ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.02.2024
Просмотров: 15
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Бөлім: | 5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану |
| Педагогтің аты-жөні | |
| Күні: | 01.03.2023 |
| Сынып: | 5 |
| Сабақтың тақырыбы | Ондық бөлшектерді дөңгелектеу |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 5.1.1.15 санның жуық мәні ұғымын меңгеру; 5.1.2.32 ондық бөлшектерді берілген разрядқа дейін дөңгелектеу |
| Сабақтың мақсаты | ондық бөлшектерді 10;100;1000... және 0,1;0,01;0,001 сандарына көбейту және бөлу ережесін біледі ондық бөлшектерді 10;100;1000... және 0,1;0,01;0,001 сандарына көбейту және бөлу ережесін қолданады |
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
| Сабақтың басы: 5минут 3минут | Ұйымдастыру. Сәлемдесу.Ынтымақтастық атмосферасын құру сабаққа егер дайын болсақ алақандарымызды бірге соғамыз, барлықтарымыз бірге соққан кезде ғана сабақты бастаймыз. Үй тапсырмасын тексеру: № талқылау сұрағы -есепте қандай қиындық туындады? Өткен тақырып бойынша қайталау 1.Ондық бөлшекті 10,100,1000,...сандарына қалай көбейтеміз? 2.Ондық бөлшекті 01, 0,01, 0,001,...сандарына қалай көбейтеміз? 3.Ондық бөлшекті 10,100,1000,...сандарына қалай бөлеміз? 4.Ондық бөлшекті 01, 0,01, 0,001,...сандарына қалай бөлеміз? | «Көршіңді тексер» әдісі бойынша бір-бірін тексереді сұрақтарға жауап береді | бір-бірін бағалайды мадақтау | интерактивті тақта |
| сабақтың ортасы 12минут 2минут 5минут 8минут 2минут | Проблемалық сұрақтар қою арқылы жаңа материалды игерту   «Санның жуық мәні» нені білдіреді?   Жаңа білімді бекіту №758 есеп ауызша сыныппен талдау жұптық жұмыс «Ойлан, жұптас, бөліс»  ЕБҚ бар оқушылар өздігінен жұмыс жүргізеді. Берілген тапсырмаларда санның жуық мәнін табу үшін мұғалім көмек береді. ЕҚБ бар оқушылар өздігінен тапсырманы орындайды жеке жұмыс  8) 3/4 9) 5/6 10) 4/5 ЕБҚ бар оқушылар өздігінен жұмыс жүргізеді. Берілген тапсырмаларда санның жуық мәнін табу үшін мұғалім көмек береді. ЕҚБ бар оқушылар өздігінен тапсырманы орындайды Кері байланыс: Оқу мақсатына қайта оралу -Оқу мақсатына жете алдық па? | жағдаяттарға жауап береді видеодағы мәліметтерді өзіне түртіп алады жұппен есеп шығарады жеке есеп шығарады | Дескриптор Дескриптор: - бөлшектерді ондық үлестерге дейін дөңгелектейді; - бөлшектерді жүздік үлестерге дейін дөңгелектейді; - бөлшектерді мыңдық үлестерге дейін дөңгелектейді бір-бірін бағалайды Дескриптор: - бөлшектерді ондық үлестерге дейін дөңгелектейді-1б әр есеп үшін 1балл жалпы 10балл | https://www.youtube.com/watch?v=9X-8kJtblW0 оқулық |
| Сабақтың соңы: 3минут | рефлексия “Желкенді қайық” - Егер саған сабақ ұнаса, желкенді жасыл түске боя. - Егер сабақта қиындық кездессе, желкенді сары түске боя. - Егер тапсырмалар орындау қиын болса желкенді қызыл түспен боя. Үй жұмысы №763 | кері байланыс береді  | мадақтау 10балдық жүйеде бағаланады, kundelik.kz бағалар қойылады | интерактивті тақта |
