Таким образом, структура педагогической деятельности не едина у разных исследователей. Но каждый из ее аспектов связан с другими, требует от учителя боль­шего или меньшего внимания в зависимости от уровня подготовленности и мастерства.



Задание 3. Составьте список нормативно-правовых документов, регулирующих Вашу будущую профессиональную деятельность. Ответ оформите в таблице:

№ п/п	Название документа	Уровень документа	Каким образом использование данного документа будет регулировать Вашу профессиональную деятельность? (общая характеристика)	Практические примеры использования документа в Вашей профессиональной деятельности
	Конституция	Федеральный документ	Право граждан на образование закреплено в ст.43
	Закон РФ "Об образовании"	Федеральный документ	регулирует общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование.
	Федеральный государственный образовательный стандарт.	Федеральный документ	регламентируют содержание и организацию образовательного процесса
	Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.	Федеральный документ	Включает учебники, допущенные к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы, и учебники, рекомендуемые к использованию при реализации части основной образовательной программы
	Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения	Федеральный документ	устанавливает общие рамки организации образовательного процесса
	Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.	Федеральный документ	является методологической основой разработки и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования.
	Образовательный план на основе базисного учебного плана	Внутришкольный документ	ормативный документ, определяющий структуру содержания образования, соотношение обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса (инвариантную и вариативную)
	Календарно-тематическое планирование.	Внутришкольный документ	с этого следует начинать работу по составлению рабочей программы, т.к. (сл 2) Календарно-тематическое планирование позволяет распределить весь учебный материал в соответствии с учебным планом и годовым графиком работы общеобразовательного учреждения
	Рабочая программа.	Внутришкольный документ	является локальным (созданным для определенного образовательного учреждения) и индивидуальным (разработанным учителем для своей деятельности) документом образовательного учреждения

---

---

Смотрите также файлы

• Вопросы для подготовки к государственному экзамену 2019 г. (гражданский профиль специализация) по дисциплине Теория государства и права.docx

• Жин. Ну, к же, салат ож лёный консервиров.docx

• Налоговая система рф и проблемы её совершенствования.doc

• Безработица причины и методы регулирования. Государственная политика занятости.docx

• Тема 14. социальная политика в ссср (19461991).docx