Второй вариант Дидактическая задача: Описать предметы и найти их описанию.

Ход игры: Ребенок (водящий) выходит за дверь, а остальные дети составляют описание одного из овощей или фруктов. Когда водящий возвращается, один из ребят рассказывает о характерных признаках предмета, который надо узнать и назвать.

18. «Чего не стало?»

Дидактическая задача: Назвать растения по памяти.

Ход игры: Воспитатель просит детей хорошо рассмотреть, как стоят растения, и закрыть глаза. В это время он меняет местами растения на одном столе. А затем просит детей переставить горшочки так, как они стояли прежде, сравнивая их расположение с порядком растений на другом столе.

19. «Беги в дом, какой я назову»

Дидактическая задача: Найти целое по его частям.

Ход игры: Воспитатель раздает детям листья и говорит: «Представим, что мы пошли в поход. Каждый отряд поставил палатку под каким-либо деревом. У вас в руках листья от дерева, под которым ваши палатки. Мы гуляем. Но вдруг пошел дождь «Все по домам!». Дети по этому сигналу бегут к своим палаткам, становятся рядом с тем деревом, от которого лист».

Второй вариант Дидактическая задача: Найти целый предмет по части.

Ход игры: В парке или в лесу детям раздают листья разных деревьев. Все дети «зайчики». Чтобы зайчата не потерялись, «мама зайчиха» дает им листья от веток, из которых сделан их дом. Все прыгают, бегают по поляне, а по сигналу: «Все домой, волк близко!» - бегут к себе в домик под определенное дерево. Игру можно продолжить, если дети будут меняться листьями «переезжать в новый дом».


7 Экологические загадки
Летит по синему небу большая птица, закрыла солнце, как львица.

Солнышко пропало и вдруг похолодало.

Облако

Через реку вдруг повисло большое и разноцветное коромысло.

Радуга

Сыплется большой горох на голову, а подобрать никто не может.

Град

Нет ни рук, ни ног, а ворота легко откроет

Ветер

Когда голодная – она мычит, как сытая – жуёт, всем малышам и взрослым парное молоко даёт.

Корова

Утром начинает петь, с солнышком здоровается.

Петух

Он по дереву стучит, червячка хочет добыть.

Всё равно достанет наш умелый тук-тук-тук.

Дятел

Он всё время занят делом.

---

Зимой ему весело, всё закрасит цветом белым.

Просто так он не идёт, а зимой легко придёт.

Снег

Ни рук, ни ног у него нет, а рисовать зимой придёт.

Мороз

Зимой землю греет, весной поливает

Снег

Кругом вода, а попить её невозможно.

Море

Эти речные жители, всем известные строители.

Они пилят досточки и строят мостики.

Бобры

Слепой землекоп роет и копает, и очень много строит.

Крот

Огромный сладкоежка-великан в лесу живёт.

Он очень сильно любит мёд.

Как холода наступают, он сразу засыпает.

Медведь

Родных ласкает, чужих кусает.

Собака

Кругом вода,

А с питьём беда.

Море

С неба падали пушинки

На замёрзшие поля.

Ель окутали косынкой,

Жаркой шубой - тополя.

И укрыли дом да площадь

Необычным одеялом.

Как же их зовут? - ты спросишь.

Имя здесь я написала.

Снежинка

Сверкает, моргает,

Кривые стрелы пускает.

Молния

В тихую погоду

Нет нас нигде,

Как ветер подует

Бежим по воде.

Волны

Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

Дерево

На клумбе у окошка

Посажена картошка.

Цветки её огромные

И светлые, и тёмные.

Георгин

Летит сова

По синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала.

Туча

Что за дерево-девица?

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

Ель

Мост - как синее стекло:

Скользко, весело, светло.

Лёд

Там, где корни вьются

На лесной тропе,

Маленькое блюдце,

Спрятано в траве.

Каждый, кто проходит,

Подойдет, нагнется -

И опять в дорогу

Силы наберется.

Родник

Бежала - шумела,

Заснула - заблестела.

Река

Не снег и не лёд,

А серебром все деревья уберёт.

Иней

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

Мы пошли искать их днем

Ищем, ищем - не найдем

Роса

В окно влезает ,

Всё светом заливает .

Не прогонишь ни прутом ,

Ни плетью , ни шестом .

Поре прийдёт - Он сам уйдёт.

Солнечный луч

Он деревьев младший брат,

Только ростом маловат,

А еще стволов полно

У молодчика того.

Кустарник

Красные, черные глазки видны,

Значит, уже подоспели они.

Спрятались в травке, притихли и ждут,

Когда на варенье их всех соберут.

Ягоды

---

Набежали тучи злые,

Хлынул дождь, как из ведра,

Капли падают большие,

В лужах пенится …

Вода

На улице метет листву

И в воздух мусор поднимает.

Опять по нашему двору

Никто сегодня не гуляет.

Все говорят, что непогода,

Что вновь бушует мать-природа.

Сдует с ног, ты не пройдешь и метра.

Что за силища такая? Сила…

Ветра

Перед тобой фонтан чудной,

Ведь он с горячею водой.

Бьет кипяток из-под земли.

Фонтаны эти назови.

Гейзеры

8 Экологические ребусы









9 Экологические знаки










10 Стихи об экологии для дошкольников
Чтоб цветы в лесу цвели,

Всю весну и лето

Мы не будем собирать

Их больших букетов.

Если птенчик из гнезда

Выпорхнул до срока,

Мы поможем, не беда,

Не трещи, сорока.

Хоть и вредный мухомор,

Мы его не тронем.

Вдруг понадобиться он

Жителю лесному.

Хрупкий домик муравья

Надо тоже охранять.

Обязательно он должен

За заборчиком стоять.

Зайчика и ежика —

Жителей лесных

Лучше вы не трогайте!

Охраняйте их!

Давайте, дошколята,

Природу охранять!

О ней ни на минуту

Не надо забывать.

Ведь цветы, леса, поля и речки,

Это все для нас навечно!
О загрязнении

Есть в природе равновесие,

Нарушать его нельзя.

В жизни это очень важно

---

Для тебя и для меня.

Что бы было равновесие

Надо с вами, нам, друзья

Не выбрасывать отходы

И не загрязнять моря.

Меньше ездить на машинах

И пускать из фабрик дым,

Чтоб не летали в атмосфере

И не делали там дыр.

Меньше фантиков, бумажек

Ты на улицу бросай!

Тренируй в себе, ты, ловкость:

Точно в урну попадай.

А когда захочешь кинуть

Ты бумажку не в корзину,

Ты подумай о природе-

Нам ещё здесь жить как вроде!

 

Береги природу

Чтоб радость завтрашнего дня

Сумел ты ощутить.

Должна быть чистою Земля

И небо чистым быть.

А Землю эту, не щадя.

Терзал за веком век,

И брал все только для себя

«Разумный» человек.

Сейчас же кинулись спасать

«Природную среду»,

Но почему ж так поздно мы

Почуяли беду?

Сквозь фабрик и заводов дым

Нам трудно разглядеть

Все те страданья, что Земле

Приходится терпеть.

Надолго ль хватит нам воды,

Коль растворен в ней яд?

Надолго ль хватит тех лесов.

Где топоры стучат?

Спасти поля, леса, луга

И чистую гладь рек – всю Землю

Можешь только ты,

Разумный человек !

 

Глобус

Я обнял глобус – шар земной.

Один над сушей и водой.

В руках моих материки

Мне тихо шепчут: «Береги».

В зеленой краске лес и дол.

Мне говорят: «Будь с нами добр».

Не растопчи ты нас, не жги,

Зимой и летом береги».

Журчит глубокая река,

Свои лаская берега,

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги».

И птиц, и рыб я слышу всех:

«Тебя мы просим, человек.

Ты обещай нам и не лги.

Как старший брат нас береги».

Я обнял глобус – шар земной,

И что-то сделалось со мной.

И вдруг шепнул я:

«Не солгу. Тебя, родной мой, сберегу»

 

Давайте сохраним

Нам жить в одной семье,

Нам петь в одном кругу,

Идти в одном строю,

Лететь в одном полете.

Давайте сохраним

Ромашку на лугу.

Кувшинку на реке

И клюкву на болоте.

О, как природа-мать

Терпима и добра!

Но чтоб ее лихая

Участь не постигла.

Давайте сохраним

На стрежнях – осетра.

---

Касатку в небесах,

В таежных дебрях – тигра.

Коль суждено дышать

Нам воздухом одним.

Давайте-ка мы все

Навек объединимся.

Давайте наши души

Вместе сохраним,

Тогда мы на Земле

И сами сохранимся!

 

Не губи живое

Федя бабочку поймал

И божию коровку,

Отпускать он их не стал

И посадил в коробку.

Пришёл домой, про них забыл.

У Феди игр тысячи.

Попробовал бы сам — пожил

Год без воды и пищи.

Откуда взрослые на свете?

Они растут из малышей.

Скорее исправляйтесь, дети —

Остаться злым всего страшней.

Слышишь выстрелы в лесу?

Целый день стреляет.

Из ружья убил лису,

А зачем — не знает.

И палит во всех подряд

Федя, тот же самый.

А у маленьких лисят

Нету больше мамы.

Есть, увы, среди детей

И плохие тоже,

Им совсем не жаль зверей.

Будем с ними строже!

Сделай домик для скворца,

Подлечи котёнка.

А зимой в большой мороз

Накорми бельчонка.

Пусть друзьями станут нам:

Птицы, звери, дети,

И тогда увидишь сам —

Хорошо на свете!

 Человек и природа

Много есть чудес на свете,

Человек их всех чудесней.

Но себя лишь он любил

И природу погубил.

Он никак не мог понять,

Что природа — наша мать!

Вырубаются леса, реки загрязняются,

И вода у нас в реке нам уже не нравится

Нет теперь в лесах зверей,

Человек ведь всех главней!

Удержаться он не смог,

Это был его порок.

Почему не может он

Жить спокойно и с умом?

Охранять, любить, ценить,

Всей природой дорожить!

А теперь вот видим мы

Леса без птиц, и земли без воды…

Все меньше окружающей природы,

Все больше окружающей среды.

 

Лес

Зелёный кров лесов планеты

Скрыл серый вид материков.

Противник явный бога Сета

Спасти жильцов своих готов.

Лесной массив планеты нашей

Зверей хранишь ты от людей,

Становишься всё краше, краше.

Ярко — зелёный чародей.

Живёшь своею тихой жизнью,

Вдали от сует городских.

Но лесорубы зубы стиснув,

Срубают лес для нужд людских.

Враги лесов — простые люди,

---

Смотрите также файлы

• 1. Структура потерь электроэнергии в электрических сетях. Технические потери электроэнергии.docx

• Общая правовая характеристика наследования по российскому законодательству.doc

• 7. 3В атты денелерді, сйытар мен газдарды ысымы нзм хбб шымкент аласы.docx

• Параметр Яндекс.doc

• Порядок проведения инвентаризации в кассе предприятия.docx