Файл: Жиынты баалауа арналандістемеліксыныстар аза дебиеті8сынып.docx

Білімалушыныңаты-жөні

Бағалаукритерийі	Оқужетістігідеңгейі
	Төмен	Орта	Жоғары
Шығармадағы көркемдегішқұралдардың (психологиялықпараллелизм, перифраз, сатира,ирония,гротеск,эллипсис) қолданысынталдайды,авторстилін анықтайды	Көркемдегіш құралдардыңтүрлерін анықтауда,көркемдегіш құралдардыңқолданысына талдаудақиналады	Көркемдегіш құралдардың түрлерінанықтауда, көркемдегішқұралдардың қолданысына талдаудақателеседі	Көркемдегіш құралдардыңтүрлерін анықтайды,көркемдегіш құралдардыңқолданысынаталдайды
Әдеби сын-пікірлерге сүйенеотырып, өзіндік сыни пікіржазады	Пікірге сүйене отырып, өзіндіксыни пікіржазудақиналады	Пікірге сүйене отырып, өзіндіксынипікіржазудақателеседі	Пікірге сүйене отырып,өзіндіксынипікіржазады

Бөлім «Махаббат және абырой»Оқылатыншығарма М.Дулатов «Бақытсыз Жамал»романы

Оқу мақсаты 8.3.3.1Шығарманыңкөркемдік-идеялыққұндылығын

гуманистіктұрғыдан талдап,әдебиэссежазу
Бағалаукритерийі Білімалушы

• 
  Әдеби эссені шығарманың көркемдік-идеялыққұндылығынгуманистіктұрғыданталдапжазады
  

Бағалаукритерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білімалушы
Әдебиэссені	1	тақырыптыашады;	1
шығарманыңкөркемдік-идеялыққұндылығынгуманистік тұрғыданталдап жазады
		көркемдік-идеялыққұндылығын нақты көрсетеді;	1
		гуманистіктұрғыданталдаужасайды;	1 1
		ойынмысалдармендәлелдейді;	1
			1
		эссеқұрылымын сақтайды.	1
Барлығы				7

---

«Махаббатжәнеабырой» бөлімібойыншажиынтықбағалаудыңнәтижесінеқатыстыата-аналарғаарналғанақпарат(рубрика)
М.Дулатов«БақытсызЖамал»романы

Білімалушыныңаты-жөні

Бағалаукритерийі	Оқужетістігідеңгейі
	Төмен	Орта	Жоғары
Әдеби эссенішығарманың көркемдік-идеялық құндылығынгуманистік тұрғыданталдап жазады	Тақырыпты ашуда, гуманистіктұрғыда талдау жасауда, ойынмысалдармен дәлелдеуде жәнеэссе құрылымын сақтаудақиналады	Тақырыпты ашуда, гуманистіктұрғыда талдау жасауда, ойынмысалдармендәлелдеудежәнеэссеқұрылымынсақтаудақателеседі	Тақырыпты ашады, гуманистіктұрғыда талдайды, ойынмысалдармендәлелдеп,эссеқұрылымын сақтап жазады

4. 
   тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларБөлім«Қиялменшындық»
   

Оқылатыншығарма Р.Мұқанова«Мәңгілік балабейне»

ТахауиАхтанов «Күйаңызы»әңгімесі
Оқу мақсаты 8.3.2.1Шығармадағыматериалдықжәнеруханиқұндылықтардызаманауитұрғыдасалыстырып,жаңашылдығынабағаберу
Бағалаукритерийі Білімалушы

• 
  Шығармадағыматериалдықжәнеруханиқұндылықтардызаманауитұрғыдасалыстырады,жаңашылдығынабағабереді
  

---

	«Мәңгілік балабейне»	«Күйаңызы»
Көтерілгенмәселе
Қазіргі кездегі өзектілігі

Бағалаукритерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білімалушы
Шығармадағы		шығармалардыңқұндылықтарын
материалдықжәнерухани	1	салыстырады;
құндылықтардызаманауи		материалдыққұндылықтардыжазады;
тұрғыда салыстырады,		1-шығарма	1
жаңашылдығына баға		2-шығарма	1
береді
		руханиқұндылықтардыжазады;
		1-шығарма	1
		2-шығарма	1
	2	шығармалардағыкөтерілгенмәселені
		анықтайды;
		1-шығарма	1
		2-шығарма	1
		бүгінгікүнменбайланыстырып,
		өзектілігінанықтайды;
		1-шығарма	1
		2-шығарма	1
Барлығы			8

---

«Қиял мен шындық»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)Р.Мұқанова«Мәңгілік бала бейне» әңгімесі

ТахауиАхтанов«Күйаңызы»әңгімесі

Білімалушыныңаты-жөні

Бағалаукритерийі	Оқужетістігідеңгейі
	Төмен	Орта	Жоғары
Шығармадағы материалдықжәнеруханиқұндылықтардызаманауи тұрғыдасалыстырады,жаңашылдығынабағабереді	Материалдық және руханиқұндылықтарды заманауитұрғыдан салыстыруда (1,2-шығарма),жаңашылдығынабағаберуде(1,2-шығарма)қиналады	Материалдық және руханиқұндылықтарды заманауитұрғыдан салыстыруда (1,2-шығарма),жаңашылдығынабағаберуде(1,2-шығарма)қателеседі	Материалдық және руханиқұндылықтарды заманауи тұрғыдансалыстырады (1,2-шығарма),жаңашылдығына баға береді (1,2-шығарма)

Бөлім«Қиялмен шындық»
Оқытылатыншығарма Ж.Сахиев«Айдағыжасырынбақ»

«Дабыл»фантастикалықәңгімелері
Оқу мақсаты 8.3.1.1Шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектесбасқа шығармалармен салыстырып, тарихи жәнекөркемдік құндылығынбағалау
Бағалаукритерийі Білімалушы

• 
  Шығарманыңтақырыбыменидеясынсалыстырады, тарихижәнекөркемдікқұндылығын бағалайды
  

Ойлаудағдыларының Жоғарыдеңгейдағдылары

деңгейі

Орындаууақыты 15-20минут

Тапсырма

1. 
   Ж.Сахиевтің«Айдағыжасырынбақ»,«Дабыл»әңгімелерінтақырыбыменидеясыжағынан салыстырыңыз.
   

Тақырыбы
«Айдағыжасырынбақ»	«Дабыл»
Идеясы
«Айдағыжасырынбақ»	«Дабыл»

2. 
   Шығармалардыңтарихижәнекөркемдікқұндылығынаөзбағаңыздыберіңіз.
   

Бағалаукритерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білімалушы
Шығарманың тақырыбымен идеясынсалыстырады,тарихижәне көркемдікқұндылығынбағалайды	1	шығармалардыңтақырыбыменидеясын салыстырады; 1-шығарма2-шығарма	1 1 1 1
	2	шығармалардың тарихи жәнекөркемдікқұндылығынабағабереді;1-шығарма 2-шығарма	1 1 1 1
Барлығы			8

---

«Қиял мен шындық»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатыстыата-аналарғаарналған ақпарат(рубрика)

Ж.Сахиев«Айдағыжасырынбақ»,
«Дабыл» фантастикалық әңгімелеріБілімалушыныңаты-жөні

Бағалаукритерийі	Оқужетістігідеңгейі
	Төмен	Орта	Жоғары
Шығарманыңтақырыбымен идеясын салыстырады,тарихи және көркемдікқұндылығынбағалайды	Шығармалардыңтақырыбымен идеясын салыстыруда (1,2-шығарма), тарихи және көркемдікқұндылығына баға беруде (1,2-шығарма)қиналады	Шығармалардыңтақырыбымен идеясын салыстыруда (1,2-шығарма), тарихи және көркемдікқұндылығына баға беруде (1,2-шығарма)қателеседі	Шығармалардыңтақырыбымен идеясын салыстырады (1,2-шығарма),тарихижәнекөркемдікқұндылығынабағабереді(1,2-шығарма)

---