Файл: Министерство образования саратовской области госудасртвенное автономное профессиональное образовательное учреждение саратовской области энгельсский колледж профессиональных технологий.pptx

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАСРТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ЭНГЕЛЬССКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» «Значение режиссерской игры для развития личности дошкольника ». по МДК 02.01 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раненого и дошкольного возраста

Выполнил студент группы: ДО-369

Матросова Татьяна Александровна

Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование

Форма обучения: очная

Руководитель: Данилова Надежда Петровна

Энгельс, 2022 год

Актуальность работы

Обусловлена тем, что развитие личности ребенка дошкольного возраста – актуальная проблема, так как развитие личности ребенка в этом возрасте оказывает влияние на процесс их последующей социализации и развития индивида в целом. Конечно, для каждого возраста существуют свои особенности развития детей, в том числе и развитие личности. В нашей курсовой работе мы останавливаемся на развитии личности дошкольника посредством режиссерской игры.

Объект, предмет исследования

Объектом исследования является игровая деятельность детей дошкольного возраста.
Предмет исследования – режиссерская игра как средство развития личности дошкольника.

Цель и задачи исследования

Цель нашей работы – исследовать значение режиссерской игры для развития личности дошкольника.

Задачи исследования:

Изучить возрастные особенности развития личности дошкольников.

Определить сущность и особенности режиссерской игры в развитии дошкольника.

Рассмотреть методы и формы режиссерской игры для развития личности дошкольника.

Определить роль воспитателя в руководстве режиссерской игрой.

Выявить возможности создания игровой предметно-развивающей среды для организации режиссерской игры дошкольников.

Гипотеза

Режиссерская игра напрямую влияет на развитие личности дошкольника.

Методы исследования

Теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования;

Систематизацию и обобщение изученного материала.

«Значение режиссерской игры в развитии личности дошкольника»

Понятие «дошкольный возраст» является достаточно широким, так как в него включен не в целом весь возраст ребенка, посещающего дошкольное учреждение, а несколько основных этапов, которые выделял Л.С.

Сущность и особенности режиссерской игры в развитии дошкольника

Режиссерская игра
Игра актерского типа
Игра режиссерского типа

Характерные особенности режиссерской игры

Формы режиссерской игры

Технологии организации режиссерской игры

Заключение

Задачи, которые заключались в изучении возрастных особенностей развития дошкольников, в определении сущности и особенностей режиссерской игры, в рассмотрении методов и форм режиссерской игры для развития личности дошкольника, а также в выявлении роли воспитателя в руководстве режиссерской игрой и создании игровой предметно-развивающей среды, нами решены.