Файл: Саба жоспары Бекітемін Пн аты Физика Сыныбы 8а Кні.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 28.04.2024

Просмотров: 4

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Сабақ жоспары

«Бекітемін»__________

Пән аты: Физика Сыныбы: 8а Күні:13.12.16ж

Сабақтың тақырыбы

Кулон заң тақырыбына есептер шығару

Сілтеме

Ғаламтор, оқулық, ФЕЖ

Жалпы мақсаты

а) білімділік: Оқушылардың Кулон заңы тақырыбы бойынша алған

теориялық білімдерін есеп шығаруда қолдана білу біліктіліктерін қалыптастыру.

б) ой-өрісін дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін және есеп шығару икем дағдыларын арттыру. Есте сақтау қабілетін, қабылдауын, зейінін тұрақтандыру.

в) тәрбиелік: қарым – қатынас арқылы сөйлеу мәдениетін қалыптастыруға, өз ойын толық жеткізе алуға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

  1. Кулон заңын есептер шығаруда машықтану.

  2. Өздігінен жұмыс жасауда сыни ойлау дағдысын қалыптастырады.

Негізгі идеялар

Сабақ барысында өзара әрекеттесу арқылы танымдық белсенділіктері артады.

Тапсырма көздері

  1. Қайталау сұрақтары

  2. Логикалық тапсырмалар

  3. Деңгейлік тапсырмалар

Сабақтың көрнекілігі

Оқулық, таратпалар

Топқа бөлу

Оқушыларға таратылған тапсырмалар арқылы топқа бөлу.

1-Кулон заңы

2-Термодинамика негіздері

3-МКТ-ның негізгі қағидалары

Үй тапсырмасын сұрау

Үй тапсырмасын бекіту

Өткен материалды ойға салу мақсатында ашық және жабық сұрақтар арқылы толығырақ жауап беруге итермелеу.

(Тест-activote бағдарлама арқылы)

Тест сұрақтары.

1. Үйкелген дененің басқа денені тарту құбылысы алғаш қай жерде белгілі болды?

А. Англия

В. Греция

С. Ресей

2. Янтарь грек тіліненаударғандақандаймағынабілдіреді?

А. Элементар

В. Электрон

С. Эбонит

3. Бір-біріменжанасқандаденелердіңөзараәсерлесуқұбылысы не депатайды?

А. Денелердіңэлектрленуі

В. Денелердіңәсерлесуі

С. Денелердіңбеттесуі

4. Аттасзарядтарбірін-бірі

А. Тартады

В. Тебеді

С. Ешәрекетболмайды

5. Электр зарядыныңнешетегі бар?

А. Екі. Оң заряд

В. Бір. Теріс

С. Екі. Оңжәнетеріс

6. Электр зарядыныңмәні:

А. 1,6*10-19Кл

В.10*10-9Кл

С. 9,1*10-31Кл

7. Денелердің электрленгендігін білуге арналған прибор

А. Динамометр

В. Калориметр

С. Электроскоп

8. Электр заряды еркінқозғалаалатынзаттар не депаталады?

А. Өткізгіштер

В. Жартылайөткізгіштер

С. Диэлектриктер

9. Электр заряды еркінқозғалаалмайтынзаттар не депаталады?

А. Өткізгіштер

В. Жартылайөткізгіштер

С. Диэлектриктер

10. Жүнгеүйкелгенянтарьдаболатын заряд.

А. Оң заряд

В. Теріс

С. Оңжәнетеріс

Интербелсендітақтададұрысжауаптарыкөрсетіледі.Осыкілтбойыншаоқушыларбір-бірінбағалайды.
Денелердің электрленулеріне тәжірибе жасау



Жаңа сабақ

  1. Оқушылардың дәлелдерді талап ету мақсатында жоба қорғау.

  2. Диалог арқылы тапсырмалар

Кейінгі тапсырмалар

  1. Өз болжамдарын әрі қарай, сыни тұрғыдан қарай отырып түсініктерін арттыру мақсаты «Таратпалар» берk

  2. Нақты және жан – жақты болу мақсатында «Логикалық тапсырмалар» беру

Тапсырма көздері

Сергіту сәті
«Кім жүйрік?»

Есептер шығару

(кітаппен жұмыс)

Сергіту сәті

Есептер шығару:

  1. Бірінен-бірі 3 см қащықтықта тұрған әрқайсысы 10 нКл екі заряд өзара қандай күшпен әсерлеседі?

  2. 1 мкКл және 10 нКл екі заряд 9 мН күшпен біріне-бірі қандай қашықтықтан әсер етеді?

  3. Арақашықтығы 20см,зарядтары 4нКл және 6 нКл зарядталған вакуумдегі бірдей екі кішкене шар қандай күшпен әрекеттеседі?




1.Бер:

q1=q2=10-8Кл

R=3*10-2м

Шешуі:

=

Н

Ғ-?

Жауабы: 10-3Н




2.Бер:

q1=10-6Кл

q2=10-8Кл

Ғ=9*10-3Н

Шешуі:



м


R-?

Жауабы: 0,1м




3.Бер:

q1=4*10-9Кл

q2=6*10-9Кл

R=0,2м

Шешуі:

=



Н

Ғ-?

Жауабы: 54*10-5Н


«Мозайка»

Оқушылар алдарына таратылған суреттерді құрастырып шығару керек.

1. Электр үтігі

2. Электр шамы

3. Таразы

ХБЖ бірліктеріне айналдыр:

1нКл=10-9Кл

1мкКл=10-6Кл

1мКл=10-3Кл

1см=10-2м

1мм=10-3м

1км=103м

  1. Бір-бірінен 5 см қашықтықтағы екі нүктелік заряд өзара 0,4 мН күшпен әрекеттеседі. Әрзарядтыңшамасықандай? 

  2. 2*10-8 см қашықтықтаорналасқанекі электрон бірін-біріқандайкүшпентебеді?

  3. Аспандағыекібұлттыңэлектрзарядтарысәйкесінше 20 Кл және 30 Кл. Бұлттардыңорташаарақашықтығы 30 км болса, ондаоларбір-біріменқандайкүшпенәрекеттеседі?

«Қызық жауап» ойыны

Қорытынды

Оқушылардың не үйренгенін сыни тұрғыдан білу мақсаты «Не білемін? Не білдім? Не білгім келеді? ». Рефлексия

Бағалау

Формативті бағалау

Үйге тапсырма

14 – жаттығу,№7,8