Файл: Таырыптыкнтізбелік жоспар аза дебиеті. 10сынып Жаратылыстануматематикалы баыт Барлыы 72 саат, аптасына 2 саат.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 16.10.2024
Просмотров: 6
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тақырыптық-күнтізбелік жоспар
Қазақ әдебиеті. 10-сынып Жаратылыстану-математикалық бағыт
Барлығы - 72 сағат, аптасына - 2 сағат
№ | Ауыспалы тақырыптар | Сабақтың тақырыбы | Оқудың мақсаттары | Сағат | Мерзімі | Ескерту | | | | | | |
І тоқсан. (17 сағат) | | | | | | | ||||||
1 | 1-тарау «Қалың елім, қазағым» | Абай Құнанбаевтың «Сегізаяқ» өлеңінің жанрлық табиғаты | 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану. | 1 | 01.09 | | | | | | | |
2 | «Сегіз аяқ» өлеңіндегі кейіпкерлер жүйесі | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау. | 1 | 06.09 | | | | | | | | |
3 | «Сегіз аяқ» өлеңінің ерекшеліктері | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау. 10.3.2.1. көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру. | 1 | 08.09 | | | | | | | | |
4 | «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым» өлеңінің көркемдік ерекшелігі | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау. | 1 | 13.09 | | | | | | | | |
5 | «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым» өлеңіндегі адамгершілік құндылықтар | 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу. | 1 | 15.09 | | | | | | | | |
6 | «Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңінің тақырыбы мен идеясы | 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану. | 1 | 20.09 | | | | | | | | |
7 | «Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңінің көркемдік сипаты | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау. 10.3.4.1 ғылыми еңбектерге сүйене отырып әдеби сын жазу. | 1 | 22.09 | | | | | | | | |
8 | «Он жетінші қара сөзінің» идеясы. «Он жетінші қара сөз» композициялық ерекшелігі | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну. 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау. | 1 | 27.09 | | | | | | | | |
9 | «Он жетінші қара сөз» және менің шығармашылығым. ББЖБ №1 | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану. 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу. | 1 | 04.10 | | | | | | | | |
10 | «Отыз екінші қара сөзінің» көркемдік қуаты. | 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау. | 1 | 06.10 | | | | | | | | |
11 | «Отыз екінші қара сөзіндегі» адамгершілік құндылықтар | 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу. | 1 | 11.10 | | | | | | | | |
12 | «Масғұт» поэмасының тақырыбы мен идеясы | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну. | 1 | 13.10 | | | | | | | | |
13 | «Масғұт» поэмасының кейіпкерлер даралығы | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау. 10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру | 1 | 18.10 | | | | | | | | |
14 | «Масғұт» поэмасының көркемдік ерекшелігі. ББЖБ № 2 | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау. | 1 | 20.10 | | | | | | | | |
15 | «Масғұт» поэмасы және менің шығармашылығым | 10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау. | 1 | 24.10 | | | | | | | | |
16 | Тоқсандық жиынтық бағалау | 10.1.2.1; 10.2.1.1; 10.1.4.1; 10.1.1.1; 10.1.3.1; 10.3.3.1. | 1 | 25.10 | | | | | | | | |
17 | «Масғұт» поэмасындағы рухани адамгершілік құндылықтар | 10.2.5.1 қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау. 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу. | 1 | 27.10 | | | | | | | | |
ІІ тоқсан. (16 сағат) | | | | | | | ||||||
18 | 2-тарау. Қазақтың Қанышы | М. Сәрсеке. «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі | 10.1.1.1. әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну. | 1 | 08.11 | | | | | | | |
19 | М. Сәрсеке. «Қаныш Сәтбаев» роман-эссенің тақырыбы, идеясы | 10.1.1.1. әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну. | 1 | 10.11 | | | | | | | | |
20 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің жанрлық табиғаты | 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану. | 1 | 15.11 | | | | | | | | |
21 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесіндегі кейіпкерлер әлемі | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау. | 1 | 17.11 | | | | | | | | |
22 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі және менің шығармашылығым. ББЖБ № 3 | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану. | 1 | 22.11 | | | | | | | | |
23 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесіндегі ұлттық құндылықтар | 10.1.5.1. ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру. | 1 | 24.11 | | | | | | | | |
24 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің композициялық ерекшелігі | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау. | 1 | 29.11 | | | | | | | | |
25 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесіндегі автор бейнесі | 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау. | 1 | 01.12 | | | | | | | | |
26 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің көркемдік ерекшелігі | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану. | 1 | 06.12 | | | | | | | |
«Бесеудің хаты» драмасындағы кейіпкерлер әлемі | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау. | 1 | 30.03 | | | | | | | | ||
56 | «Бесеудің хаты» драмасындағы кейіпкерлер әлемі | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау. | 1 | 04.04 | | | | | | | | |
57 | «Бесеудің хаты» драмасы және менің шығармашылығым | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану. | | 06.04 | | | | | | | | |
58 | «Бесеудің хаты» драмасындағы ұлттық құндылықтар | 10.2.5.1 қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау. | 1 | 11.04 | | | | | | | | |
59 | «Бесеудің хаты» драмасындағы ұлттық құндылықтар | 10.2.4.1 көркем шығармадада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу. | 1 | 13.04 | | | | | | | | |
60 | «Бесеудің хаты» драмасының композициялық ерекшелігі | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау. | 1 | 18.04 | | | | | | | | |
61 | «Бесеудің хаты» драмасында көтерілген мәселеге менің көзқарасым | 10.2.4.1 көркем шығармадада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу. | 1 | 20.04 | | | | | | | | |
62 | «Бесеудің хаты» драмасындағы құндылықтар. ББЖБ № 7 | 10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау. | 1 | 25.04 | | | | | | | | |
63 | «Бесеудің хаты» драмасындағы көтерілген мәселелерге менің көзқарасым | 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу. | 1 | 27.04 | | | | | | | | |
64 | Ж. Бөдеш. «Жалғыз» поэмасының идеялық мазмұны | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну. | 1 | 02.05 | | | | | | | | |
65 | «Жалғыз» поэмасындағы кейіпкерлер әлемі | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау. | 1 | 04.05 | | | | | | | | |
66 | «Жалғыз» поэмасындағы ұлттық құндылықтар | 10.2.5.1 қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау. | 1 | 09.05 | | | | | | | | |
67 | «Жалғыз» поэмасының композициялық ерекшелігі | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау. | 1 | 11.05 | | | | | | | | |
68 | «Жалғыз» поэмасындағы автор бейнесі. ББЖБ № 8 | 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау. | 1 | 16.05 | | | | | | | | |
69 | | «Жалғыз» поэмасының көркемдік деңгейі | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау. 10.3.4.1 ғылыми еңбектерді негізге ала отырып, шығармаға әдеби сын жазу. | 1 | 18.05 | | | | | | | |
70 | «Жалғыз» поэмасына менің көзқарасым | 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (өлең, әңгіме) жазу. | 1 | 23.05 | | | | | | | | |
71 | Тоқсандық жиынтық бағалау | 10.1.1.1; 10.2.3.1; 10.3.3.1; 10.2.1.1; 10.2.4.1; 10.1.3.1. | 1 | 25.05 | | | | | | | | |
72 | «Жалғыз» поэмасындағы адамгершілік құндылықтар | 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу. | 1 | 30.05 | | | | | | | | |
Барлығы – 72 сағат | | | | | | |
Тақырыптық-күнтізбелік жоспар
Қазақ әдебиеті. 10-сынып Жаратылыстану-математикалық бағыт
Барлығы - 72 сағат, аптасына - 2 сағат
№ | Ауыспалы тақырыптар | Сабақтың тақырыбы | Оқудың мақсаттары | Сағат | Мерзімі | Ескерту | | | | | | | |||||||
І тоқсан ( 17 сағат) | | | | | | | |||||||||||||
1 | 1-тарау «Қалың елім, қазағым» | Абай Құнанбаевтың «Сегізаяқ» өлеңінің жанрлық табиғаты | 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану. | 1 | 01.09 | | | | | | | | |||||||
2 | «Сегіз аяқ» өлеңіндегі кейіпкерлер жүйесі | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау. | 1 | 06.09 | | | | | | | | ||||||||
3 | «Сегіз аяқ» өлеңінің ерекшеліктері | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау. | 1 | 08.09 | | | | | | | | ||||||||
4 | «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым» өлеңінің көркемдік ерекшелігі | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау. | 1 | 13.09 | | | | | | | | ||||||||
5 | «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым» өлеңіндегі адамгершілік құндылықтар | 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу. | 1 | 15.09 | | | | | | | | ||||||||
6 | «Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңінің тақырыбы мен идеясы | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну. | 1 | 20.09 | | | | | | | | ||||||||
7 | «Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңінің көркемдік сипаты. | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау. | 1 | 22.09 | | | | | | | | ||||||||
8 | «Он жетінші қара сөзінің» идеясы. «Он жетінші қара сөз» композициялық ерекшелігі | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну. 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау. | 1 | 27.09 | | | | | | | | ||||||||
9 | «Он жетінші қара сөз» және менің шығармашылығымБЖБ №1 | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану. | 1 | 29.09 | | | | | | | | ||||||||
10 | «Отыз екінші қара сөзінің» көркемдік қуаты. | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау. | 1 | 04.10 | | | | | | | | ||||||||
11 | «Отыз екінші қара сөзіндегі» адамгершілік құндылықтар | 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу. | 1 | 06.10 | | | | | | | | ||||||||
12 | «Масғұт» поэмасының тақырыбы мен идеясы | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну. | 1 | 11.10 | | | | | | | | ||||||||
13 | «Масғұт» поэмасының кейіпкерлер даралығы | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау. | 1 | 13.10 | | | | | | | | ||||||||
14 | Әдебиет теориясыБЖБ № 2 | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау. | 1 | 18.10 | | | | | | | | ||||||||
15 | «Масғұт» поэмасы және менің шығармашылығым | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану. | 1 | 20.10 | | | | | | | | ||||||||
16 | Тоқсандық жиынтық бағалау | 10.1.2.1; 10.2.1.1; 10.1.4.1; 10.1.1.1; 10.1.3.1; 10.3.3.1; | 1 | 25.10 | | | | | | | | ||||||||
17 | «Масғұт» поэмасындағы рухани адамгершілік құндылықтар | 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу. | 1 | 27.10 | | | | | | | | ||||||||
ІІ тоқсан ( 16 сағат) | | | | | | | |||||||||||||
18 | 2-тарау. Қазақтың Қанышы | М. Сәрсеке. «Қаныш Сәтбаев» роман-эссенің тақырыбы , идеясы | 10.1.2.1. әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну. | 1 | 08.11 | | | | | | | | |||||||
19 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің идеясына талдау | 10.3.4.1 ғылыми еңбектерді негізге ала отырып, шығармаға әдеби сын жазу. | 1 | 10.11 | | | | | | | | ||||||||
20 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің композициялық ерекшелігі | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау. | 1 | 15.11 | | | | | | | | ||||||||
21 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің өзіндік ерекшелігі | 10.3.4.1 ғылыми еңбектерді негізге ала отырып, шығармаға әдеби сын жазу. | 1 | 17.11 | | | | | | | | ||||||||
22 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің көркемдік деңгейі | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау. | 1 | 22.11 | | | | | | | | ||||||||
23 | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі және менің шығармашылығым.БЖБ № 3 | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану. | 1 | 24.11 | | | | | | | |