ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 18.03.2024
Просмотров: 6
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Күні: 20 .09.2022ж Сыныбы: 3 Тәрбиеші: | |
| | |
| Тақырыбы: | Бақытты жанұя-бақытты ел! |
| Мақсаты: | 1. Отбасының шежіре ағашы туралы түсінік беру. .2. Көру/ есте сақтау қабілетерін дамыту, сөздік қорын молайту; зейіннін дамыту, ойлау қабілеттерін дамыту. 3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, ептілікке, өз ойын жеткізе білуге, отбасы құндылықтарын сыйлауға тәрбиелеу |
| Қолданылған әдістер: | Миға шабуыл, әңгімелесу, сұрақ-жауап |
| Сөздік | қарым қатынас |
| Ресурстар: | /бейнетаспа/ Презентациялар, видеоролик « Отбасым» |
| Тренинг-психологиялық ахуалды орнату | Психологиялық дайындық Біз бақытты баламыз Ойнап күліп аламыз Жетілсін деп санамыз Оқып білім аламыз |
| Ой шақыру Негізгі бөлім Cергіту сәті: | Кел сөйлесейік! -Отбасы дегеніміз не? -Отбасында кімдер тұрады? -Отбасы мүшелеріне кімдер жатады? -Отбасын кім басқарады? -Отбасыңда қанша адам бар? -Олар кімдер? -Олар үйде қандай жұмыстар атқарады? Отбасы суретіне мұқиият қара. Суреттегі отбасы мүшелерін атап шық.  «Осындай біздің отбасы» К.Күзембай. Өлеңді оқы. Түсініксіз сөздерді белгіле. АТА АТА-үлкен,кәріміз, Қуат берер дәріміз. Әулиедей аялап, Ардақтаймыз бәріміз. ТӘТЕ Таудай менің талабым, Айна мен ақ тарағын. Алып беріп тарпадан, Тәте көңілін табамын. АПА Мейірімді апалар, Балалар кеп бата алар. Қалтасына кәмпит сап, Немереге апарар. АҒА Қиындықтан қынбайды, Атам сөзін тыңдайды. Жұмсап мені жұмысқа, Үлкендігін бұлдайды. МЕН Атам не айтса көнетін, Апам көңіл бөлеиін, Мен осы үйдің кенжесі, Бәрі жақсы көретін. (М.К) Әр адам өзі отбасының шежіресін білуі керек.Қазақта халқында жеті ата деген ұғым бар. Жеті атасын білу әр адамның парызы. Ата,әке, бала, немере, шөбере, шөпшек,немене. (Ж) Шежірені білу неге керек? Өз отбасыңның шежіре ағашын жаса. Орындалған жұмыстардан көрме ұйымдастыру.  Мәтінді оқы. Біздің отбасымыз үлкен. Менің бес бауырым бар. Олардың есімдері – Асан, Аман, Қайрат, Жамал, Жазира. Асан мен Аман мектепке барады. Олар әріп таниды, оқиды, жазады. Ал Қайрат, Жамал, Жазира балабақшаға барады. Олар әлі кішкентай. Менің отбасым тату тұрады. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап бер. - Баланың отбасы қандай? - Отбасында қанша адам бар? - Асан мен Аман қайда барады? - Балабақшаға кімдер барады? - Баланың отбасы қалай тұрады? |
| Рефлексия Жеміс ағашы | -     |
| Күні: 21 .09.2022ж Сыныбы: 3 Тәрбиеші: Мухаметрахимова Н.А | |
| | |
| Тақырыбы: | Мен және менің отбасым |
| Мақсаты: | 1. Отбасының мағынасын ашып, түсіндыру. .2. Көру/ есте сақтау қабілетерін дамыту, сөздік қорын молайту; зейіннін дамыту, ойлау қабілеттерін дамыту. 3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, ептілікке, өз ойын жеткізе білуге, отбасы құндылықтарын сыйлауға тәрбиелеу |
| Қолданылған әдістер: | Миға шабуыл, әңгімелесу, сұрақ-жауап |
| Сөздік | қарым қатынас |
| Ресурстар: | /бейнетаспа/ Презентациялар, видеоролик « Отбасым» |
| Тренинг-психологиялық ахуалды орнату | Психологиялық дайындық Аспанда күн ыстық Ал жерде кім ыстық Әке мен шешеміз Сүйікті тым ыстық Жасасын туыстық! Достық пен тыныштық. «Кім тез айтады?» ойыны арқылы өткенді қайталау. Ақ қағазда отбасы мүшелерінің аттары жазылады. Қағазда жазылған сөзге мақал-мәтелдер құрастырады. |
| Ой шақыру Негізгі бөлім | Отбасы- бұл сенің туылғанңынан бастап жаныңда болған, жақын, туған адамдар. Олар- сенің ата-анаң, сенің ағаларың мен әпкелерін, аталарың мен әжелерің. Әр отбасының өзінің тұрмыс салты, өзінің қызығушылығы мен дәстүрі болады. Бірақ әр отбасы үшін ең бастысы- үй ішіндігі жылылық пен жайлылық, сүйіспеншілік пен сыйласымдылық, туғандарына деген қамқорлық.  Отбасындағы міндетіміз. Біздің отбасымызда әрқайсысының өз міндеті бар.Анам тамақ дайындайды, әкем кілем тазалайды, жиһаз жқндейді.Атам кішкентай ініммен қыдырады. Әжем тоқыма тоқиды. Мен анама үй жинауға көмектесемін. Сондай-ақ кішкентай ініммді ойнатамын. Сұрақ-жуап. Анасы не істейді? Атасы не істейді? Кім тоқыма тоқиды? |
| Рефлексия Жеміс ағашы | |
