Күнтізбелік тақырыптық жоспарлар

Қазақ тілі 2 «Б» сыныбы

Жылына 108 сағат, аптасына 3 cағат

№ р/с	Бөлімдер	Сабақтардың тақырыбы	Оқудың мақсаттары	Сағат саны	Мерзімі	Ескерту
1- тоқсан
1	Өзім туралы	Өзім туралы	2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау 2. 2.3.1. Тілдік нормаларды сақтай отырып ,белгілі бір таұырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну.	1	01.09
2		Менің үйім	2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және сөйлемдерді түсініп қайталау. 2.2.2.1 Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту	1	05.09
3		Менің бөлмем	2.1.2.1. Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіндіру. 2.3.1.1. Мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу.	1	06.09
4		Менің күн тәртібім	2.1.3.1.Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация суреттер сызбалар таңдау және қарапайым сұрақтарға жауап беру. 2.3.1.1. Мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу	1	08.09
5		Менің ас мәзірім	2.2.1.1.Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану. 2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру	1	12.09
6		Менің киімдерім	2.2.2.1.Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту. 2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау	1	13.09
7		Қандай киім киеміз?	2. 2.3.1. Тілдік нормаларды сақтай отырып ,белгілі бір таұырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну. 2.3.2.1. Таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну.	1	15.09
8		Менің сүйікті ісім- кітап оқу	2.3.2.1. Таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну. 2.2.1.1.Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану.	1	19.09
9		Үйірмеге шақырамын	2.3.4.1.мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған жауап беру. 2.2.2.1 Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту	1	20.09
10		Менің сүйікті үйірмем	2.4.1.1. заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып,берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқа сөйлем жазу. 2. 2.3.1. Тілдік нормаларды сақтай отырып ,белгілі бір таұырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну.	1	22.09
11		Менің демаласы күнім	2.4.3.1.мұғалімнің көмегімен жай сөйлемдердің соңында қойылатын тыныс белгілерін қолдану. 2.2.1.1.Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану.	1	26.09
12		Менің туған күнім	2.5.1.1.мұғалімнің көмегімен заттың атын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша және жазбаша тілде қолдану 2.4.1.1. заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып,берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқа сөйлем жазу.	1	27.09
13		Уақыт кестесі. БЖБ№1	2.5.1.3.сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану.	1	29.09
14		Сен не үйрендің ?	2.3.2.1.таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну.	1	03.10
15	Менің отбасым және достарым	Менің отбасым	2.5.1.3.сөйлеу барысында етістіктің шақтарын:бұйрық рай:болымсыз етістікті қолдану.	1	04.10
16		Отбасы мүшелері	2.1.1.1 ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және сөйлемдерді түсініп қайталау 2.5.1.3.сөйлеу барысында етістіктің шақтарын:бұйрық рай:болымсыз етістікті қолдану.	1	06.10
17		Менің атам мен әжем	2.5.1.1.мұғалімнің көмегімен заттың атын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша және жазбаша тілде қолдану 2.2.2.1.сюжетті сурет негізінде өз ойын айту.	1	10.10
18		Менің әкем	2.5.1.3.сөйлеу барысында көптік/тәуелдәк/жіктік/септік жалғауларын қолдану. 2.4.3.1.мұғалімнің көмегімен жай сөйлемдердің соңында қойылатын тыныс белгілерін қолдану.	1	11.10
19		Менің анам	2.3.4.1.мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған жауап беру.	1	13.10
20		Менің ағам БЖБ№2	2.2.2.1.сюжетті сурет негізінде өз ойын айту. 2.4.3.1.мұғалімнің көмегімен жжай сөйлемдердің соңында қойылатын тыныс белгілерін қолдану	1	17.10
21		Менің әпкем Өнерлі отбасы	2.3.2.1. Таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну.	1	18.10
22		Тоқсандық жиынтық бағалау	2.2.1.1.сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану.	1	20.10
23		Қамқорлық	2.5.1.2. Сөйлеу барысында көптік, тәуелдік, жіктік, септік жалғауларын қолдану.		22.10
25		Менің досым	2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация/постер бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған толық жауап беру	1	27.10
	2-тоқсан
26		Сыйлық жасаймын	2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация/постер бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған толық жауап беру	1	07.11
27		Менің ең жақын досым	2.4.2.1 Оқыған/ аудио/бейнематериалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып сұраққа жауап (сөйлем) жазу	1	08.11
28		Отбасым және достарым	2.2.2.1.сюжетті сурет негізінде өз ойын айту. 2.4.3.1.мұғалімнің көмегімен жай сөйлемдердің соңында қойылатын тыныс белгілерін қолдану.	1	10.11
29		Сен не үйрендің?	2.2.2.1.сюжетті сурет негізінде өз ойын айту. 2.4.3.1.мұғалімнің көмегімен жай сөйлемдердің соңында қойылатын тыныс белгілерін қолдану.	1	14.11
30		Менің мектебім	2.4.2.1 Оқыған/ аудио/бейнематериалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып сұраққа жауап (сөйлем) жазу	1	15.11
31	Менің мектебім	Біздің сыныпта	2.1.2.1.күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну. 2.3.5.1.мұғалімнің көмегімен сөздік,анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табу.	1	17.11

---

---

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Киіз үй	2.5.1.1.мұғалімнің көмегімен заттың атын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша және жазбаша тілде қолдану	1
68		Қонақ күту	2.5.1.3.сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану. 2.3.2.1.таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну.	1
69		Дастарқан ажары – бауырсақ	2.5.1.3.сөйлеу барысында етістіктің шақтарын:бұйрық рай:болымсыз етістікті қолдану.	1
70		Бата – жақсы тілек	2.1.1.1 ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және сөйлемдерді түсініп қайталау 2.5.1.3.сөйлеу барысында етістіктің шақтарын:бұйрық рай:болымсыз етістікті қолдану.	1
71		Ұлттық ойындар	2.5.1.1.мұғалімнің көмегімен заттың атын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша және жазбаша тілде қолдану 2.2.2.1.сюжетті сурет негізінде өз ойын айту.	1
72		Ұлттық дәстүрлер	2.5.1.3.сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану. 2.3.2.1.таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну.	1
73		Ұлттық баскиімдер	2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау 2. 2.3.1. Тілдік нормаларды сақтай отырып ,белгілі бір таұырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну	1
74		Ұлттық бұйымдар	2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және сөйлемдерді түсініп қайталау. 2.2.2.1 Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту	1
75		Ұлт мұрасы – домбыра	2.1.2.1. Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіндіру. 2.3.1.1. Мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу.	1
76 77		Ұлттық мұражай. Қайталау сабағы. БЖБ №6	2.1.3.1.Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация суреттер сызбалар таңдау және қарапайым сұрақтарға жауап беру. 2.3.1.1. Мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу	1
			2.2.2.1.Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту. 2.4.3.1.Мұғалімнің көмегімен жжай сөйлемдердің соңында қойылатын тыныс белгілерін қолдану
78		Тоқсандық жиынтық бағалау	2.2.1.1.Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану. 2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру	1
79		Әже тәрбие бастауы Ертегі – ұлттық мұра	2.2.2.1.Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту. 2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау	1
			2. 2.3.1. Тілдік нормаларды сақтай отырып ,белгілі бір таұырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну. 2.3.2.1. Таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну.	1
4-тоқсан
81		Балалар әлемінде	2.3.2.1. Таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну. 2.2.1.1.Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану.	1
82		Сен не үйрендің?	2.5.1.3.сөйлеу барысында етістіктің шақтарын:бұйрық рай:болымсыз етістікті қолдану.	1
83	Қоршаған орта	Құстар – біздің досымыз	2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау 2. 2.3.1. Тілдік нормаларды сақтай отырып ,белгілі бір таұырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну.	1
84		Құс ұясын бұзбайық!	2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және сөйлемдерді түсініп қайталау. 2.2.2.1 Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту
85		Табиғатты қорғайық!	2.1.2.1. Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіндіру. 2.3.1.1. Мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу.	1
86		Таза аула	2.1.3.1.Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация суреттер сызбалар таңдау және қарапайым сұрақтарға жауап беру. 2.3.1.1. Мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу	1
87		Гүлдер	2.2.1.1.Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану. 2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру	1
88		Еңбекқор құмырсқа	2.2.2.1.Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту. 2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау	1
89		Төлдер	2. 2.3.1. Тілдік нормаларды сақтай отырып ,белгілі бір таұырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну. 2.3.2.1. Таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну.
90		Екі лақ	2.3.2.1. Таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөздердің мағынасын түсіну.	1
91		Құстар мен балықтар	2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау	1
92		Суды үнемдейік!	2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және сөйлемдерді түсініп қайталау. 2.2.2.1 Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту	1
93		Сен не үйрендің?	2.5.1.3.Сөйлеу барысында көптік/тәуелдәк/жіктік/септік жалғауларын қолдану. 2.4.3.1.Мұғалімнің көмегімен жай сөйлемдердің соңында қойылатын тыныс белгілерін қолдану.	1
94		Қайталау сабағы .БЖБ №7	2.2.2.1.Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту. 2.4.3.1.Мұғалімнің көмегімен жжай сөйлемдердің соңында қойылатын тыныс белгілерін қолдану
95	Саяхат	Саяхатты жоспарлайық	2.1.2.1. Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіндіру.	1
96		Табиғаттағы демалыс	2.1.3.1.Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация суреттер сызбалар таңдау және қарапайым сұрақтарға жауап беру.2.3.1.1. Мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу	1
97		Ауылдағы саяхат	2.2.1.1.Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану. 2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру	1
98		Саяжайда	2.4.1.1 Заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқан сөйлем жазу	1
99		Қазақстанның көрікті жерлері	2.1.4.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну және кейіпкерлер мен оқиғалардың ретін анықтау	1
100		«Бәйтерек» монументі	2.2.1.1 Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін құрау	1
101		Алматы – әсем қала	2.2.6.1 Салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой-пікірін (мен... Ойлаймын, мен ... Санаймын) айту	1
102		«Медеу» мұзайдыны	2.2.4.1 Оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау	1
103		Ертегіге айналған Түркістан	2.2.6.1 Салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой-пікірін (мен... Ойлаймын, мен ... Санаймын) айту	1
104		Сен не үйрендің?	2.1.1.1 Ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және сөйлемдерді түсініп қайталау. 2.2.2.1 Сюжетті сурет негізінде өз ойын айту	1
105		Қайталау сабағы. БЖБ №8	2.1.2.1. Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіндіру. 2.3.1.1. Мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу.	1
106		Тоқсандық жиынтық бағалау	2.1.3.1.Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация суреттер сызбалар таңдау және қарапайым сұрақтарға жауап беру. 2.3.1.1. Мәтінді мәнерлеп және қатесіз оқу	1
107		Нәтиже сабақ	2.2.6.1 салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой-пікірін (мен... ойлаймын, мен ... санаймын) айту	1
108		Жылдық қайталау сабағы	2.2.1.1.Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану. 2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру	1

---

---

Смотрите также файлы

• Самостоятельная работа Томиловой Дарьи Задание Изучено. Задание 2.odt

• Сабаты таырыбы Иррационал тедеулерді, оларды жйелерін шешу Малімні атыжні Аймешова М. А.docx

• Прочитайте и проанализируйте следующий пример. Какие положения темы он иллюстрирует.docx

• Статья 39 Конституции рф гарантирует каждому гражданину рф социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных определенных законом случаях.docx

• Организация социальной помощи гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.rtf