Файл: При выполнении заданий в бланке ответов рядом с номером выполняемого вами.docx

А6. При рассмотрении структуры объекта психодиагностики уровень причинных оснований характеризуется наличием …

• 
  а) индикаторов
  
• 
  б) латентных переменных
  
• 
  в) факторов
  
• 
  г) признаков
  

---

Варианты ответа:

1. 
   а, б
   
2. 
   б, г
   

3. б, в

А7. Описательный тип методологии называется …

• 
  1) Дифференциальная
  

• 2) Дискриптивна

• 
  3) Инструментальная
  

А8. Главный метод классической психологии сознания – …

• 1) интроспекция

• 
  2) наблюдение
  
• 
  3) эксперимент
  

А9. Термин, обозначающий минимальную разницу между двумя стимулами, которая может быть воспринята, - это …

• 
  1) Константа Вебера
  

• 2) Дифференциальный порог

• 
  3) Двухточечный порог
  

А10. Величина, обратная порогу, называется …

• 1) Чувствительность

• 
  2) Раздражимость
  
• 
  3) Возбудимость
  

А11. Вид мышления, в процессе которого человек работает над получением одного правильного решения задачи (на основе синтеза личной информации и прежних знаний).

• 
  1) Дивергентное мышление
  

• 2) Конвергентное мышление

• 
  3) Творческое мышление
  

А12. Сенсорное явление возникновения соощущения при раздражении одного анализатора (например, зрительно-слуховые ощущения) называется …

• 
  1) Рефлекс
  
• 
  2) Сензитивность
  

• 3) Синестезия

А13. Умственная операция отвлечения от единичного, несущественного и выявления общего, существенного называется ….

• 1) Абстракция

• 
  2) Анализ
  
• 
  3) Индукция
  

А14. Исследование, построенное на основе наблюдения за отдельными фактами, проверяемыми опытным путем

• 
  1) Анамнез
  
• 
  2) Лонгитюдное исследование
  

• 3) Эмпирическое исследование

А15. Ведущие показатели интеллектуальной активности

• 
  а) Конвергентное мышление
  
• 
  б) Конформизм
  
• 
  в) Дивергентное мышление
  
• 
  г) Эвристика
  
• 
  д) Самокритичность
  
• 
  е) Суггестивность
  

---

Варианты ответа:

1. 
   а, б, в, е
   

2. а, в

3. 
   б, в, д
   

А16. Установите соответствие: имена теоретиков - научные направления в теории личности.

А	Альберт Бандура	1	Гуманистическое направление
Б	Абрахам Маслоу	2	Социально-когнитивное направление
В	Карл Роджерс	3	Психодинамическое направление
Г	Джулиан Роттер	4	Феноменологическое направление
Д	Зигмунд Фрейд

Варианты ответа:

1) А-1, Б-2, В-2, Г-4, Д-3

2) А-2, Б-1, В-4, Г-2, Д-3

3) А-4, Б-1, В-2, Г-2, Д-3
А17. Установите соответствие: термин или компонент теории –– теория.

А	Ид, Эго, Суперэго
Б	Катексис	1	Теория Адлера
В	Комплекс неполноценности
Г	Метапатология	2	Теория Маслоу
Д	Механизмы защиты: искажение восприятия, отрицание
Е	Стремление к превосходству	3	Теория Роджерса
Ж	Топографическая модель психики
З	Трансфер	4	Теория Фрейда

Варианты ответа:

1) А-1, Б-2, В-2, Г-4, Д-3, Е-1, Ж-4, З-1

2) А-1, Б-4, В-2, Г-3, Д-3, Е-1, Ж-4, З-1

3) А-4, Б-4, В-1, Г-2, Д-3, Е-1, Ж-4, З-4

А18. Установите соответствие: название методики –

---

автор.

А	Диагностика акцентуированных черт личности	1	Томас К.
Б	Семантический дифференциал	2	Фидлер А.
В	Стили поведения в конфликте	3	Осгуд Ч.
Г	Психологическая атмосфера в группе	4	Леонгард К.

Варианты ответа:

1) А-1, Б-2, В-3, Г-4

2) А-1, Б-4, В-2, Г-3

3) А-4, Б-3, В-1, Г-2

А19. Установите соответствие: направление – его представители.

3	А	Айзенк Г.
2	Б	Брунер Дж.	1	Гуманистическое направление
1	В	Мэй Р.
2	Г	Найссер У.	2	Когнитивное направление
3	Д	Олпорт Г.
1	Е	Франкл В.	3	Диспозициональное направление

Варианты ответа:

1) А-3, Б-2, В-1, Г-2, Д-3, Е-1

2) А-1, Б-4, В-2, Г-3, Д-3, Е-1

3) А-1, Б-2, В-3, Г-3, Д-2, Е-1

А20. Установите соответствие: тест (метод, шкала) – автор.

А	Q-классификация (сортировка) (1953)	1	Делингер С.
Б	Психогеометрический тест (1989)	2	Кроун Д., Марлоу Д.
В	Шкала социальной желательности (1960)	3	Крэндалл Дж.
Г	Семантический дифференциал (1957)	4	Осгуд Ч. и др.
Д	Шкала социального интереса (1975)	5	Стефенсон У.

---

Варианты ответа:

1) А-1, Б-4, В-2, Г-5, Д-3

2) А-5, Б-1, В-2, Г-4, Д-3

3) А-4, Б-5, В-1, Г-2, Д-3

А21. Установите соответствие: тест (метод, шкала) – автор.

А	Шкала самоэффективности	1	Алберти Р., Эммонс М.
Б	Степень уверенности в себе	2	Вандерлик В.
В	Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур	3	Махони М.
Г	Краткий отборочный (кадровый) тест	4	Мюррей Г., Морган Х.
Д	Тест тематической апперцепции (ТАТ)	5	Шварцер Р., Ерусалем М.

Варианты ответа:

1) А-1, Б-4, В-2, Г-5, Д-3

2) А-5, Б-1, В-3, Г-2, Д-4

3) А-4, Б-5, В-1, Г-2, Д-3

А22. Установите соответствие: классический эксперимент – автор (в списке фамилий есть два дистрактора, т. е. две лишних единицы).

		1	Лоренц К.
А	Приобретенная (выученная) беспомощность (≈ 65% испытуемых)	2	Селигмен М.
Б	«Маленький Альберт»: обусловленный страх	3	Сперлинг Дж.
В	Привязанность новорожденных (гусят) к первому движущемуся объекту	4	Скиннер Ф.

Г	Запоминание бессмысленных рядов триграмм (кривая забывания)	5	Торндайк Э.
Д	Исследование сенсорной зрительной памяти (объем иконического хранения)	6	Уотсон Дж.
		7	Фромм Э.
		8	Эббингауз Г.

---