Дети того времени были творчески более развиты: им приходилось придумывать новые игры и игрушки, чтобы не было скучно, импровизировать, рассказывая интересные истории, ведь тогда не было интернета. Их невозможно было загнать домой с улицы, не то, что сейчас. Они гуляли шумными компаниями, баловались и веселились, а взрослые смотрели на них и, вздыхая, тихо говорили: «Ну они же дети».

То поколение было воспитано улицей. Они уходили гулять с самого утра и возвращались домой поздним вечером. Днем не хотели заходить домой: «Если я поднимусь в квартиру, мама меня сегодня больше не выпустит».

Тогда и парни были другими, более мужественными, и девушки – более женственными. Парень, как настоящий джентльмен, обязательно проводит свою подругу до дома, и ему было неважно: отругают ли его дома родители за то, что так поздно вернулся домой или нет, ведь это дело чести.

Но каждое поколение прекрасно по-своему, в каждом были свои «изюминки» и изъяны. Сейчас дети перестройки уже давно не дети, многие уже обзавелись семьями, а кто-то, может быть, и не дожил до этих лет. Но в каждом человеке, в глубине его души, на протяжении всей его жизни сидит маленький ребенок и он, я уверена, помнит свое детство и его проказы и развлечения.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. 
   Мараховец, А. Дети перестройки, – 2012. / А. Мараховец. – Текст : электронный. //URL:https://alexio-marziano.livejournal.com/32833.html (дата обращения : 09.11.2022)
   

---

Смотрите также файлы

• 28 мектеплицей коммуналды мемлекеттік мекемесі Математика дістемелік бірлестігіні 1 жартыжылды есебі.docx

• Итоговый контроль по дисциплине Технологии электронного обучения и обучения с применением дистанционных образовательных технологий.doc

• Документы необходимо собрать и предоставить в деканат (в файловой папке) затем деканат предоставит отчеты в нис тгту.docx

• Аымды баылаудаы емтихан сратарыны бадарламасы 1 дегей.docx

• Каких коммуникативных качеств не хватает мне как руководителю на данном этапе и что сделать для их наработок.docx