Ф.И.О. учителя	Идрешова Г.Ж.
Предмет / класс	История Казахстана 9 класс
Раздел:	Раздел. Культура Советского Казахстана (1946-1985 годы)
Тема урока:	Достижения казахстанских ученых в 40-80 годы 20 века. СОР№2 Исследовательский вопрос:Какие отрасли науки развивались более успешно во 2 половине 20 века
Учебные цели:	9.2.3.2 оценивать политику государства в сфере образования и науки
Цель урока:	Оценим политику государства в сфере образования и науки

Этапы	Действия учителя		Действия ученика			оценивание	Ресурсы
	Орг. Момент Актуализация знаний 1.Метод "Вопрос-ответ" -Что такое стагнация? -Признаки "застоя" -В какие годы происходил застой в экономике? -Какие противоречия были в общественной жизни в 60-80гг -Что такое демография? -Что влияет на рост и уменьшение численности населения? Изучение новой темы Просмотр видео Прием «Ассоциации».  -Ребята,  какие  ассоциации  (представления)  возникают у вас когда вы слышите слово «наука»? (Математика, биология, история, география, ученый, профессор, учитель, студент, учеба,книга,  исследование,  изучение,  институт,  университет,  космос,техника, ум, прогресс и т. д.) -А что же такое наука? - Наука -это бласть человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности - Может ли современное общество прожить без науки? (Нет,  современное  общество  не  сможет  отказаться  от  благ,достигнутых благодаря науке.Наоборот, оно должно развиватьих,  иначе  общество  не  сможет  решить  проблемы  голода,перенаселения, воды, энергии.) Целеполагание. Сегодня мы : –  узнаем   о достижениях   Казахстана  в науке; –  узнаете  о жизни  учёного  Каныша Сатпаева,  выясните,  какой вклад он сделал в развитие науки в нашей стране. -создадим кластеры о деятельности Каныша Сатпаева Со второй половины 20 века поступательными движениями начал расти научный потенциал Казахстана. Большим событием в культурной жизни республики стало открытие в июне 1946 года Академии наук Казахской ССР на базе Казахского филиала АН СССР. В мае 1946 года состоялось торжественное открытие Академии наук Казахстана. Выдающийся ученый КанышСатпаев стал ее первым президентом. Несмотря на значительные достижения, в развитии казахстанской науки имелись проблемы. Доля научных сотрудников была низкой Доля представителей научной среды из коренного населения была низкой Создание кластера о деятельности Каныша Сатпаева. Задания группам. Прием «Выделение основной идеи текста».		Читают новые слова Отвечают на вопросы Выход на тему Делятся на грппы Знакомятся с заданиями Выполняют задание Отвечают на вопросы		фо словесная похвала Взаимо Оценивание По критериям Оценивание учителем устно		Учебник вопросы Учебник Интернет
	Закрепление 1. Заполните таблицу: Достижения ученых А. Маргулан К. Акишев Д. Сокольский У.Ахметсафин М. Айтхожин Творческое задание "Вопрос для размышления" На рубеже 1970-1980-х гг были написаны многотомные фундаментальные исследования по истории, филологии, зоологии, ботанике, геологии. Опубликовано много монографий. Выращены новые породы животных и новые сорта семян. Но такие важные отрасли техники как радиоэлектроника, радиотехника, автоматика остались без внимания. Назовите по вашему мнению главную причину Домашнее задание: Используя дополнительные ресурсы, выясните имена ученых из вашей области. Узнайте, в каких отраслях науки они работали.	Заполняют таблицу						таблица

---

---

Смотрите также файлы

• Вопросы ВП Алфавит.docx

• vp_zachet_otvety.docx

• Стомфак по вопросам лишь общая патфиз и типовые процессы, а вся частная по темам.doc

• Bilety_po_vp_Avtosokhranenny.docx

• Вариация в музыке.docx