Добавлен: 17.03.2024
Просмотров: 593
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
учителя информатики КГУ «Гимназия №9» г.Караганды
Задача 1 (№ 1) A+B (Сложность: 1%)
Задача 3 (№ 903) Бисер (Сложность: 2%)
Задача 4 (№ 942) Олимпиада (Сложность: 2%)
Задача 5 (№ 195). Эния (Сложность: 3%)
Задача 7 (№ 33) Два бандита ( Сложность: 4%)
Задача 10 (№ 819) Прямоугольный параллелепипед
x=(h*(l+w)*2)/16; нужно учесть, что банка может быть неполной
Задача 14 (№ 780) Футбол (Сложность: 22%)
Выходные данные. В выходной файл OUTPUT.TXT выведите одно число – общее количество забитых мячей.
Задача 15 (№ 900) Три грибника (Сложность: 23%)
Задача 16 (№ 25) Больше-меньше (Сложность: 3%)
Задача 19 (№ 8)Арифметика (Сложность: 5%)
Задача 21 (№ 755) Сбор земляники (Сложность: 6%)
Задача 33 (№ 948) Сроки в книге (Сложность: 13%)
Задача 37 (№ 929) Игральные кубики (Сложность: 15%)
Задача 38 (№ 263) Метро (Сложность: 16%)
Задача 39 (№ 844) Поля (Сложность: 16%)
Задача 40 (№ 294) Болты и гайки (Сложность: 17%)
Выходные данные. В выходной файл выведите одно целое число – размер ущерба.
Задача 41 (№ 606)Треугольник – 3 (Сложность: 17%)
Задача 42 (№ 952) В автобусе (Сложность: 18%)
Задача 43 (№ 952) Кастинг (Сложность: 19%)
1, если в данном тесте требуется определить минимальное количество актеров;
Задача 45 (№ 68) Дом - Школа – Дом (Сложность: 21%)
Задача 49 (№ 692) Бинарные числа (Сложность: 8%)
Задача № 52 (№ 233). Автобусная экскурсия (Сложность: 14%)
Выходные данные. В выходной файл OUTPUT.TXT выведите ответ на задачу.
Задача 55 (№ 264) Оттепель(Сложность: 17%)
Задача 56 (№ 949) Фибоначчиева последовательность. (Сл.17%)
Задача 57 (№ 778) Офис (Сложность: 18%)
Задача 60 (№ 947) Карточки – 3 (Сложность: 22%)
Задача 62 (№ 716) Треугольник Максима (Сложность: 25%)
Задача 63 (№ 272) Сумма max и мin (Сложность: 26%)
Задача 66 (№ 149). Разворот (Сложность: 9%)
Выходные данные. В выходной файл OUTPUT.TXT выведите ответ на задачу.
Задача 69 (№ 637) NEERC (Сложность: 17%)
Задача 70 (№ 293) Налоги (Сложность: 20%)
Задача 74 (№ 324) Четырехзначный палиндром ( Сл.: 10%)
Задача 80 (№ 43) Нули (Сложность: 16%)
Задача 81 (№ 297) Кругляши (Сложность: 16%)
Задача 83 (№ 895) Крестики-нолики (Сложность: 19%)
Выходные данные. В выходной файл OUTPUT.TXT выведите ответ на задачу.
Задача 87 (№ 633) ACM World Finals (Сложность: 20%)
Задача 89 (№ 315) Наименьшая система счисления (Сл.: 26%)
x=(h*(l+w)*2)/16; нужно учесть, что банка может быть неполной
cout<
return 0; }
Задача 13 (№ 843) Экзамены (Сложность: 20%)
| № | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
| 1 | 2 2 1 0 | 1 1 0 |
| 2 | 10 5 5 5 | 5 0 0 |
| 3 | 10 5 5 0 | 0 5 5 |
Входные данные
Входной файл INPUT.TXT содержит четыре целых числа, разделенных пробелами: N (0 < N ≤ 2×109), M, F, L (0 ≤ M, F, L ≤ 2×109).
Выходные данные
В выходной файл OUTPUT.TXT выведите три числа через пробел:
a) количество абитуриентов, сдавших оба экзамена;
b) количество абитуриентов, сдавших только математику;
с) количество абитуриентов, сдавших только физику.
| #include using namespace std; int main() { long long n,m,f,l,oz,n2; cin>>n>>m>>f>>l; n=n-l; oz=m+f; n2=oz-n; cout< return 0; } | n=n-l –человек сдали 1 или 2 экзамена oz=m+f – кол-во сданных экзаменов n2=oz-n – сдали 2 экзамена m-n2 – сдали только матем. f-n2 – сдали только физику |
Задача 14 (№ 780) Футбол (Сложность: 22%)
Вместо того чтобы делать уроки, Вася смотрел футбольный матч и записывал счет, который показывался на табло, после каждого забитого гола. Например, у него могла получиться такая запись: 1:0, 1:1, 1:2, 2:2, 2:3. После этого он сложил все записанные числа: 1+0+1+1+1+2+2+2+2+3=15. По сумме, получившейся у Васи, определите, сколько всего мячей было забито в матче.
| № | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
| 1 | 15 | 5 |
Входные данные. В первой строке входного файла INPUT.TXT записано одно целое неотрицательное число, не превосходящее 1000 – сумма, полученная Васей.
Выходные данные. В выходной файл OUTPUT.TXT выведите одно число – общее количество забитых мячей.
| #include using namespace std; int main() { int s,n; cin>>s; n=(-1+sqrt(1+8*s))/2; cout< return 0; } | Вася посчитал сумму арифметической прогрессии1+2+3+4+5=15, причем an=n |
2 способ
| #include using namespace std; int main() { int s,n; cin>>s; int g=0; int sum=0; while (sum g++; sum=sum+g;} cout< return 0; } | Находим сумму 1+2+3+4+…., пока она не станет равной сумме, полученной Васей |
Задача 15 (№ 900) Три грибника (Сложность: 23%)
Три грибника Петя, Вася и Коля, возвращаясь из лесу домой, решили устроить привал, а заодно и перекусить. Как это у нас принято, через некоторое время каждый начал хвастаться своими сегодняшними успехами, а потом делиться найденными грибами со своими товарищами. Изначально у каждого из них было некоторое целое количество грибов. Сначала Петя дал Васе и Коле по столько грибов, сколько у них уже было. Коля быстро понял, что так будет не по-братски, и дал Васе и Пете по столько грибов, сколько у них стало. Вася не мог отстать от сотоварищей и тоже дал каждому из друзей по столько грибов, сколько у них к этому моменту имелось. И тут
друзья с удивлением обнаружили, что у всех стало грибов поровну. Известно, что все вместе они собрали N грибов. Сколько грибов было у каждого из них перед привалом?
| № | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
| 1 | 120 | 65 20 35 |
Входной файл INPUT.TXT содержит натуральное число N (N ≤ 30000).
Выходные данные
В выходной файл OUTPUT.TXT выведите три числа через пробел - первоначальное количество грибов у Пети, Васи и Коли соответственно. Предполагается, что ответ для данного N существует.
| | | Петя | Коля | Вася |
| Петя | x | x-y-z | 2(x-y-z) | 4(x-y-z) |
| Вася | y | 2y | 4y | 4y-2(x-y-z)-(3z-y-x)=-x+7y-z |
| Коля | z | 2z | 2z-2y-(x-y-z)=3z-y-x | 2(3z-y-x) |
Получили систему уравнений:
решая систему, получим 
#include
#include
using namespace std;
int main(){
int n,x,y,z;
cin>>n;
x=13*n/24;
y=n/6;
z=7*n/24;
cout<
return 0;
}
Разветвляющиеся алгоритмы
Задача 16 (№ 25) Больше-меньше (Сложность: 3%)
Одна из основных операций с числами – их сравнение. Мы подозреваем, что вы в совершенстве владеете этой операцией и можете сравнивать любые числа, в том числе и целые. В данной задаче необходимо сравнить два целых числа.
Входные данные
В двух строчках входного файла INPUT.TXT записаны числа A и B, не превосходящие по абсолютной величине 2*109.
Выходные данные
Запишите в выходной файл один символ “<”, если A < B, “>”, если A > B и “=”, если A=B.
| № | INPUT.TXT | OUTPUT |
| 1 | 5 7 | < |
| 2 | -7 -12 | > |
| 3 | 13 13 | = |
using namespace std;
int main(){
int a,b;
cin>>a>>b;
if (a>b) cout<< ">";
if (a
if (a==b) cout<< "=";
return 0; }
Задача 17(№ 766) Орешки (Сложность: 3%)
Белочка собрала в лесу N шишек c орешками. Белочка очень привередливо выбирала шишки, и брала только те, в которых ровно M орешков. Также известно, что для пропитания зимой ей необходимо не менее K орешков. Определите, хватит ли на зиму орешков белочке.
| № | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
| 1 | 4 5 20 | YES |
| 2 | 4 5 21 | NO |
| 3 | 3 2 1 | YES |
Входной файл INPUT.TXT содержит три натуральных числа: N, M и K (N, M ≤ 100, K ≤ 10 000).
Выходные данные
В выходной файл OUTPUT.TXT выведите «YES» если белочке хватит орешков и «NO» в противном случае.
#include
using namespace std;
int main() {
int n, m, k;
cin >> n >>m >>k;
if (n*m >= k)
cout << "YES";
else cout << "NO";
return 0; }
Задача 18 (№ 21) Зарплата (Сложность: 4%)
В отделе работают 3 сотрудника, которые получают заработную плату в рублях. Требуется определить: на сколько зарплата самого высокооплачиваемого из них отличается от самого низкооплачиваемого.
Входные данные. В единственной строке входного файла INPUT.TXT записаны размеры зарплат всех сотрудников через пробел. Каждая заработная плата – это натуральное число, не превышающее 105.
Выходные данные. В выходной файл OUTPUT.TXT необходимо вывести одно целое число — разницу между максимальной и минимальной зарплатой.
# include
using namespace std;
| № | INPUT.TXT | OUTPUT.TXT |
| 1 | 100 500 1000 | 900 |
| 2 | 36 11 20 | 25 |
int a,b,c,min,max;
cin>>a>>b>>c;
if (a>b) {max=a; min=b;}
else {max=b; min=a;}
if (c
if (c>max){max=c;}
cout<
return 0; }