Файл: Білім беру йымдарын баалау лшемшарттарын бекіту туралы азастан Республикасы Білім жне ылым министріні.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.04.2024
Просмотров: 26
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Білім беру ұйымының басшысы _____________________________________
(Тегі, аты, әкесініңаты (болғанжағдайда) (қолы)
Дескрипторы для оценки организаций образования, реализующих общеобразовательные программы |
№ р/с | МЖМБС жалпы талаптары және бағалау өлшемшарттары | Баға | Дескрипторлар | ||
1 | Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мазмұнына қойылатын талаптар | ||||
1.1 | дайындалатын мамандық біліктіліктері бойынша педагогтердің жалпы санынан лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын педагогтер мен өндірістік оқыту шеберлерінің үлесі | uzdik | 80 %-дан астам | ||
zhaqsy | 75 – 79 % | ||||
ortasha | 70 – 74 % | ||||
1.2 | медициналық білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары үшін, мамандығы бойынша педагогтердің жалпы санынан қолданбалы бакалавриат (бакалавриат), магистратура деңгейі бар мейірбикелер қатарындағы педагогтер (оқытушылар) үлесі | uzdik | 20 %-дан астам | ||
zhaqsy | 14 – 19 % | ||||
ortasha | 10 – 13 % | ||||
1.3 | дайындалатын мамандық біліктіліктері бойынша педагогтердің жалпы санынан лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын өнер және мәдениет саласында білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары үшін педагогтердің үлесі | uzdik | 60 %-дан астам | ||
zhaqsy | 55 – 59 % | ||||
ortasha | 50 – 54 % | ||||
1.4 | лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын дайындалатын мамандық біліктіліктері бойынша педагогтер санынан жоғары және бірінші санаттағы педагогтердің, педагог-сарапшы, педагог-зерттеуші, педагог-шебер және (немесе) магистрлердің үлесі (техникалық және кәсіптік білім беру үшін) | uzdik | 40 %-дан астам | ||
zhaqsy | 35 – 39 % | ||||
ortasha | 30 – 34 % | ||||
1.5 | лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын дайындалатын мамандық біліктіліктері бойынша педагогтер санынан жоғары және бірінші санаттағы педагогтердің, педагог-сарапшы, педагог-зерттеуші, педагог-шебер және (немесе) магистрлердің үлесі (орта білімнен кейінгі білім беру үшін) | uzdik | 50 %-дан астам | ||
zhaqsy | 45-49 % | ||||
ortasha | 40 – 44 % | ||||
1.6 | мамандықтың даярланатын біліктіліктері бойынша педагогтер (мамандық бойынша педагогтердің) санынан ұйымдарда және/немесе өндірісте соңғы 3 жылда көлемі кемінде 72 сағат тағылымдамадан өткен лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын арнайы пәндер педагогтері мен өндірістік оқыту шеберлерінің үлесі | uzdik | 16 – 20 % | ||
zhaqsy | 13 – 15 % | ||||
ortasha | 10 – 12 % | ||||
1.7 | магистр дәрежесі, философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесі бар педагогтер мен өндірістік оқыту шеберлерінің үлесі | uzdik | 16 – 20 % | ||
zhaqsy | 13 – 15 % | ||||
ortasha | 10 – 12 % | ||||
1.8 | студенттердіңтұруыүшінжағдайларжасау, жекенешаруашылықжүргізу, немесежеделбасқару, немесесенімгерлікбасқаруқұқығымен, немесежатақханалардың, және/немесехостелдердіңжәне/немесеқонақүйдіңтұруынқамтамасызететінтолықоқукезеңінежалғаалуқұқығыментиесіліболуы | uzdik | 40 – 45 % | ||
zhaqsy | 35 – 39 % | ||||
ortasha | 30 – 34 % | ||||
1.9 | білім беру ұйымдары түлектерінің мамандық бойынша жұмысқа орналасуы және жұмыспен қамтылуы туралы мәліметтер, бұл ретте мамандық бойынша бітіру жылы ішіндебітірушілердің жалпы санынанжұмысқа орналасқандардың және жұмыспен қамтылғандардың үлесі | uzdik | 80 – 85 % | ||
zhaqsy | 75 – 79 % | ||||
ortasha | 70 – 74 % | ||||
1.10 | Интернет желісіне қосылу | uzdik | Жылдамдығы 30 Мбит/с асатын Интернет | ||
zhaqsy | Жылдамдығы 16 Мбит/с асатын Интернет | ||||
ortasha | Жылдамдығы 10 Мбит/с асатын Интернет | ||||
2. | Білім алушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар | ||||
2.1 | Базалық және кәсіби модульдерді меңгеру | uzdik | білімді бақылау кесіндісінің қорытындысы бойынша барлық тестіленетін пәндер бойынша оң жауаптардың үлесі 70% - дан асады | ||
zhaqsy | білімді бақылау кесіндісінің қорытындысы бойынша барлық тестіленетін пәндер бойынша оң жауаптардың үлесі 60 %- дан асады | ||||
ortasha | білімді бақылау кесіндісінің қорытындысы бойынша барлық тестіленетін пәндер бойынша оң жауаптардың үлесі 50 %- дан асады |
Аттестаттау комиссиясының
төрағасы ___________________________________________
(Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)
ҚР БҒМ 2016 жылғы 2 ақпандағы № 124 бұйрығы
8 т.
97
22-қосымша
болған жоқ
Білім беру ұйымдарын
бағалау өлшемшарттарына
22-қосымша
Бағалау қорытындысы
_____________________________
(білім беру ұйымының атауы
№ р/с | МЖМБС жалпы талаптарының атауы | Бағалау өлшемшарттары | Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарына 32-ші немесе 33—ші немесе 34-қосымшаларға сәйкес дескриптордың мазмұны | Тиісті білім беру ұйымының дескрипторын бағалаудың мазмұны |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| | | | |
Аттестаттау комиссиясының
төрағасы ___________________________________________
(Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)
98
23-қосымша
болған жоқ
Білім беру ұйымдарын
бағалау өлшемшарттарына
23-қосымша
Бағалау парағы
____________________________
(білім беру ұйымының атауы)
№ р/с | МЖМБС жалпы талаптары мен бағалау өлшемшарттарының атауы | Баға |
1 | | |
2 | | |
| Қорытынды баға: | |
Білім беру ұйымын бағалау туралы аттестаттау комиссиясының шешімі:
________________________________________________________________________________________________________________________________
Комиссия төрағасы: ________________ Күні: _______________________
(Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда), қолы)
Комиссия мүшесі: __________________ Күні: ________________________
(Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда), қолы)
Комиссия мүшесі: __________________ Күні: ________________________
(Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда), қолы)
ББҚҚБТ - Білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптары
МЖМББС – Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын