Файл: аза дебиеті пні бойынша орта мерзімді (кнтізбеліктаырыпты) жоспар аза дебиеті.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.02.2024
Просмотров: 9
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Қазақ әдебиеті пәні бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспар
«Қазақ әдебиеті» пәні. 10 - сынып . Жаратылыстану-математика бағыты
Барлығы: 72 сағат, аптасына: 2 сағат.
| № Р/с | Бөлім/Ауыспа-лы тақырыптар | Сабақтың тақырыбы | Оқу мақсаттары | Cағат саны | Күні | Ескерту |
| І тоқсан 17 сағат | ||||||
| 1 | 1-бөлім Қалың елім, қазағым | Абай Құнанбайұлы | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну.10.2.5.1 қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау | 1 | 6.09 | |
| 2 | Абай шығармашылығы | 10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану | 1 | 7.09 | | |
| 3 | «Сегізаяқ» өлеңі | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау | 1 | 13.09 | | |
| 4 | Менің де күнім күн емес..... | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну.10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу | 1 | 14.09 | | |
| 5 | «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым» өлеңі | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну.10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру | 1 | 20.09 | | |
| 6 | Бас басына би болған, өңкей қиқым.... | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану.10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау | 1 | 21.09 | | |
| 7 | «Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңі | 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану.10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау | 1 | 27.09 | | |
| 8 | Автор бейнесі БЖБ | 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау | 1 | 28.09 | | |
| 9 | Абайдың қарасөздері | 10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру. | 1 | 4.10 | | |
| 10 | Он жетінші сөз | 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау | 1 | 5.10 | | |
| 11 | Отыз екінші сөз | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру. | 1 | 11.10 | | |
| 12 | Абай поэмалары «Масғұт» БЖБ | 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жаз.10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау | 1 | 12.10 | | |
| 13/14 | «Масғұт» поэмасы.//Поэма сюжеті | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау; | 1 | 18.10 | | |
| 15 | Тоқсандық жиынтық бағалау | 10.2.5.1 қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау.10.3.3.1 идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу | 1 | 19.10 | | |
| 16/17 | «Масғұт» поэмасының идеясы.Қызыл жеміс// Абайды оқы ,таңырқа! | 10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру 10.3.4.1 ғылыми еңбектерге сүйене отырып әдеби сын жазу | 1 | 26.10 | 25.10.22. №89 бұйрық 19.10.22 | |
| | | | ІІ тоқсан | 16 | | |
| 18 | 2-бөлім. Қазақтың Қанышы | Медеу Сәрсеке | 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану.10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау | 1 | 8.11 | |
| 19 | «Қаныш Сәтбаев» роман –эссе | 10.1.2.1. әдеби шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну;10.2.3.1шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау | 1 | 9.11 | | |
| 20 21 | Романның көркемдік ерекшелігі. Шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау. 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау | 1 1 | 15.11 16.11 | | |
| 22 | Сібір шамшырағында. | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану. 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау | 1 | 22.11 | | |
| 23 | Сібір шамшырағында БЖБ | 10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру | 1 | 23.11 | | |
| 24 | Оқу жылдарындағы сәттер | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау | 1 | 29.11 | | |
| 25 | Оқу жылдарындағы сәттер | 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау. 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау | 1 | 30.11 | | |
| 26 | Ұлытау жотасында Шығармада көтерілген мәселе | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау. 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашы-лық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу | 1 1 | 6.12 7.12. | | |
| 27 | ||||||
| 28 | Зобалаң жылдар БЖБ | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау 10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау | 1 | 13.12 | | |
| 29 | Зобалаң жылдар тарихы | 10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру | 1 | 14.12. | | |
| 30 | Тоқсандық жиынтық бағалау | 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.10.1.3.1 көркем шығарма дағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау; | 1 | 20.12 | | |
| 31 | Ғалымның ғылымға қосқан үлес | 10.2.5.1 қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау 10.3.4.1 ғылыми еңбектерге сүйене отырып әдеби сын жазу | 1 | 21.12 | | |
| 32 | | Кен өндірісі | 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашы-лық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу | 1 | 27.12 | |
| 33 | | Қорытынды сабақ | 10.1.5.1.шығармадағы ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру | 1 | 28.12 | |
| ІІІ тоқсан 20 сағат | ||||||
| 34 | 3-бөлім Парасат пайымы | Айгүл Кемелбаева | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану. | 1 | 10.01 | |
| 35 | «Шашты» әңгімесі | 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау | 1 | 11.01 | | |
| 36 | Әңгіменің көркемдік ерекшелігі | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға) жазу | 1 | 17.01 | | |
| 37 | Тасқұл қарттың әңгімесі | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау 10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру | 1 | 18.01 | | |
| 38 | Әңгімедегі жалпыадамзат-тық, ұлттық құндылықтар | 10.2.5.1 қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау | 1 | 24.01 | | |
| 39 | Әңгімедегі образдар жүйесі ББЖ | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу | 1 | 25.01 | | |
| 40 | Талап Сұлтанбеков | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну | 1 | 31.01 | | |
| 41 | «Көшпелі алтын» ғылыми-фантастикалық әңгіме | 10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау | 1 | 1.02 | | |
| 42 | «Көшпелі алтын» ғылыми-фантастикалық әңгімедегі образдар жүйесі | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау.10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау | 1 | 7.02 | | |
| 43 | Әңгіменің заманауилығы мен жаңашылдығы | 10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру | 1 | 8.02 | | |
| 44 | Таудағы от | 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану | 1 | 14.02 | | |
| 45 | Шайтантауға сапар | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау.10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру | 1 | 15.02 | | |
| 46 | Әңгіменің көркемдік ерекшелігі | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау | 1 | 21.02 | | |
| 47 | Үңгірдегі оқиға | 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау. 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу | 1 | 22.02 | | |
| 48 | Әдеби сын | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну.10.3.4.1 ғылыми еңбектерге сүйене отырып әдеби сын жазу | 1 | 28.02 | | |
| 49 | | Оразақын Асқар«Шетте жүрген бауырластарға» өлеңі. БЖБ | 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығарма-шылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу | 1 | 1.03 | |
| 50/51 | «Шетте жүрген бауырлас-тарға» өлеңі/Атажұртқа оралу | 10.2.5.1 қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау. 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау.10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау | 1 | 7.03 | | |
| 52 | | Тоқсандық жиынтық бағалау | 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығарма-шылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу | 1 | 14.03 | |
| 53 | «Өзге елде сұлтан болғанша, өз еліңде ұлтан бол!» | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну;10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау; | 1 | 15.03 | | |
| ІV тоқсан 19 сағат | ||||||
| 54 | 4-бөлім. Тарих тағылымы | Шерхан Мұртаза | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну | 1 | 28.03 | |
| 55 | «Бесеудің хаты» драмасы | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау | 1 | 29.03 | | |
| 56 | Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні | 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап әдеби эссе жазу | 1 | 4.04 | | |
| 57 | «Үйі толы тозақ» | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау.10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау | 1 | 5.04 | | |
| 58 | «Рысқұлов пен Сталин» | 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау | 1 | 11.04 | | |
| 59 | Шығарманың шынайылығы | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау 10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау | 1 | 12.04 | | |
| 60 | Шығармадағы кейіпкерлер | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау.10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру | 1 | 18.04 | | |
| 61 | Драманың тұжырымдамасы БЖБ | 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу | 1 | 19.04 | | |
| 62 | Жәркен Бөдешұлы | 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну | 1 | 25.04 | | |
| 63 | «Жалғыз» поэмасы | 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау | 1 | 26.04 | | |
| 64 | Жалғыз арқар | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау | 1 | 2.05 | | |
| 65 | «Жалғыз» поэмасы | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашы-лық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу | 1 | 3.05 | | |
| 66 | «Бұл жалғанда кім жалғыз» | 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау | 1 | 10.05 | | |
| 67 | Лирикалық кейіпкер бейнесі | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орыны мен қызметін талдау. 10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу. | 1 | 16.05 | | |
| 68 | Әдебиет теориясы БЖБ | 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау; | 1 | 17.05 | | |
| 69 | Бөлім бойынша жиынтық бағалауға дайындық тапсырмалары | 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау | 1 | 23.05 | | |
| 70 | Тоқсандық жиынтық бағалау | 10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығарма-шылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу | 1 | 24.05 | | |
| 71 | | Қорытынды сабақ | 10.1.5.1 - шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу | 1 | 30.05 | |
| 72 | | Нәтиже сабақ | 10.1.5.1.Ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру | 1 | 31.05 | |
