Учитель. Давайте посмотрим на Оксану. (Просмотр фильма.)

Учитель. Матерью Вакулы является… (Солоха.)

Учитель. Расскажите о ней.

(Солоху считают ведьмой соседки-старухи за «хитрости и сметливость», говорили, что видели у нее хвост, что она оборачивается черной кошкой, свиньей, петухом. Кроме того, Солоха была привлекательной, умела «причаровать» к себе казаков. Каждый из гостей Солохи думал, что он единственный пользуется ее расположением; солидные люди, даже дьяк, спрятались в мешки из-под угля, чтобы не попасть в смешное положение, и как раз попали в него.)

Учитель. Что пишет о Солохе автор? Найдите в тексте. (Работа с текстом.)

Учитель. Назовите остальных героев сказочной повести. (Чёрт, Пацюк, пан Голова.)

Учитель. Что пишет о Пацюке автор? Найдите в тексте. (Работа с текстом.)

Учитель. Хотя в Диканьке еще и остались герои, которые имеют отношение к нечистой силе (Солоха, Пацюк), писатель показывает превосходство сил добра над злом. Рождество наступило, и силы добра победили.

5. 
   Итоги
   

Учащиеся отвечают на вопросы:

- Назовите годы жизни Н. В. Гоголя. Сколько лет он прожил?(1809-1852; 43 года)

- Что вы можете сказать о его сборнике «Вечера на хуторе близ Диканьки»?

- К какому жанру относится произведение «Ночь перед Рождеством»?

- Что такое повесть?

- Кто из героев сказочной повести вам понравился и почему?

6. 
   Домашнее задание
   

Прочитать «Пропавшую грамоту».

7. 
   Выставление оценок
   

---

Смотрите также файлы

• Линейная балансовая модель.docx

• Методы запоминания английских слов.docx

• Внеклассное мероприятие Прощай, начальная школа!.doc

• Тушение пожаров и ликвидация последствий чс на транспорте.doc

• Крупнейший банк Великобритании Cooperativebank один из лидеров в распространении принципов социальной ответственности в банковской сфере.docx