Файл: Абай атындаы аза орта мектебімектеп жанындаы интернатымен коммуналды мемлекеттік мекемесі.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.10.2024
Просмотров: 4
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Абай атындағы қазақ орта мектебі-мектеп жанындағы интернатымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтері
2 тоқсан «Геометрия» пәні
Сынып: 8 «А»
Оқушылар саны: 25
Педагог: Жаманақ Г.К.
Мақсаты: 8.1.1.5параллелограмм белгілерін қорыту және қолдану.
8.1.1.11 трапецияның анықтамасын,қасиеттерін білу
8.1.3.4 тікбұрышты үшбұрыштың тік бұрышының төбесінен түсірілген биіктіктің қасиетін білу және қолдану.
8.1.3.5 бұрышты оның тангенсінің белгілі мәні бойынша салу
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән: «Математика» | Орындаған оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||||
| төмен | орта | жақсы | жоғары | |||||||
| 0-39% | 40-64 % | 65-84% | 85-100% | | | |||||
Сараптама саны | Өткізілген мерзімі | | Оқушылар саны - 27 | ||||||||
БЖБ-№ 2 | 26.12.2022ж. | 25 | 14 | 0 | 12 | 4 | 9 | 52 % | 100 % | ||
ТЖБ- №2 | 30.12.2022ж. | 25 | 20 | 0 | 8 | 8 | 9 | 68 % | 100 % |
| Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
БЖБ-№ 2 | 8.1.1.5 8.1.1.11 | 8.1.1.11 |
ТЖБ- №2 | 8.1.3.4 8.1.3.5 | 8.1.3.5 |
1/ БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:жоғары (В): 85-100% жақсы (С):65-84% орта(D): 40-64%
БЖБ - № 3 | Жалпы балл: 14 балл | Бөлім : «Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу» . | ||||
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Баллдық көрсеткіш | Бағасы | Оқушылар тізімі | Оқушы саны | | |
Жоғары (В): 85-100% | 12-14 балл | «5» | Әбдікерім Іңкәр, Абдулла Алим, Айтақын Ақниет, Жарқын Іңкәр, Ербол Ербұлан, Қожан Дана, Макен Рамазан, Рахимбек Рамазан, Ренатқызы Даяна. | 9 | | |
Жақсы (С): 65-84% | 10-11 балл | «4» | Алиева Диана, Айтбек Елдар, Бақкелді Алқар, Құсайын Алия. | 4 | | |
Орта (D): 40-64 % | 6-9 балл | «3» | Байжанисова Жанель, Білісбек Айгерім, Бақыт Жансерік, Ермұхамет Ұлағат, Давлетхан Аяулым, Давлетхан Нұрдос, Керім Гүлғайша, Омар Мейіржан, Райымбеков Рауан, Саржан Ақбота, Оразай Алтынай, Султанов Расул. | 12 | | |
ТЖБ №2 | Жалпы балл: 20 балл | ТЖБ - № 1 | ||||
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Баллдық көрсеткіш | Бағасы | Оқушылар тізімі | Оқушы саны | | |
Жоғары (В): 85-100% | 17-20 балл | «5» | Әбдікерім Іңкәр, Абдулла Алим, Айтақын Ақниет, Жарқын Іңкәр, Ербол Ербұлан, Қожан Дана, Макен Рамазан, Рахимбек Рамазан, Ренатқызы Даяна. | 9 | | |
Жақсы (С): 65-84% | 13-16 балл | «4» | Айтбек Елдар, Бақыт Жансерік, Алиева Диана , Бақкелді Алқар, Ермұхамет Ұлағат, Құсайын Алия, Давлетхан Аяулым, Султанов Расул. | 8 | | |
Орта (D): 40-64 % | 8-12 балл | «3» | Байжанисова Жанель, Білісбек Айгерім, Керім Гүлғайша, Райымбеков Рауан ,Омар Мейіржан, Давлетхан Нұрдос, Саржан Ақбота, Оразай Алтынай ,. | 8 | |
2/ Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: 1.параллелограмм белгілерін қорыту және қолдану
3/ Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: 1.бұрышты оның тангенсінің белгілі мәні бойынша сала алмады және есептеу барысында негізгі формуларды қай есепке тиістіріп қолдану барысында шатастырды. Берілген тапсырманы уақытылы орындамау және сабаққа белсенді қатыспауы.
4/ БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: сұрақтар бойынша қосымша тапсырмалар ұйымдастырылды. Қиындық туындаған тақырыптармен түсіндіру жұмыстары жүргізіліп, негізгі формулалар жіктеп жазылды. Оқушылардың қателіктерін жою және жіберілген қателіктерді қайталамау.
Күні_______ Педагогтің аты жөні: Жаманақ Г.К.
1 тоқсан мен 2 тоқсан қорытындысы бойынша «Геометрия» пәнінен алынған
білім алушылардың нәтижелерінің мониторингі.
«Абай атындағы қазақ орта мектебі-мектеп жанындағы интернатымен»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтері
2 тоқсан «Геометрия» пән