ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.02.2024
Просмотров: 14
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Математикалық кеш-2022 жыл.
«Математикалық пирамида » атты ойын - сайысы.
10, 11 сынып оқушылары арасында математика,информатика сабақтарынан кіріктіріліп өткізілді. СЛАЙД
Математикалық пирамида ойыны
Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру;
дамытушылық: белсенділігін дамыту,ой-өрісін кеңейтуге дағдыландыру, математикалық сұрақтарға мәдени түрде жауап беру, қарым-қатынасты дамыту;
тәрбиелік: тез ойлайбілуге, шапшаңдыққа, өз бетімен жұмыс жасауға, көпшілік алдында өз ойын еркін айта білуге тәрбиелеу;
Сағаттың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі СЛАЙД
Сағаттың жоспары:
1 - қадам «Есте сақтайық»
2– қадам «Математикалық термин құрастыру»
3 – «Кім тапқыр? » Математикалық сөзжұмбақ
4-қадам – «Логикалық есептер шешу»
5-қадам – «Оқу залы»
6-қадам – «Кім жылдам ?»
7-қадам– Жеңімпазды анықтау
Сабақтың жүрісі:
Қайырлы күн құрметті көрермен!
Сөз бастайын термелейтін өлеңмен.
Тәрбиелі, білімді боп әрқашан
Өс, өркенде, қанат жайып кемелден.
Қайырлы күн, құрметті ұстаздар, қадірлі көрермендер!
1-қадам. «Есте сақтайық» СЛАЙД
Оқушыларға слайдтан 15 түрлі зат көрсетіледі. Оқушылар ол заттарға 1 минут қарайды. Содан соң слайдты жауып қоямын. Оқушылар қандай зат көргенін параққа жаза бастайды. Осы он бес затты дұрыс тапқан оқушы екінші айналымға өтеді. Қалған оқушылар көрермен болып қалады.
2-қадам. «Математикалық термин құрастыру» :
Слайдта сөздер жазылады. Оқушылар осы сөздерден математикалық термин құрастырады. Сөздерді дұрыс құрастырған оқушылар келесі айналымға өтеді.
ЖАЗУ КЕРЕК СЛАЙД
-
Ге-нс-тан (тангенс) -
Мет-диа-тр (диаметр) -
Аки-тем-фира (арифметика) -
Нал-ди-ого (диогонал) -
Сия-грес-про (прогрессия) -
Ре-оет-ма (теорема) -
Ма-ак-оис (АКСИОМА) -
ГЕ-АР-Б-ЛА (алгебра) -
АЛГОРИТМ -
МЫШКА -
ПРОЦЕССОР -
МАНИТОР -
КЛАВИАТУРА
3-қадам. «Кім тапқыр? » Математикалық сөзжұмбақ:
Сөзжұмбақ шешу СЛАЙД
1. Атадан 10 баламыз
Бір - бір жастан арамыз
Қосылып кейде басымыз
Азайып кейде қаламыз
Бөлініп кейде арамыз
Көбейіп те аламыз (цифрлар)
2. Бүтін сан, бөлшек сан
Барлығы да бар онда.
Бұл қандай сан айтыңдаршы,
Оң, теріс сан бәрі сонда. (рационал сан)
3. Түзудің бір бөліг,
Екі шеткі нүкте көрігі.
Ұзындығы әжне бар,
Айтшы ұпай сенікі. (Кесінді)
4. Биологияда бұл паразит,
Көзге зорға көрнер.
Информатикада өлшем бірілік
Ақпараттарды өлшер. (бит)
5. Жоқ өзінде бас та,
Қас та, мойын да,
Ұзындығы жазулы тұр бойында.
/сызғыш/
6. Нәрселерді санағанда,
Керек ол бізге ауадай,
Айтыңдаршы ол қандай сан.
Жан - жағыңа қарамай. (натурал сан)
7. Он бір түйе, 5 жылқы,
2 сиыр, 5 ешкі.
2 қоян, 3 түлкі,
Таба алмасаң бос күлкі. (28)
8. Дүниеде бүтін нәрсе бола бермейді,
Көңілге армандаған қона бермейді.
Бүтін нәрсе бөлігін көрсететін,
Қай сан бар достарым. (Бөлшек сан)
9. Бүтін бөлшек бөліктерден,
Үтір ажыратып тұрады.
Осы санды кім біледі,
Аты қандай болады (ондық бөлшек)
1.Знает каждый карапуз: Знак сложенья — это … (Ответ: Плюс)
2.Я — тире в грамматике, А кто я в математике? (Ответ: Минус)
3.Ах, какая запятая На листе лежит большая! Можно ею даже мерить, Просто это цифра… (Ответ: 9)
4.Я не ради похвалы
Надвое делю углы.
(Ответ: Биссектриса)
5.Кажется, таит в себя чуть-чуть тепла
Единица измерения угла.
(Ответ: Градус)
6.А братишка мой, Серёжа,
Математик и чертёжник –
На столе у бабы Шуры
Чертит всякие …
(Ответ: Фигуры)
7.Козья ножка танцевала
И её нарисовала.
(Ответ: Окружность)
8.Шесть квадратов подружились
И в него навек сложились.
(Ответ: Куб)
9.Вроде круг, но дело в том,
Что иначе мы зовем
Нарисованный кружок.
В чем секрет? Скажи, дружок!
Эта странная наружность
Называется…
(Ответ: Окружность)
10.Числа плюсом прибавляем
И ответ потом считаем.
Если «плюс», то, без сомнения,
Это действие — …
(Ответ: Сложение)
4-қадам. Логикалық есептер шешу ПАРАҚҚА ШЫҒАРЫП БЕРУ
1. Алмұрт алмадан ауыр, ал алма өріктен ауыр. Алмұрт ауыр ма, әлде өрік ауыр ма? (алмұрт)
2. Термометр аяз болғасын – үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді? (3 градус)
4. Бөлмедегі әр бұрышта бір мысықтан және оған қарама-қарсы үш мысықтан отырса, бөлмеде неше мысық бар? (4 мысық)
5.Қандай ыдыстан тамақ жемейді? (бос ыдыстан)
6. 10 санын нөлсіз қалай жазуға болады? ( х)
7. Жүгіру жарысынан Асет, Марат, Талғат үш орынды алды, егер: Марат екінші орын алмаса, ал Талғат –үшінші орын алса, кім қандай орын алды? (1-Марат, 2-Асет, 3-Талғат)
9. Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек? (Жоғары)
10. Мотоцикл жүргізушісі ауылға келе жатқанда жолдан өзіне қарсы үш жеңіл машина және бір камазды кездестірді. Ауылға неше машина бара жатыр? (1 мотоцикл)
11.Бір күні әкесі ұлына бір кітап беріп, «Мына кітапты оқысаң, саған 2000 теңге беремін», депті. Баласы 1 аптадан кейін әкесіне келіп, «Әке кітапты оқыдым, 2000 теңгемді бересіз бе?» дейді. Сонда әкесі баласына «Кітапты оқымағансың» деп жауап беріпті. Баласының кітапты оқымағанын әкесі қайдан білген?(Өйткені 2000 теңге кітаптың ішінде болған)
12.Егер екі кірпіштің салмағы 8 кг болса, бір жарым кірпіштің салмағы қанша болады? (6 кг)
13. Қалай 2 литрлік сүтті 1 литрлік ыдысқа қалай сыйғызуға болады? (қоюлатылған сүтке айналдырамыз)
14. Адамдар мен көліктер басыпөтетін жануарқалай аталады? (зебра)
16.2,5 таяқтың неше ұшы бар? (6 ұшы бар)
17. Менің атым Медет Менің тәтемнің бір ғана інісі бар. Менің тәтемнің інісінің аты кім?
Жауабы: Медет
18. Термометр аяз болғасын – үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді?
Жауабы: үш
19. Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды
Жауабы: үш стакан
21. Көшеде екі әкесі, екі баласы, және атасы немересімен қыдырып жүр. Көшеде неше адам жүр?
Жауабы: үшеу
22. Екі бала шахматты екі сағат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойлады?
Жауабы: екі сағат
23. Қараңғы бөлмеде майшам мен керосин лампасы бар. Бірінші не жағасыз?
Жауабы: шырпы
24. Суға қай кезде қолды кесіп алуға болады?
Жауабы: егер оны мұз етіп қатырса
25.Айжан мен Маржанның әкелерінің аттарын ата. Айжан мен Маржан – Асқар мен Мұраттың қыздары. Айжан Асқардың қызынан 2 жас кіші болса, бұлардың әрқайсысының әкелерінің аты кім?
(Айжан – Мұраттың, Маржан – Асқардың қызы).
26. Бір қарға оңтүстікке қарап отыр, екінші қарға солтүстікке қарап отыр. Сонда бірінші қарға "мен сені" көріп тұрмын депті, екінші қарға да "мен де сені көріп тұрмын" депті. Сонда бұл қалай болғаны?
Жауабы: екі қарға қарама-қарсы тұрған екі бұтақта бір-біріне қарап отыр.
1.Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько всего летело уток?(3)
2.Сколько месяцев в году имеют 28 дней?(Все)
3. Было в одной семье два отца и два сына. Сколько это человек? (3)
4. Жили-были пять сыновей, и у каждого из них была сестра. Посчитайте, сколько же детей в семье? (6)
5.Одно яйцо варится 4 минуты, сколько времени нужно варить шесть яиц? (4)
6.В каком числе цифр столько, сколько букв в его названии? (100 и 1000000)
7.Один кирпич весит 1 килограмм и еще пол кирпича. Сколько весит один кирпич? (1 кг)
8.Пять копачей за 5 часов выкапывают 5 м канавы. Сколько копачей за 100 часов выкопают 100 м канавы?(5)
9.Ехал как-то мотоциклист в город. По дороге ему повстречались пять легковых автомобилей и грузовик. Сколько машин ехало в город?(0)
5-қадам: «Оқу залы». ПАРАҚҚА ШЫҒАРЫП БЕРУ
Оқушылар өз білімдерімен сайысады Түрлі тақырыпта есептер беріледі.
-
Х2-6x+8=0 квадрат теңдеуінің шешімін тап. (4;2) -
3,6,9... Арифметрикалық прогрессияның 20 мүшесінің қосындысын тап 630 -
2cos00+3sin900+tg450=2+3+1=6 -
6, 12, 24,… Геометриялық прогрессиясының S2, S4 -ді есептеніз; -
3⋅x+2 ≥ 8 Теңсіздікті шеш. -
2х+3у=12 Теңдеулер жүйесін шеш.
-х+3у=3 жауабы: (3;2)
6-қадам: «Кім жылдам?» деп аталады. Оқушылар
ПАРАҚҚА ШЫҒАРЫП БЕРУ
1 минут ішінде неше дұрыс жауапқа жауап беретіндігін байқаймыз.
1.Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем теорема
2.Cos 600
3. 1 тонна мақта ауыр ма? 1 тонна темір ауыр ма? Тең болады?
4. Ctg45
5.23=8
6. Медиана-дегеніміз - деп қарсы жатқан қабырғаны қақ бөлетін
7. 5 жұмыртқа 4 минутта піседі. 100 жұмыртқа неше минутта піседі? 4
8.tgx ∙ctgx =1
9.Екіден үлкен үштен кіші сан алу үшін 2 және 3 сандарының арасына қандай белгі қою керек? Үтір
10.Sin 300
11.Дәлелдеуді қажет етпейтін математикалық сөйлем аксиома
12. 54=625
13.Ағаш басында 100 торғай отырды. Аңшы 5 торғайды атап алды. Торғайдың қаншасы қалды? 5 торғай қалғаны ұшып кетті
14. Тік бұрышты үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің радиусы гипотенузаның жартысына тең
15. Cos300=
16.tg30
17.Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы 1800
18.Sin 450=
19.33=27
20.Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары неге тең? 600
21.0·х=0 Түбірі қанша? 0
22.Ақыл ойды тәртіпке келтіретін «математика» деген сөзді қай ғалым айтқан? Ломоносов
23.Жанұяда 4 ұл және әр баланың бір әпексі бар. Жанұяда неше бала бар? 5
24.2 оқушы тоғызқұмалақты 4 сағат ойнайды. Оның әрқайсысы неше сағат ойнайды? 4 сағат
25.Пифогор теоремасы с2=a2+b2
26.Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді? 0
27.Сыбайлас бұрыштардың қосындысы 1800
28.tg450=1
29.Тік бұрышты үшбұрыштың бір бұрышы 300 болса...қарсы жатқан катет гипотенузаның жартысына тең
30.Сағаттың ¼ -і неге тең? 15 минут
31. 1 % дегеніміз не? 1/100 бөлік
32.Нүктенің бірінші координатасы қалай аталады? Абсцисса
33.1 кг судың көлемі неге тең? 1 литр
34.Үш алманы екі әкесі мен екі баласы қалай бөліп алады? (егер ата, әке, бала болса)
35.2-нің 6 дәрежесі. 64
36.Екі қатынастың теңдігі пропорция
37.Кері сандардың көбейтіндісі нешеге тең? 1
38.Ең кіші жай санды
