, отвечает на вопросы, доводит перечень нормативной и справочной литературы, которой может пользоваться студент при решении задач.
2.Порядок проведения экзамена.
Экзамен принимается преподавателями, ведущими занятия в группе по данной дисциплине.

Экзамен принимается по билетам в часы и аудитории, предусмотренные расписанием. Каждый билет содержит два теоретических вопроса и одно практическое задание.

После пояснения преподавателя о порядке сдачи экзамена студенты поочередно заходят в аудиторию, представляют преподавателю зачетные книжки, берут билет и докладывают преподавателю его номер. Общее количество студентов в аудитории не должно превышать 15 человек.

Преподаватель уточняет, нет ли неясностей по содержанию вопросов билетов, и дает разрешение на подготовку к ответу с указанием срока подготовки.

В ходе экзамена студенты могут использовать при решении практических задач по соответствующей теме только литературу, определенную в перечне нормативных и справочных материалов, разрешенных к использованию на экзамене.

Для выявления глубины и прочности знаний студента преподава­тель, выслушав ответы на вопросы, может задать дополни­тельные вопросы по темам, предусмотренными учебной программой.

Общая оценка студенту объявляется сразу же после защиты практического задания экзаменационного билета.

3.Содержание практического задания.
3. Выполнить чертёж детали поз.1(формат A4) со сборочного чертежа изделия.

2. Выполнить технический рисунок детали поз.1 (на бумаге в клетку).

1.Выполнить эскиз детали позиция
4. Критерии для определения оценок
а) Теоретический вопрос:

«Отлично» - полный и точный ответ;

«Хорошо» - полный ответ с не существенными неточностями в определениях;

«Удовлетворительно» – полный ответ, существенные неточности в определениях;

«Неудовлетворительно» – нет полного ответа на теоретический вопрос.

б) Практическое задание:

«Отлично» - задания выполнено полностью правильно;

---

«Хорошо» - задание выполнено полностью, оформлено неаккуратно;

«Удовлетворительно» - задания выполнено полностью, но в отчете незначительные ошибки, не влияющие на конечный результат;

«Неудовлетворительно» – задание не выполнено или допущены ошибки, существенно влияющие на результат.

в) общая оценка за экзамен:

Общая оценка за ответ	Задание 1	Задание 2	Задание 3
«отлично»	«отлично»	«отлично»	«отлично»
«хорошо»	«отлично», «хорошо»	«отлично», «хорошо»	«хорошо»
«удовлетворит.»	«хорошо», «удовлетворит.»	«хорошо», «удовлетворит.»	«удовлетворит.»
«неудовлетвор.»	«неудовлетвор.»	«неудовлетвор.»	«неудовлетвор.»

Перечень_вопросов_к_экзамену.'>Перечень

вопросов к экзамену.
Вопрос№1.

Раздел 5. «Элементы строительного черчения».
1. Что называют фасадом здания?

2. Какой фасад называют главным?

3. Что изображают на фасаде?

4. В каком масштабе вычерчивают фасад?

5. Какие размеры проставляют на фасаде чертежа?

6. Как обозначают фасад на чертеже?

7. Какими типами линии вычерчивают фасад?

8. Что называют планом здания?

9. С чего начинают построение плана?

10. Как выбрать секущую плоскость для получения горизонтального разреза?

11. Какими типами линий выполняют чертеж плана?

12. Какие внешние размеры проставляют на плане?

13. Какие внутренние размеры проставляют на плане?

14. Как посчитать площадь помещения и где ее размещают на плане?

15. В каких единицах проставляют размеры на плане?

16. К чему ведется привязка размеров на чертеже?

17. Что называют разрезом?

18. Как выбрать секущую плоскость для получения разреза?

19. На каком виде указывают секущую плоскость и какое направление взгляда должно быть изображено?

20. Какие бывают разрезы?

21. Какие условные обозначения в разрезе на чертеже?

22. Какие внешние и внутренние размеры проставляют на чертеже?

23. В каких единицах проставляют размеры на чертеже?

---

Вопрос №2.

Раздел 6. «Общие сведения о машинной графике».

1. 
   Назначение САПР « Компас -3D» .
   
2. 
   Что включает в себя программная среда САПР « Компас -3D»?
   
3. 
   Какие типы файлов можно создавать в программе «Компас -3D»?
   
4. 
   Как можно получить текущую справочную информацию о программе «КОМПАС- 3D»?
   
5. 
   Какие новые документы можно создавать в «Компас -3D»?
   
6. 
   Укажите, как можно задать параметры формата в программе «Компас 3D»?
   
7. 
   Ориентация листа чертежа. Какой она бывает и как задается в программе «Компас -3D»?
   
8. 
   С помощью каких команд можно заполнить основную надпись чертежа?
   
9. 
   Создание спецификации в «Компас-3D» .
   
10. 
    В чем состоит назначение компактной панели?
    
11. 
    Что делать, если вы хотите узнать больше о командах или любом объекте системы «Компас-3D»?
    
12. 
    Какие команды для ввода правильного многоугольника Вы знаете?
    
13. 
    На чем основан метод точных привязок?
    
14. 
    В чем разница между локальными и глобальными привязками?
    
15. 
    По какой команде на панели Редактирования можно удалить лишние элементы на чертеже?
    

16. В каких форматах можно передать данные 3D модели КОМПАС в

другую САПР?

17. Как создать презентационную картинку на основе файла модели.

18. Каковы основные отличия интерфейса файла детали от интерфейса

файла фрагмента?

19. В чем состоит назначение компактной панели?

20. Назовите основные варианты создания вспомогательной плоскости.

21. Где используются такие свойства детали как наименование и

обозначение?

22. В чем состоит отличие контура от эскиза?

23. Чем отличается параметрическая модель от обычной модели?

24. Что такое ассоциативность?

25. Как настроить параметрический режим?

Перечень

практических заданий к экзамену.

Приложение №1.

(Экзаменационные билеты)

---

Смотрите также файлы

• 1. Роль цифровой техники в современных электронных системах, цифровые и импульсные сигналы, их параметры ответ.docx

• Унитарное или Федеративное.docx

• Тема Процессы и инструменты управления проектами системный подход Смоделируйте процесс Инициализация проекта.docx

• Дисциплина Основы управления образовательной организацией Практическое задание 3, Модуль 3.doc

• Ковалёвой Лилии Олеговны курс 2 группа 3 Форма обучения заочная предметы ухода за больными и правила пользования.doc