Файл: Сынып 5б оушылар саны 24 Педагог Токсанбаева М. С. Масаты бжб жне тжб нтижелерін талдау.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.04.2024
Просмотров: 14
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (Ж) : 85-100 %: 6 «Б» сыныбында жоғары көрсеткішті Швидунова Ангелина, Юнусметова Ясмина, Ребицкий Давид, Балтабаева Нигина орындап шықты.
Орта (О) : 40-84%: Аталған сыныпта оқушының көбі орта деңгейден көрінді. Олар: Султанова Ясмин, Рахимжанов Рахимжан, Муртазов Ахмат, Молчанов Назар
Төмен(Т):0-39%: Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушылар: Мыльцев Дмитрий, Облогов Антон, Степаненко Александр
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтың тізбесі: ашық жауапты тапсырмалар, кейбір оқушыларға бір жауапты, көп жауапты тапсырмалар мен сәйкестендіру қиындық тудырды.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: ортағасырлық сәулет өнері туындыларының ерекшеліктерінен қате жауаптар жазды, шатастырып ауыстырып алды.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: қатемен жұмыс жасап, тапсырмалар ұқсас келетін тапсырмалар орындау, оқулықтармен көбірек жұмыс жасау үшін тапсырмалар беру, оқушыларды ынталандыру және кері байланыс жасау.
Күні Педагогтің аты-жөні: Токсанбаева М.С.
Сынып: 6В
Оқушылар саны: 24
Педагог:
Мақсаты:БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
| Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| БЖБ 1 | | 12 | 7 | 12 | 5 | 60% | 100% |
| БЖБ 2 | | 10 | 8 | 10 | 6 | 56% | 100% |
| | Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар | |||||
| БЖБ 1 | 6.3.2.6 - определять причины и последствия крестовых походов на примере 1-4 походов, обозначая на карте события в их динамике; | 6.2.2.1 - определять влияние религий на мировую культуру, устанавливая взаимосвязь между различными историческими событиями | |||||
| БЖБ 2 | 6.3.2.2 - определять причины и последствия антифеодальных восстаний в позднем средневековье; | 6.3.1.4 - устанавливать связь между феодальными войнами и образованием централизованных государств | |||||
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (Ж) : 85-100 %: 6 «В» сыныбында жоғары көрсеткішті көрсеткен оқушылар: Пахритдинова Роза, Житинев Никита, Ступин Кирилл
Орта (О) : 40-84%: Аталған сыныпта оқушылардың көпшілігі орта деңгейден көрінді. Олар: Богуж Назар, Щеглова Ангелина, Литвинов Артем, Мирабдуллаева Валида
Төмен(Т):0-39%: Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушылар: Усманова Ирина, Султанов Рустам, Илашбекова Диляфруз, Заколюкин Кирилл, Анцупова Екатерина, Пахрединов Жахангир
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтың тізбесі: ашық жауапты тапсырмалар, кейбір оқушыларға бір жауапты, көп жауапты тапсырмалар мен сәйкестендіру қиындық тудырды.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: ортағасырлық сәулет өнері туындыларының ерекшеліктерінен қате жауаптар жазды, шатастырып ауыстырып алды.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: қатемен жұмыс жасап, тапсырмалар ұқсас келетін тапсырмалар орындау, оқулықтармен көбірек жұмыс жасау үшін тапсырмалар беру, оқушыларды ынталандыру және кері байланыс жасау.
Күні Педагогтің аты-жөні: Токсанбаева М.С.
Сынып: 6Е
Оқушылар саны: 25
Педагог:
Мақсаты:БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
| Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| БЖБ 1 | | 12 | 3 | 17 | 5 | 92% | 100% |
| БЖБ 2 | | 10 | 5 | 16 | 4 | 68% | 100% |
| | Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар | |||||
| БЖБ 1 | 6.3.2.6 - определять причины и последствия крестовых походов на примере 1-4 походов, обозначая на карте события в их динамике; | 6.2.2.1 - определять влияние религий на мировую культуру, устанавливая взаимосвязь между различными историческими событиями | |||||
| БЖБ 2 | 6.3.2.2 - определять причины и последствия антифеодальных восстаний в позднем средневековье; | 6.3.1.4 - устанавливать связь между феодальными войнами и образованием централизованных государств | |||||
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (Ж) : 85-100 %: 6 «Е» сыныбында жоғары көрсеткішті Локтев Артем, Хе Арина, Юн Валерий орындап шықты.
Орта (О) : 40-84%: Аталған сыныпта оқушының көбі орта деңгейден көрінді. Шкильная Валерия, Нурсултанова Медина, Муратиди Клеанфий, Бехтерева София
Төмен(Т):0-39%: Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушылар: Самойленко Андрей, Сеилиханова Анель
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтың тізбесі: ашық жауапты тапсырмалар, кейбір оқушыларға бір жауапты, көп жауапты тапсырмалар мен сәйкестендіру қиындық тудырды.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: ортағасырлық сәулет өнері туындыларының ерекшеліктерінен қате жауаптар жазды, шатастырып ауыстырып алды.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: қатемен жұмыс жасап, тапсырмалар ұқсас келетін тапсырмалар орындау, оқулықтармен көбірек жұмыс жасау үшін тапсырмалар беру, оқушыларды ынталандыру және кері байланыс жасау.
Күні Педагогтің аты-жөні: Токсанбаева М.С.
