых для роликовых подшипников, их характеристика, маркировка.
22 Расскажите о смазках, применяемых в автотормозных приборах, их маркировка, характеристика.
23 Расскажите о рельсовой смазке, ее маркировке, характеристике.
24 Расскажите об аварийной смазке, ее маркировке, характеристике.
25 Расскажите о порядке сбора отработанных масел и их регенерации.
26 Расскажите о правилах техники безопасности противопожарных мероприятиях при хранении и выдаче смазочных материалов.
Раздел 4 Полимерные материалы
В результате изучения раздела обучающийся должен знать:
- свойства, область применения пластмасс и других синтетических материалов на железнодорожном транспорте;
- классификацию материалов из дерева;
- пороки древесины.
В результате изучения раздела обучающийся должен уметь:
- применять знания при изучении специальных дисциплин и на производстве.
Тема 4.1 Состав и строение полимерных и композиционных материалов
Содержание учебного материала
Основные сведения о полимерах. Пластические материалы, классификация, получение, строение, свойства, применение их на железнодорожном транспорте.