2. обязательное осуществление (помимо теоретического) эмпирического анализа изучаемых объектов, который даст возможность раскрыть все основные особенности данных явлений и процессов и их тенденции.

3. ориентированность на выработку новых знаний о преступности (ее состоянии, структуре, динамике), ее причинах и условиях, личности преступника и мерах воздействия на преступность в целях совершенствования данных мер и корректировки деятельности, направленной на осуществления социального контроля за данными явлениями и процессами.

4. соответствие правилу экономии ресурсов, т.е. выбор оптимальных решений по воздействию и решению криминологических проблем.

Таким образом, проведение криминологических исследований является основным видом деятельности, без которого не представляется возможным развитие науки криминологического знания в целом, так и обуславливает прикладной характер криминологии.

Как мы уже определились основной задачей проведения криминологических исследований является выработка новых знаний. Это возможно только при соответствующем познании объектов криминологического изучения, т.е. получения информации о данных объектах.

Под информацией понимается сообщение, осведомление о положении дел, сведения о чем-либо или о ком-либо уменьшаемую, снимаемую неопределенность в результате получения сообщения.

В связи с тем, что происходящие в обществе процессы и существующие в нем явления взаимосвязаны, возникает необходимо черпать различную информацию, относительно широкого круга вопросов, связанного с существованием и развитием преступности и ее динамике. Всю информацию, используемую в криминологических исследованиях можно классифицировать по ее характеру. Так выделяется следующие виды информации, используемых в криминологии:

• 
  социальная информация – это совокупность сведений о различных фактах, процессах, явлениях, событиях, происходящих в жизни общества. Необходимость и важность данной информации связана с тем, что преступность представляет общественное явление, лица, которые совершают преступления являются социальными индивидами и формируются в процессе социализации.
  
• 
  правовая информация – совокупность сведений, сообщений, данных, определяющих меру знаний о праве и отдельных его отраслях, а также о всех процессах и явлениях, с ним связанных. Данная информация помогает уточнить и более четко определить объект криминологического исследования, т.к. именно право определяет что является преступным.
  
• 
  криминологическая информация – некое знание, устраняющее неопределенность знаний о преступности и мерах по ее предупреждению.
  

---

Для того, чтобы криминологическая информация адекватно отражала состояние и другие характеристики преступности и мер по ее предупреждению, он должна отвечать, по крайней мере, определенным требованиям:

полнота и оптимальность т.е. содержать такое количество сведений об изучаемом объекте, которое позволяло бы сделать правильные выводы, сформулировать точные и обоснованные предложения и рекомендации. Полнота знаний о преступности в значительной степени искажается наличием латентности, имеющей объективные корни существования. Следует заметить, что обеспечение полноты информации не является самоцелью, здесь главный критерий – информационные потребности различных субъектов, осуществляющих профилактику преступлений и применение уголовно-правовых норм;

оптимальность – данное требование сочетание с предыдущими требованиями в сило того, что информацией обеспечиваются субъекты управления, исходя из конкретных задач, данными, минимально необходимыми для принятия правильных управленческих решений.

своевременность и оперативность предполагает поступление поступления информации к моменту принятия решения или к началу ее обработки;

объективность и достоверность означают степень соответствия содержащихся в информации знаний, сведений, данных той реальной ситуации, которая становится объектом криминологического анализа.

Криминологическая информация бывает различной. Так по целевому назначению и источникам она бывает: официальная и неофициальная.

К официальной информации можно отнести информацию, исходящую из государственных органов и оформленную в установленном порядке. Это, например, нормативно-правовые акты, данные статистической отчетности, уголовные дела, картотеки в органах внутренних дел и т.д.

Неофициальной же информацией являются сведения, полученные из неофициальных источников, которые нуждаются в уточнении и не могут восприниматься как однозначно верные суждения. Это могут быть мнения отдельных частных лиц, о своем восприятии того или иного факта, либо специалистов о какой-либо проблеме.

По функциональной принадлежности информация может быть: директивная, аналитическая, учетно-контрольная и отчетная, оперативно-служебная, справочно-методическая. По содержанию, природе объектов: информация о состоянии объектов профилактического воздействия: (данные о преступности, данные моральной статистики), информация о состоянии социальных условий протекания профилактической деятельности: (экономических, социально-демографических, социально-культурных, условий труда, условиях быта, досуга), информация о состоянии субъектов профилактики преступлений (специализированных субъектов, неспециализированных субъектов).

---

Источниками получения информации являются явления, люди, документы, предметы, содержащие интересующие исследователя данные. Источниками информации о преступлениях и преступниках, эффективности противодействия преступности служат: статистические отчеты, обзоры, аналитические справки, документы единого учета (статистические карточки) преступлений, материалы уголовных дел, письма, сообщения, заявления граждан и должностных лиц, материалы прессы, радио, телевидения и другие документы, содержащие сведения о преступлении и преступнике; лицо, совершившее преступление; потерпевший; члены семьи преступника, другие родственники, друзья, окружение по месту жительства и месту работы и т.д.

Правильная оценка источника информации поможет соблюсти требования, которые предъявляются к информации, используемой в криминологическом исследовании.
2 Организация и основные этапы криминологического исследования.

Прежде чем преступить к непосредственному сбору информации, удовлетворяющей выше указанным требованиям, исследователю необходимо тщательно подготовиться. Это обусловлено следующими причинами:

- преступность – это многоплановое явление, складывающее из различных составляющих (личностных качеств, ценностных установок общества и т.д.);

- преступность, как общественное явление, находится во взаимосвязи с различными другими явлениями в обществе, однако не в одинаковой корреляции;

- масштабы исследования требуют больших людских и материальных затрат;

- выводы по результатам исследования играют значительную роль в развитии общества.

Исходя из выше указанного, прежде всего, требуется определиться со следующими моментами, связанными с поиском информацию. Так исследователь должен:

- определить свои потребности в информации и в информационном обеспечении;

- выяснить, нет ли нужных сведений в источниках, которыми он уже располагает;

- определить, пригодны ли для использования наличные данные, в какой мере, в каком объеме, и обозначить недостающие;

- наметить наиболее подходящие каналы извлечения (поиска) недостающей информации;

- включить в общую систему каналов с учетом необходимости информационного обеспечения деятельности данного субъекта;

- обеспечить упорядочение, приведение в систему, хранение информации и возможность ее последующего использования;

---

- постоянно контролировать процесс извлечения информации с точки зрения соответствия его существующим правилам и рекомендованным методикам.

Определившись с источниками и объемом необходимой информации, теперь можно подготовиться и провести исследование.

Проведение исследование происходит следующими этапами:

1 этап. Подготовительный. На данном этапе происходит разработки программы криминологического исследования и организационного плана: формулировка проблемы, определения объекта и предмета исследования, места, времени, методов, исполнителей и сроков исполнения.

Любое криминологическое исследование должно начинаться с составления его программы.

Программа исследования – это изложение его теоретико-методологических предпосылок (общей компетенции) в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки.

Программа криминологического исследования должна содержать четкое, подробное и завершенное изложение следующих вопросов:

Их можно разделить на две группы:

- методологические – формулировка и обоснование проблемы, указание цели, определение объекта и предмета исследования, логический анализ основных понятий, выдвижение гипотез и задач исследования;

- методические – определение исследуемой совокупности задач, характеристику используемых методов сбора первичной информации, логическую структуру инструментария для сбора этой информации, логические схемы ее обработки на ЭВМ.

1. Формулировка и обоснование проблемы криминологического исследования.

Под проблемой криминологического исследования следует понимать поставленную самой практикой борьбы с преступностью противоречивую ситуацию.

2. Определение цели исследования – получения информации, которая позволит выработать рекомендации, направленных на повышение эффективности усилий в борьбе с преступностью, подготовку и принятие действенных управленческих решений, т.е. получение данных, помогающим выявить пути и средства решения наиболее важных, узловых проблем борьбы с преступностью, проверить и оценить практическую отдачу от каждого из применяемых средств, форм и методов правоохранительной и правоприменительной деятельности.

3. Определение объекта и предмета исследования.

Объект исследования – это те явления и процессы, на которые направлен познавательный поиск.

---

Предмет исследования включает в себя те стороны и свойства объекта, которые в наиболее полном виде выражают исследуемую проблему и подлежат изучению

4. Логический анализ основных понятий – точное, всестороннее объяснение их содержания и структуры и на этой основе уяснение соотношения тех элементов и свойств изучаемого явления, поочередный анализ которых может дать целостное представление о его состоянии.

5. Формулировка гипотез исследования.

Гипотеза – это научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо фактов, явлений и процессов, которое надо подтвердить или опровергнуть. Как правило, любое криминологическое исследование строится на предварительных, явно или неявно выраженных предположениях о характере и причинах возникновения изучаемой проблемы. Таким образом, предварительное выдвижение гипотез может предопределить внутреннюю логику всего процесса исследования.

6. Задачи криминологического исследования – те вопросы (совокупность вопросов), на которые требуется получить ответы в ходе исследования, чтобы реализовать его цели и проверить гипотезы.

7. Методическая часть программы. В нее включается характеристика применяемых методов и приемов сбора первичной информации, обоснование логической структуры применяемого инструментария, из которого видно, на выявление каких характеристик предмета исследования направлен тот или иной блок вопросов, порядок расположения вопросов в инструментарии.

2 этап. Пилотажное исследование – апробация рабочего инструментария на ограниченном по объему материале, его возможная доработка и совершенствование.

3 этап. Сбор и обработка эмпирического материала – инструктаж исполнителей, сбор информации, проверка документов по полноте и качеству, их статистическая обработка.

4 этап. Анализ результатов и подготовка выходных документов – установление закономерного или случайного характера связей изучаемых явлений, тенденций развития, формулировка выводов, отражение их в итоговом документе.

5 этап. Научное сопровождение результатов криминологического исследования – внесение предложений по улучшению деятельности субъектов предупреждения преступности.

В литературе приводятся примеры некоторых возможных форм внедрения результатов криминологических исследований:

- подготовка планов социального развития, комплексных планов предупреждения правонарушений, перспективных и текущих планов работы органов внутренних дел;

---

Смотрите также файлы

• А. Ж. Сатыбалдинова і жарты жылды есебі 20212022 оу жылы.docx

• Біз останайда трамыз. остана слу ала. аланы кшелері лкен. Мектеп Байтрсынов кшесінде. ( 12 сз).doc

• Введение в биотехнологию для студентов специальности 131 01 01 Биология (направления 131 01 0103 Биотехнология).doc

• Практическая работа 2 Сравнительный анализ требований к результатам освоения программ по фгос ооо и.docx

• Время Тел. 89223038884.docx