В данном случае у нас

1 – логическое умножение

2 – логическое сложение

3 – логическое отрицание

4 – логическое умножение

5 – логическое отрицание

4. 
   Определить порядок выполнения логических операций
   

Основываясь на порядке выполнения логических операций

Начинаем с действий в скобках

1, 2 – логическое отрицание

3 – логическое умножение

4 – логическое сложение

5 – логическое умножение

5. 
   Определить количество столбцов: количество логических переменных + количество логических операций
   

У нас будет 2 (логических переменных) + 5 (логических операций) = 7

6. 
   Выписать наборы входных перемененных
   

Строим таблицу на 5 строк и 7 столбцов

---

Выписываем наборы данных из логического выражения. Первые столбцы - это логические переменные (А, В)

а	b

Затем на основании п.4 записываем по порядку логические операции

а	b	(1)	(2)	(3)	(4)	F (5)

7. 
   Заполнить таблицу истинности
   

а	b	(1)	(2)	(3)	(4)	F (5)

---

Сначала заполняем значения логических переменных

а	b	(1)	(2)	(3)	(4)	F (5)
0	0
0	1
1	0
1	1

Выполняет действия по порядку используя таблицы истинности для логических операций

а	b	(1)	(2)	(3)	(4)	F (5)
0	0	1	1	1	1	0
0	1	0	1	0	1	0
1	0	1	0	0	0	0
1	1	0	0	0	1	1

Задания

Задание 1. Ответить на вопросы (0-69 баллов)

1. 
   Что такое логика?
   
2. 
   Какова роль логики в повседневной жизни?
   
3. 
   Зачем используются логические операции?
   
4. 
   Каков порядок выполнения логических операций?
   
5. 
   Для чего используются высказывания?
   
6. 
   Для чего в информатике нужны логические операции И, ИЛИ, НЕ?
   

---

Задание 2. Обратите в противоположные следующие высказывания (70-89 баллов)

1. 
   Сегодня в театре состоится премьера спектакля «Абай»
   
2. 
   Четные числа бывают простыми
   
3. 
   Самат выполнил заданные ему пять заданий
   
4. 
   В каждом колледже есть учащиеся, занимающиеся спортом
   

Задание 3. Составить таблицы истинности для логических выражений (расписать решение как показано в примере) (90-100 баллов).

1. 
   
   
2. 
   
   

---

Смотрите также файлы

• Выполнение практических заданий по дисциплине развитие социального комплекса региона.pdf

• 1. Строение нервной ткани. Нервная система.docx

• Индивидуальное практическое задание по дисциплине Информационные технологии в образовательной деятельности 1 семестр.docx

• Задачи для самостоятельного решения Задача 1.doc

• 1. Сила не может являться причиной изменения А. массы тела.docx