Файл: Рабочая программа по учебному предмету Информатика предназначена для учащихся 79 класса.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 02.02.2024

Просмотров: 60

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

сохранять для индивидуального использования найденные в сети Интернет информационные объекты и ссылки на них;
2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации (7 часов).

Общее описание компьютера. Программный принцип работы компьютера. Основные компоненты персонального компьютера, их функции и основные характеристики. Состав и функции программного обеспечения. Компьютерные вирусы. Антивирусная профилактика. Файл. Типы файлов. Каталог (папка). Файловая система. Графический пользовательский интерфейс. Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно – графической форме. Архивирование и разархивирование данных. Гигиенические, технические и эргономические условия безопасной эксплуатации компьютера.

Практическая деятельность:

  • соединять блоки и устройства компьютера, подключать внешние устройств;

  • получать информацию о характеристиках компьютера;

  • работать с основными элементами пользовательского интерфейса: использовать меню, обращаться за справкой, работать с окнами (изменять размеры и перемещать окна, реагировать на диалоговые окна);

  • вводить информацию в компьютер с помощью клавиатуры (приёмы квалифицированного клавиатурного письма), мыши и других технических средств;

  • изменять свойства рабочего стола: тему, фоновый рисунок, заставку;

  • выполнять основные операции с файлами и папками;

  • оперировать компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме;

  • упорядочивать информацию в личной папке;

  • оценивать размеры файлов, подготовленных с использованием различных устройств ввода информации в заданный интервал времени (клавиатура, сканер, микрофон, фотокамера, видеокамера);

  • использовать программы-архиваторы;

соблюдать требования к организации компьютерного рабочего места, требования безопасности и гигиены при работе со средствами ИКТ.
3. Обработка графической информации (4 часа).

Формирование изображения на экране монитора. Компьютерное представление цвета. Компьютерная графика (растровая, векторная). Интерфейс графических редакторов. Форматы графических файлов.

Практическая деятельность:

  • создавать и редактировать изображения с помощью инструментов растрового графического редактора;

  • создавать и редактировать изображения с помощью инструментов векторного графического редактора.

  • создавать сложные графические объекты с повторяющимися и/или преобразованными фрагментами;


определять код цвета в палитре RGB в графическом редакторе;
4. Обработка текстовой информации (9 часов).

Текстовые документы и их структурные единицы (раздел, абзац, строка, слово, символ). Технология создания текстовых документов. Создание, редактирование и форматирование текстовых документов на компьютере. Стилевое форматирование. Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических объектов. Гипертекст. Создание ссылок. Форматирование страниц документа. Ориентация, размеры страницы, величина полей. Нумерация страниц. Колонтитулы.

Компьютерное представление текстовой информации. Кодовые таблицы. Американский стандартный код для обмена информацией, примеры кодирования букв национальных алфавитов. Представление о стандарте Юникод.

Практическая деятельность:

  • создавать несложные текстовые документы на родном и иностранном языках;

  • выделять, перемещать и удалять фрагменты текста; создавать тексты с повторяющимися фрагментами;

  • осуществлять орфографический контроль в текстовом документе с помощью средств текстового процессора;

  • оформлять текст в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста;

  • создавать и форматировать списки;

  • создавать, форматировать и заполнять данными таблицы;

  • вставлять в документ формулы, таблицы, списки, изображения;

  • создавать гипертекстовые документы;

  • переводить отдельные слова и короткие простые тексты с использованием систем машинного перевода;

  • сканировать и распознавать «бумажные» текстовые документы;

  • выполнять кодирование и декодирование текстовой информации, используя кодовые таблицы (Юникода, КОИ-8Р, Windows 1251);


5. Мультимедиа (3 часа).

Понятие технологии мультимедиа и области ее применения. Звук и видео как составляющие мультимедиа. Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж.

Практическая деятельность:

  • создавать на заданную тему мультимедийную презентацию с гиперссылками, слайды которой содержат тексты, звуки, графические изображения;

  • записывать звуковые файлы с различным качеством звучания (глубиной кодирования и частотой дискретизации);

  • монтировать короткий фильм из видеофрагментов с помощью соответствующего программного обеспечения.



6. Повторение (2 часа).
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Раздел

Тема

Кол-во часов


Количество практичес-ких работ

Количество контроль-ных работ

1

Информация и информационные процессы

9

1

1

2

Компьютер как универсальное средство для работы с информацией

7




1

3

Обработка графической информации

4




1

4

Обработка текстовой информации

9

5

1

5

Мультимедиа

3

1

1

6

Повторение

2

-

-




Итого

68

17

5


Календарно – тематическое планирование

п/п

Тема

Дата проведения










  1. «Информация и информационные процессы» (9ч.)

1

Техника безопасности и организация рабочего места.







2

Информация и её свойства.







3

Представление информации







4

Дискретная форма представления информации. Двоичный код.







5

Измерение информации.







6

П/з № 1 «Перевод единиц измерения информации»







7

Информационные процессы.







8

Всемирная паутина.







9

К/р № 1 «Информация и информационные процессы».







«Компьютер как универсальное средство для работы с информацией» (7ч.)

10

Основные компоненты компьютера и их функции







11

Персональный компьютер.







12

Программное обеспечение компьютера. Системное ПО.







13

Системы программирования и прикладное ПО.







14

Файлы и файловые структуры







15

Пользовательский интерфейс







16

К/р № 2 «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»










  1. «Обработка графической информации» (4ч.)

17

Формирование изображения на экране компьютера







18

Компьютерная графика







19

Создание графических изображений







20

К/р № 3 «Обработка графической информации».










  1. «Обработка текстовой информации» (9ч.)

21

Текстовые документы и технологии их создания







22

П/з № 2 «Создание текстовых документов на компьютере»







23

П/з № 3 «Прямое форматирование»







24

П/з № 4 «Стилевое форматирование»







25

Визуализация информации в текстовых документах







26

Оценка количественных параметров текстовых документов







27

П/з № 5 «Оформление реферата»







28

П/з № 6 «Вставка в документ таблицы и ее заполнение данными»







29

К/р № 4 «Обработка текстовой информации».











  1. «Мультимедиа» (3ч.)

30

Технология мультимедиа. Компьютерные презентации







31

П/з № 7 «Создание мультимедийной презентации»







32

К/р № 5 «Мультимедиа».










  1. «Повторение»(2ч.)

33

Основные понятия курса







34

К/р № 6 «Итоговое тестирование».









КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ



Методические рекомендации, поурочные разработки

Оценочные средства (оценочные материалы)/КИМы

1

Босова Л.Л., Босова А.Ю., Информатика, 7 класс /ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»; АО «Издательство Просвещение, 2016

Угринович Н.Д. Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Информатика и ИКТ. Практикум. 2 – е издание – М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2016.


АННОТАЦИЯ

к рабочей программе по предмету «Информатика»

7 класс

(адаптированного основного общего образования)

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» предназначена для учащихся 7-9 класса.

Программа составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования второго поколения. В ней также учитываются основные идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.

Перечень нормативных документов, используемых при составлении рабочей программы:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897 в ред. Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644, от 31 декабря 2015 г. № 1577);

3. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» с внесенными изменениями (приказом Минобрнауки России от 8 июня 2015 года № 576; приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2015 года № 1529; приказом Минобрнауки России от 26 января 2016 года № 38, приказом Минобрнауки России от 29 декабря 2016 года № 1677, приказом Минобрнауки от 08 июня 2017 года № 535, приказом Минобрнауки от 20 июня 2017 года № 581, приказом Минобрануки от 05 июля 2017 года № 629);

4. Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития, одобренной решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 22 декабря 2015 г. №4/15);


5. Постановления Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189 (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 19993);

6. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября 2015 г. № 81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

7. Адаптированной основной образовательной программы основного общего образования МКОУ НОШ-ДС ЭМР;

8. Учебного плана МКОУ НОШ-ДС ЭМР;

9. Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта (Приказ Минобрнауки России от 04.10.2010 г. N 986 г. Москва);

10. Примерной программы основного общего образования по учебным предметам. Информатика 7-9 классы;

Адаптированная рабочая программа по предмету информатика составлена в соответствии с адаптированной образовательной программой основного общего образования Авторской программы Л.Л. Босова, А.Ю. Босова (Информатика. Программы для общеобразовательных организаций: 5–9 классы. Учебное издание / Автор-составитель: Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. -М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015) и УМК:

  1. Босова Л.Л., Босова А.Ю., Информатика, 7 класс /ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»; АО «Издательство Просвещение, 2016»;

  2. Угринович Н.Д. Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Информатика и ИКТ. Практикум. 2 – е издание – М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2016.

  3. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе. Методическое пособие. М.: Бином, 2007.

Место предмета в учебном плане

Рабочая программа по информатике составлена на основе примерной программы основного общего образования по дисциплине «Информатика и ИКТ» и программы Босова Л.Л. для 7-9 классов, рассчитана на 34 ч. в год (1 час в неделю).
Преподавание курса осуществляется по следующему учебнику:

класс

Автор, название учебника

Год издания

Издательство

7

Л. Л. Босова, А. Ю. Босова., Информатика: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.

2018

«БИНОМ»