Файл: за мерзімді жоспар блімі Компьютер жне желіні техникалы сипаттары.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.04.2024
Просмотров: 10
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сабақ жоспары
| Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Компьютер және желінің техникалық сипаттары | Мектеп: | ||
| Күні: | Мұғалімнің аты-жөні: | ||
| Сынып: 8 | Қатысушылар саны: Қатыспағандар: | | |
| Сабақ тақырыбы | Компьютерлік желілер | ||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | 8.1.3.1 – желінің өткізу қабілетін анықтайды | ||
| Сабақ мақсаты |
| ||
| Бағалау критерийлері |
| ||
| Тілдік мақсаттар | Оқытудың тілдік мақсаты
Пәндік лексика және терминалогия Желі, желінің өткізу қабілеті, жергілікті желі, байланыс арнасы | ||
| Құндылықтарды дарыту | Жеке тапсырмаларды орындау барысында бастамашы, креативті және шығармашыл тұлғаны тәрбиелеуге бағытталған дағдылық құндылықтар жүзеге асады. | ||
| Пәнаралық байланыстар | Физика | ||
| Бастапқы білім | Зерттеу үшін әлеуметтік құралдарды, Internet-ресурстарды және WWW пайдалану( 7-сынып); ақпараттық жүйелердің түрлері (7-сынып). | ||
Сабақ барысы:
| Сабақ кезеңдері: | Сабақта орындалатын іс-әрекеттер | Ресурстар | ||
| Сабақ басы 0-5 мин | 1. Ұйымдастыру сәті. 2. Алдыңғы материалды игеру деңгейін тексеру. 3. Сабақ тақырыбына кіріспе 4. Бұл суреттер слайдта қандай ассоциацияларды тудырады? Сабақта не талқыланады деп ойлайсыз? 5. Сабақтың тақырыбын жариялау, оқытудың мақсаттарымен және жетістік критерийлерімен танысу. 6. Сабақ тақырыбын зерттеуге шақыру: | Презентация Слайд 1-3 | ||
| Сабақ ортасы 6-25 мин | 1. Мұғалімнің түсіндірмесі. Мұғалім компьютерлік желінің негізгі анықтамасын түсіндіреді: * Ақпаратты беру жылдамдығы * Өткізу қабілеті 2. Мұғалімнің түсіндірмесі (Теориялық блок 2): Мұғалім өткізу қабілетін түсіндіру үшін суретті көрсетеді:  Жұпта ұсынылған мәндер бойынша анықтау ұсынылады, * өлшем бірліктері қандай, (бит/с) * биттермен және байтпен не өлшенеді (көлем) * секундпен өлшенеді (уақыт) * бұл шамаларды басқа өлшем бірліктеріне қалай аударуға болады: Оқушылар өткізу қабілеті формуласымен және тапсырмаларды шешумен танысады: Ақпарат көлемі мына формула бойынша есептеледі V = q * t, онда t-беру уақыты q-деректерді беру жылдамдығы. | Презентация Слайд 4 Презентация. Слайд 5-10 | ||
| 26-40 | 3. Мәселелерді шешу (жұптық жұмыс). Тапсырмаларды формативті бағалау үшін пайдалануға болады. Оқушылар тапсырмаларды жұппен орындайды №3 есептерді шешуді оқушылар жеке орындайды, себебі ол сараланған. | Презентация. Слайд 11-12 Слайд 13 | ||
| Сабақ соңы 41-45 мин |
Оқушылар кезек-кезек фразаларды таңдап алып, сөйлемдерді жалғастырады:
| Презентация Слайд 14 | ||
| Қосымша ақпарат | ||||
| Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз? | Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тескересіз? | Пәнаралық байланыс. Қауіпсіздік ережелері. АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент) | ||
| Барлық оқушы жергілікті желі, желінің өткізу қабілеті ұғымдарын біледі, қарапайым есептер шығара алады Кейбір оқушылар қиындатылған есептерді шығара алады | Жұптық жұмыс кезінде талдауға қатысады. Жекелей шығарған есепті өзара, сыныпта тексереді | Жұппен жұмыс барысында, өзгенің ойын тыңдай білу, әркімнің идеясына сыйластықпен қарауға үйренеді. | ||
Қосымша 1
Жергілікті желіде бірнеше компьютерлер байланыс желісінің сымдары арқылы жалғанған. Желінің өткізу мүмкіндігіне сай, байланыс желісі арқылы ақпарат таратылады.
Желінің өткізу қабілеті – бұл уақыт бірлігі арқылы байланыс арнасынан өтетін ақпараттың саны.
Өлшем бірліктері Кбит/сек, Мбит/сек, Гбит/сек
Желінің өткізу қабілеті жалпы, секундына байтпен емес, секундына битпен өлшенеді.
Бұл компьютердің ішіндегі құрылғылардың арасында деректердің желі бойынша біртіндеп бит арқылы таратылатындығында, яғни байтпен паралелді емес.