Файл: 6сынып НрСлтан аласы, 2019 жыл рметті малім! Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар малімге 6сынып білім алушыларына азастан тарихы.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 26.04.2024

Просмотров: 67

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Керей мен Жәнібек бастаған қазақ елін Моғолстан билеушісі не себепті құшақ жая қарсы алды?




Еңбектің маңыздылығын дәйекпен түсіндіріңіз.






  1. Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтаңыз.




Қазақ хандары

Қазақ хандығын құрудағы рөлі

Маңызды қадамдарын көрсетіңіз

Керей мен Жәнібек хандар











  1. Кестеде Қазақ хандығының құрылуының тарихи маңызын дәлелдеңіз.




Саяси маңызы



Экономикалық маңызы



Әлеуметтік-этникалық маңызы












Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

М.Х.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің маңыздылығын түсіндіреді

1

Керей мен Жәнібек бастаған топтың Әбілқайыр ханнан кетуінің себебін көрсетеді;

1

Керей мен Жәнібек бастаған қазақ елін Моғолстанның билеушісінің қарсы алу себебін көрсетеді;

1


еңбектің маңыздылығын бірінші дәйекпен түсіндіреді;

1

Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды


2

Керей мен Жәнібек хандардың Қазақ хандығын құрудағы рөлін анықтайды;

1


Керей мен Жәнібек ханның мемлекетті нығайтудағы маңызды қадамдарын анықтайды;

1

Қазақ хандығының құрылуының маңыздылығын көрсетеді

3

Қазақ хандығының құрылуына ықпал еткен саяси факторды кестеге жазады;

1

Қазақ хандығының құрылуына ықпал еткен экономикалық факторды кестеге жазады;

1

Қазақ хандығының құрылуына ықпал еткен әлеуметтік-этникалық факторды кестеге жазады.

1

Жалпы балл

8


«Біртұтас қазақ мемлекетінің құрылуы»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатыстыата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні __________________________________________


Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

М.Х.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің маңыздылығын түсіндіреді


Керей мен Жәнібек сұлтандар басқарған қазақ елі Әбілхайыр хандығынан шығып қай елге келгенін ғана атап жазады. М.Х.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің маңыздылығын сипаттауда қиналады





Керей мен Жәнібек сұлтандар басқарған қазақ елі Әбілхайыр хандығынан шығып қай елге келгенін, қазақ елін Моғолстанн билеушісінің құшақ жая қарсы себебін, Әбілқайыр ханнан қашу себептерін атауда, М.Х.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің маңыздылығын сипаттауда қателіктер жібереді



Керей мен Жәнібек сұлтандар басқарған қазақ елі Әбілхайыр хандығынан шығып қай елге келгенін, қазақ елін Моғолстанның қай билеушісі құшақ жая қарсы алғанын, Әбілқайыр ханнан қашу себептерін атайды. М.Х.Дулатидің «Тарихи-Рашиди» еңбегінің маңыздылығын сипаттайды




Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды


Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін/ маңызды қадамдарын анықтауда

қиналады

Қазақ хандары Керей мен Жәнібектің мемлекетті нығайтудағы рөлін/ маңызды қадамдарын анықтауда қателіктер жібереді

Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды



Қазақ хандығының құрылуының маңыздылығын көрсетеді

Қазақ хандығының құрылуының маңыздылығын факторлар арқылы сипаттауда қиналады




Қазақ хандығының құрылуының маңыздылығының саяси/экономикалық/әлеуметтік-этникалық факторлар бойынша анықтауда қателіктер жібереді

Қазақ хандығының құрылуының маңыздылығын факторлар арқылы сипаттайды


IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Қазақ хандығының XVI – XVII ғасырлардағы дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Тәуекел хан тұсындағы Қазақ хандығының оңтүстік шекараларының нығаюы.

Тәуке хан тұсындағы қазақтардың қоғамдық-құқықтық жүйесі

Оқу мақсаты


6.3.1.10 Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау

6.3.2.6 Қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау

Бағалау критерийі


Білім алушы

  • Мемлекетті нығайтудағы ханның рөлін анықтайды

  • Қазақ хандарының сыртқы саясатын талдайды

Ойлау

Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

  1. минут

Тапсырма: 1. Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтаңыз.


2. Төмендегі кестеде қазақ хандарының көршілес мемлекеттермен халықаралық қарым-қатынасын анықтаңыз.



Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Мемлекетті нығайтудағы ханның рөлін анықтайды


1

Тәуекел ханның Қазақ хандығын басқарудағы жетістіктерін анықтайды;

1


Тәуекел ханның тұлғалық қасиетіне сипаттама жасайды;

1

Тәуке ханның Қазақ хандығын басқарудағы жетістіктерін анықтайды;

1

Тәуке ханның тұлғалық қасиетіне сипаттама жасайды;

1

Қазақ хандарының сыртқы саясатын талдайды


2

Хақназардың Ресей мемлекетімен халықаралық қарым-қатынасын анықтайды;

1

Хақназардың Ресей мемлекетімен халықаралық қарым-қатынасын анықтайды;

1

Хақназардың Орта Азия хандықтарымен халықаралық қарым-қатынасын анықтайды;

1

Тәуекелдің Орта Азия хандықтарымен халықаралық қарым-қатынасын анықтайды;

1

Тәуекелдің жоңғар хандығымен халықаралық қарым-қатынасын анықтайды;

1

Тәуекелдің жоңғар хандығымен халықаралық қарым-қатынасын анықтайды.

1


Жалпы балл

10


«Қазақ хандығының XVI – XVII ғасырлардағы дамуы» бөлімібойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушыныңаты-жөні: ___________________________________________


Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Мемлекетті нығайтудағы ханның рөлін анықтайды


Тәуекел хан/ Тәуке ханның мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтауда қиналады




Тәуекел хан/ Тәуке ханның мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтауда қателіктер жібереді




Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтайды

Қазақ хандарының сыртқы саясатын талдайды


Тәуекел хан/Хақназар ханның көршілес мемлекеттер: Жоңғар мемлекеті/Ресей мемлекеті/ Орта Азиямен қарым-қатынасын анықтап талдауда қиналады




Тәуекел хан/Хақназар ханның көршілес мемлекеттер: Жоңғар мемлекеті/Ресей мемлекеті/ Орта Азиямен қарым-қатынасын анықтап талдауда қателіктер жібереді

Тәуекел хан/Хақназар ханның көршілес мемлекеттер: Жоңғар мемлекеті/Ресей мемлекеті/ Орта Азиямен қарым-қатынасын анықтап талдайды






«XVI – XVII ғасырлардағы экономика мен мәдениет» бөлімі бойынша жиынтық бағалау





Тақырып

XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениеті

XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың материалдық мәдениеті

Оқу мақсаты

6.2.2.1 Күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығын айқындау

6.2.2.5 Көшпелілердің қолданбалы өнердегі жетістіктерін сипаттау

6.4.1.2 Көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Қазақ халқының күйлері мен шежіресін дереккөз ретінде айқындайды

  • Көшпелілердің қолданбалы өнердегі жетістіктеріне сипаттама береді

  • Көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну

Қолдану







Орындау уақыты

20 минут