Файл: Д. И. Фельдштейн с два основных типа существующих позиций ребенка по отношению к обществу.pdf

Вопрос
1
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
2
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
3
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
4
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
5
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Тест начат Суббота, 17 декабря 2022, 13:32
Состояние Завершены
Завершен Суббота, 17 декабря 2022, 13:57
Прошло времени 25 мин. 47 сек.
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
В качестве основного механизма развития познавательной активности и творческой личности в целом рассматривается
Выберите один ответ:
a. рефлексия

b. деятельность c. внимание d. воображение
В основе хореографии как вида искусства лежит
Выберите один ответ:
a. танец

b. общение c. пластика d. физические упражнения
В художественное образование как процесс включены
Выберите один ответ:
a. проектирование, словотворчество, музыка и танец b. музыка, сочинительство, изобразительное искусство, театр c. музыка, слово, изобразительное искусство, театр

d. музыка, слово, изобразительное искусство, выразительное чтение
Вид искусства, наиболее близкий хореографическому искусству по обобщенности, ассоциативности и структурным закономерностям
Выберите один ответ:
a. живопись b. музыка

c. скульптура d. литература
Д.И. Фельдштейн с два основных типа существующих позиций ребенка по отношению к обществу
Выберите один или несколько ответов:
a. «Я и жизнь»
b. «Я в обществе»

c. «Я в коллективе»
d. «Я и общество»














Вопрос
6
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
7
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
8
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
9
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
10
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
11
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Для активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используется
Выберите один ответ:
a. наблюдение b. беседа

c. описание d. дорисовывание
За какими продуктами творческой деятельности признается объективная ценность?
Выберите один ответ:
a. в которых вскрываются ещё неизвестные закономерности окружающей действительности

b. в которых повторяются уже существующие черты и взаимосвязи c. в которых отражены способности и возможности ребенка d. в которых дети точно воспроизвели действия взрослых
За какими продуктами творческой деятельности признается субъективная ценность?
Выберите один ответ:
a. произведенных детьми самостоятельно b. в которых продукт творчества интересен для большого коллектива c. в любых d. в которых продукт творчества нов не сам по себе, а нов для человека

Какой философский принцип лежит в основе построения занятий творческого типа?
Выберите один ответ:
a. взаимосвязи жизни и искусства

b. принцип индивидуализма c. принцип катарсиса d. принцип дуализма
Культурно-образовательные тенденции
Выберите один или несколько ответов:
a. творческая

b. физическая c. консервативная

d. историческая
Лучший способ воспитывать творчество в детях –
Выберите один ответ:
a. самому быть творческой личностью

b. помогать им во всех вопросах c. приучать их к искусству d. не мешать им













Вопрос
12
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
13
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
14
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
15
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
16
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
17
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Мыслительные операции, от уровня сформированности которых зависит продуктивность деятельности воображения
Выберите один или несколько ответов:
a. интеграция b. синтез

c. анализ

d. абстрагирование
Название методики измерения креативности Э. Торренса
Выберите один ответ:
a. «Полные квадраты»
b. «Неполный фон»
c. «Неполные фигуры»

d. «Полнозвучные ноты»
Назначение упражнений
Выберите один или несколько ответов:
a. развитие выразительности движения персонажей сюжетных игр

b. создание проекта c. композиционная завершенность музыкально-танцевальных движений у детей

d. совершенствование основных движений (ходьба, бег, подскоки)

e. предварительное разучивание действий к сюжетным играм и пляскам

Не обеспечивает эффективность развития творческих способностей детей
Выберите один ответ:
a. свобода в выражении своего Я
b. создание обогащенной информационной и досугово-развивающей среды c. авторитарный стиль общения педагога

d. возможность овладения школьниками опытом самостоятельной разнообразной для них деятельности через использование тренинго-игрового метода в учебном процессе
Необходимым условием оптимизации обучения в ходе развития творческих способностей детей является
Выберите один ответ:
a. отбор только одаренных детей в коллектив b. следование единственно установленному исполнительскому канону c. разработка способов диагностики творческих способностей детей

d. жёсткое дисциплинарное воздействие со стороны педагога
Нормативно-правовой акт, направленный на реализацию личностно-ориентированного подхода в образовании
Выберите один ответ:
a. ФГОС

b. ФГТ
c. Индивидуальная траектория обучения d. Конституция РФ













Вопрос
18
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
19
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
20
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
21
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
22
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
23
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Основное отличие урока хореографии от традиционного урока
Выберите один ответ:
a. отсутствие дидактических принципов b. отсутствие классно-урочной системы c. решение всевозможного рода задач творческого характера

d. импровизационность
Основной целью системы общего и дополнительного образования детей в современных условиях является
Выберите один ответ:
a. развитие отдельных способностей ребенка b. разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, общеучебных умений, навыков самообразования и творческих способностей

c. отсутствие комплексного подхода к обучению учащихся d. формирование знаний в разных областях
Относятся к условиям развития креативности
Выберите один или несколько ответов:
a. уважительное и внимательное отношение к необычным вопросам и идеям

b. снятие жестких временных ограничений

c. оказание поддержки ребенку и отсутствие отрицательных оценок

d. прослушивание музыкальных произведений
Параметры качеств, которые достаточно часто используются в психологии для оценки продуктов деятельности воображения
Выберите один или несколько ответов:
a. неоригинальность (типичность)

b. неопределённость (уклончивость)
c. объективность d. оригинальность (индивидуальность)

Под физическим развитием танцора принято понимать
Выберите один или несколько ответов:
a. окружность конечностей

b. вес

c. окружность коленных суставов d. рост

e. окружность груди

f. запас жизненных сил

Помогают в формирования творческих способностей у детей младшего школьного возраста
Выберите один или несколько ответов:
a. неформальная обстановка

b. доброжелательная эмоциональная атмосфера

c. прогулки в парке d. занятие в тишине













Вопрос
24
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
25
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
26
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
27
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
28
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
29
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Понятия, с которыми тесно связан термин «творческие способности»
Выберите один или несколько ответов:
a. творчество

b. развитие c. технология d. творческая деятельность

Появление большого числа стереотипных композиций в работах ребёнка означает
Выберите один ответ:
a. несформированность механизмов комбинаторики процессов воображения

b. развитость деятельностных компонентов c. несформированность когнитивной сферы d. проблемы в интеллектуальном развитии
Разработал наиболее известные инструменты изучения креативности
Выберите один ответ:
a. Дж. Гилфорд

b. Б. Эйфман c. А.Н.Леонтьев d. М. Петипа
Самостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения
— это
Выберите один ответ:
a. наблюдение b. дорисовывание c. описание d. исследование

Феномен, который возникает в результате творческой деятельности
Выберите один ответ:
a. новизна

b. действие по образцу c. отсутствие продукта деятельности d. подражание
Формированию отчетливых представлений о свойствах и качествах предметов способствует
Выберите один ответ:
a. обследование

b. описание c. дорисовывание d. наблюдение













Вопрос
30
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Характерные признак дивергентного стиля мышления
Выберите один или несколько ответов:
a. ловкость b. гибкость

c. законченность

d. оригинальность

e. быстрота












