Программа среднего профессионального образования

44.02.03 Педагогика дополнительного образования (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство)

Дисциплина: Экономика образовательной организации

Практическое занятие 2


Выполнил:

Обучающийся Ермаченко Мария Владимировна

Преподаватель:

Зюзя Евгения Викторовна

Практическое занятие 2. Тема: Внебюджетное финансирование образовательных организаций. Ассортиментная и маркетинговая политика образовательных организаций.

Задание 1. 

Ответ к вопросу 1. В данном случае оказываемую образовательную услугу можно считать дополнительной, а не рассматривать её как репетиторство. Поскольку репетиторство – это все-таки коммерческая деятельность, которая подразумевает получение прибыли от оказания данных услуг, а в нашем варианте в одном из негосударственных образовательных учреждений города  с учениками, отстающими по основным (обязательным) учебным предметам, проводятся дополнительные занятия, и доходы, которые получены данным образовательным учреждением идут на развитие образовательной структуры, заработную плату учителей, что соответствует нормам Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция).А взаимоотношения негосударственного образовательного учреждения и ученика регулируются договором с данным образовательным учреждением, на основании которого и определяется уровень образования, сроки обучения, сумма оплаты.

Ответ к вопросу 2. Я считаю, что негосударственное образовательное учреждение имеет право взимать плату за эти дополнительные занятия, так как получение денежных средств от учеников за дополнительные занятия не противоречат нормам Закона об образовании и не являются элементами предпринимательской деятельности. Как было сказано выше, все эти доходы не

---

имеют отношение к получению прибыли, а идут на заработную плату учителям и организации образовательного процесса, что является необходимым условием оказания такого рода дополнительных уроков. В результате таких занятий поднимается уровень подготовки учеников для достижения цели образовательного учреждения – дать достойное образование ученику и выполнить условия Договора между учеником и образовательным учреждением.

Задание 2.

Ответ. Я считаю, что муниципальное образовательное учреждение имеет право сдавать в аренду часть своего недвижимого имущества, которое закреплено за ним учредителем на правах оперативного управления.

Пояснения: Право сдачи имущества в аренду принадлежит его собственнику. Арендодателями могут быть также лица, уполномоченные законом или собственником сдавать имущество в аренду по ГК РФ. Директор школы уставными документами наделяется определенными административными полномочиями, в т.ч. сдавать в аренду часть недвижимого имущества (ст.606 ГК РФ) на основании внутренних документов образовательного учреждения: локальные нормативно-правовые акты (ст.30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"), а также прав и обязанностей директора, закрепленных в его трудовом договоре и должностной инструкции (ст.8 Трудового кодекса РФ). Прямого запрета в законе об образовании нет. Все дело в полномочиях директора, которые регламентируются на уровне устава и внутренних документов.Учредитель закрепляет имущество за государственными и муни­ципальными образовательными учреждениями на праве оператив­ного управления (ст. 120 ГК РФ, п. 1 и 2 ст. 39 Закона РФ «Об обра­зовании»).
Право сдачи имущества в аренду принадлежит его собственнику. Арендодателями могут быть также лица, уполномоченные законом или собственником сдавать имущество в аренду (ст. 608 ГК РФ). Но необходимое условие такого вида деятельности по сдаче в аренду – это«запрет на совершение сделок, возмож­ными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества (то есть появление прав на имущество у третьих лиц), зак­репленного за образовательным учреждением, или имущества, при­обретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собствен­ником образовательного учреждения».


Задание 3.

---

Ответ

 Таблица – Затраты на оказание дополнительной образовательной услуги «Изостудия»

№	Показатели	Сумма в год, руб.
1.	Материальныезатраты	63256,00
2.	Амортизацияосновныхсредств	5000,00
3.	Заработнаяплата (с отчислениями)	172800,00
4.	Прочие затраты	46944,00

 

Ответ 1. Для того, что определить сумму всех затрат, необходимых для предоставления дополнительной образовательной услуги «Изостудия» необходимо сложить все затраты, которые использовало образовательное учреждение по приведенной таблице, а именно

Материальные затраты + амортизация основных фондов+ заработная плата+ прочие затраты = 63256+5000+172800+46944 = 288000

Ответ 2. Чтобы рассчитать стоимость одного занятия для одного получателя образовательной услуги, при условии, что группа планируется в количестве 20 человек, а в месяце 8 занятий, необходимо сумму всех затрат (это 288000) разделить на 20 человек (мы получит стоимость 8 занятий за месяц на одного человека) и разделить на количество занятий в месяце, то есть на 8, а именно:

288000 :20:8 = 1800 – стоимость одного занятия одного ученика .


Задание 4

Ответ

СХЕМА

Источники финансирования государственного (или муниципального) образовательного учреждения

Финансовые средства различных бюджетов и фондов

Финансовые средства от платных образовательных услуг

Финансовые средства, полученные от использования своего недвижимого имущества, которое закреплено за ним учредителем на правах оперативного управления.

Спонсорские и благотвортельные денежные средства

Схема включает в себя две группы: 1 -я группа - это федеральный, региональные, местные бюджеты; 2-я группа - это финансирование за счет средств платных образовательных услуг, оказываемых данным образовательным учреждением в рамках законодательства РФ, использования собственного имущества, привлечения различных благотворительных и спонсорских фондов, данная группа финансирования более или менее является самостоятельной и зависит от предприимчивой деятельности учреждения в рамках закона .

---

Финансирование образовательных организаций, осуществляемое из различных бюджетов и фондов, то есть оно является довольно сложным и  многоуровневым.

Бюджетное плановое финансирование подразумевает подтверждение расходов образовательным учреждением, оно лимитировано, есть плановое и сверхплановое финансирование.


Задание 5.

Ответ
Сформирую список платных образовательных услуг дополнительных занятий для учащихся 5-11 классов.

1. " Интересный мир программирования " - ученики 5-11 классов - 3 часа в неделю - стоимость 1 час 800 руб.;

2.  Обучение игре на гитаре – 2 часа в неделю – стоимость 1 часа 1000 руб.;

3. Студия фотографирования - 1 час в неделю – стоимость 1 часа 900 руб.;

4. Кружок юного любителя поэзии – 2 часа в неделю – стоимость 1 часа 600 руб.;

5. Изучение китайского языка – 2 часа в неделю – стоимость 1 часа 800 руб;

6. Занятия спортивными танцами – 3 часа в неделю – стоимость 1 часа 600 руб;

7. Шитье и вязание – 2 часа в неделю – стоимость 1 часа 500 руб.

Задание 6. Ответ

Разработаю направления стратегического планирования образовательной организации.

№ п/п	Виды стратегий образовательных организаций	Основные направления реализации стратегии
1.	Стратегия развития, направленная на повышение прибыльности	Использование новейших IT-технологий и современного оборудования в обучении, организация дополнительных часов для углубленного изучения предметов
2.	Стратегия развития, направленная на повышение конкурентоспособности	Развитие инфраструктуры общеобразовательной организации: создание комфортных общежитий, спортивных площадок и залов; организация досуга студентов, реклама учебного процесса; привлечение высоко профессиональных преподавателей.

---

Задание 7 в отдельном файле.

---

Смотрите также файлы

• Комплекс мероприятий по продвижению образовательных услуг образовательной организации Группа 9 пдо изо0920аи4 Студент Ермаченко Мария Владимировна.pptx

• Дипломник.docx

• Контрольная работа Основные подходы к управлению человеческим ресурсом современной организации по дисциплине Командная работа и лидерство.docx

• Практические задания Ситуация Опоздания Описание ситуации в торговой компании Зеленый город.docx

• Форма проведения урока (тип урока, форма, образовательные технологии).docx