ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 20.03.2024
Просмотров: 72
Скачиваний: 17
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Вопрос
1
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
2
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
3
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
4
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
5
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Тест начат Вторник, 7 февраля 2023, 03:11
Состояние Завершены
Завершен Вторник, 7 февраля 2023, 03:17
Прошло времени 6 мин. 1 сек.
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Ассортиментная политика должна решать базовые задачи (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. удовлетворять спрос потребителей
b. обеспечить максимальную прибыль c. быстро реагировать на изменения рынка, то есть помочь компании быть «гибкой»
d. обеспечить предприятию финансовую устойчивость
В образовательном процессе технология портфолио реализует целый ряд следующих функций (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. мотивационную
b. целеполагания
c. содержательную
d. фискальную e. диагностическую
Емкость рынка или объем производства определяются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. на основе экспертных оценок, представленных в открытых источниках информации
b. расчетным способом
c. на основе вторичных источников
d. способом анализа
Инновации выполняют следующие виды функций (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. стимулирующая
b. контрольная c. инвестиционная
d. воспроизводственная
Качество образовательной услуги складывается из следующих составляющих (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. качества (результата) образования
b. качества учебных пособий c. качества обучения
d. качества оборудования
Национальный социально- педагогический колледж
Вернуться в личный кабинет
Оценки курса
Содержание курса
Экономика образовательной организации (ДО, ПНК, ПДО, 2
часть)
Дополнительная литература
Раздел 4. Финансирование образовательных организаций
Раздел 5. Себестоимость услуг и ценовая политика образовательных организаций
Раздел 6. Экономические факторы развития образовательных организаций
Тема 6.1. Конкурентоспособность и качество образовательных услуг
Видеолекция по теме 6.1
Самостоятельная работа по теме 6.1
Тема 6.2. Ассортиментная и маркетинговая политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.2
Самостоятельная работа по теме 6.2
Тема 6.3. Инвестиционная и инновационная политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.3
Самостоятельная работа по теме 6.3
Тема 6.4 Планирование финансово- хозяйственной деятельности образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.4
Самостоятельная работа по теме 6.4
Тестовые вопросы к разделу 6
Практические занятия
Промежуточная аттестация
Акция "Приведи друга"
Мобильное приложение
Правила освоения учебного материала
Инструкция по работе в системе обучения
Рекомендации по охране здоровья при работе за компьютером
Общая информация
Вопрос
6
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
7
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
8
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
9
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
10
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Конкурентоспособность продукции – это сравнительная характеристика продукции, содержащая комплексную оценку всей совокупности (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. организационных показателей
b. экономических показателей
c. общественных показателей d. коммерческих показателей
e. производственных показателей
Маркетинг в образовании позволяет (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. изучить спрос на образовательные услуги
b. разработать и реализовать маркетинговую политику функционирования системы образования
c. выявить закономерности формирования востребованных специалистов
d. оценить влияние различных факторов рынка труда на результаты деятельности образовательного учреждения
e. оценить качество образования
Наиболее важными критериями качества обучения современное российское общество признаёт (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. библиотечное обеспечение
b. компьютерное обеспечение учебного процесса
c. учебно-методическое обеспечение
d. частые проверки Рособрнадзора e. морально-психологическую атмосферу образовательного учреждения
f. высокую квалификацию преподавателей
При формировании ассортиментной политики нужно учитывать (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. непрерывность производства
b. возможность быстро перестроить работу оборудования
c. возможность быстро перестроить работу персонала
d. максимальный объем загрузки производственных мощностей
e. максимальную ликвидность имущества
Субъектами маркетинговых отношений на рынке образовательных услуг являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. общественные организации и структуры, участвующие в продвижении образовательных услуг на рынке
b. посредники в структуре системы образования и внешние посредники, обеспечивающие реализацию образовательных процессов
c. образовательные учреждения
d. потребители образовательных услуг
e. контролирующие органы
Национальный социально- педагогический колледж
Вернуться в личный кабинет
Оценки курса
Содержание курса
Экономика образовательной организации (ДО, ПНК, ПДО, 2
часть)
Дополнительная литература
Раздел 4. Финансирование образовательных организаций
Раздел 5. Себестоимость услуг и ценовая политика образовательных организаций
Раздел 6. Экономические факторы развития образовательных организаций
Тема 6.1. Конкурентоспособность и качество образовательных услуг
Видеолекция по теме 6.1
Самостоятельная работа по теме 6.1
Тема 6.2. Ассортиментная и маркетинговая политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.2
Самостоятельная работа по теме 6.2
Тема 6.3. Инвестиционная и инновационная политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.3
Самостоятельная работа по теме 6.3
Тема 6.4 Планирование финансово- хозяйственной деятельности образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.4
Самостоятельная работа по теме 6.4
Тестовые вопросы к разделу 6
Практические занятия
Промежуточная аттестация
Акция "Приведи друга"
Мобильное приложение
Правила освоения учебного материала
Инструкция по работе в системе обучения
Рекомендации по охране здоровья при работе за компьютером
Общая информация
Вопрос
11
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
12
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
13
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
14
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
15
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
16
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Укажите аспекты, в которых рассматривается конкурентоспособность (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. конкурентоспособность организации
b. конкурентоспособность цен c. конкурентоспособность персонала d. конкурентоспособность продукции
Укажите виды рынков, которые выделяют маркетологи (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. рынок государства b. рынок покупателя
c. рынок студентов d. рынок продавца
Укажите группы показателей конкурентоспособности продукции (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. показатели качества
b. эмпирические показатели c. экономические показатели
d. показатели внешнего формирования
Укажите методы определения уровня конкурентоспособности продукции в зависимости от источника и способа получения информации (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. индексный метод b. регистрационный метод
c. расчетный метод
d. экспериментальный метод
e. органолептический метод
f. измерительный метод
Укажите методы оценки конкурентоспособности организации (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. метод, базирующийся на теории конкурентоспособности товара
b. методы, основанные на теории эффективной конкуренции
c. общий метод d. матричный метод
Укажите методы оценки конкурентоспособности продукции (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. дифференциальный метод
b. комплексный метод
c. смешанный метод
d. индексный метод
Национальный социально- педагогический колледж
Вернуться в личный кабинет
Оценки курса
Содержание курса
Экономика образовательной организации (ДО, ПНК, ПДО, 2
часть)
Дополнительная литература
Раздел 4. Финансирование образовательных организаций
Раздел 5. Себестоимость услуг и ценовая политика образовательных организаций
Раздел 6. Экономические факторы развития образовательных организаций
Тема 6.1. Конкурентоспособность и качество образовательных услуг
Видеолекция по теме 6.1
Самостоятельная работа по теме 6.1
Тема 6.2. Ассортиментная и маркетинговая политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.2
Самостоятельная работа по теме 6.2
Тема 6.3. Инвестиционная и инновационная политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.3
Самостоятельная работа по теме 6.3
Тема 6.4 Планирование финансово- хозяйственной деятельности образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.4
Самостоятельная работа по теме 6.4
Тестовые вопросы к разделу 6
Практические занятия
Промежуточная аттестация
Акция "Приведи друга"
Мобильное приложение
Правила освоения учебного материала
Инструкция по работе в системе обучения
Рекомендации по охране здоровья при работе за компьютером
Общая информация
Вопрос
17
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
18
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
19
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
20
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
21
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
22
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Укажите подходы, которые используются подходы в контроле качества образования (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. модульный b. тематический c. результатирующий
d. экспертный
Укажите принципы маркетинга образовательных услуг (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. ориентация на сокращение совокупных затрат потребителя
b. понимание качества ОУ как меры удовлетворения потребности в них
c. сосредоточение ресурсов учреждения на изготовлении таких ОУ, которые реально необходимы потребителям в избранных учреждением сегментах рынка
d. диверсификации e. широкой взгляд на потребности клиента
Укажите составляющие модели «5 сил Портера» (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. новые потребители
b. потребители
c. товары и услуги, являющиеся заменителями
d. поставщики
e. качество товаров f. существующая конкуренция в отрасли или на рынке
Укажите способы сегментация рынка образования (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. по параметрам образовательных услуг
b. по поставщикам образовательных услуг c. по конкурентам на рынке образования
d. по группам потребителей образовательных услуг
Укажите типы портфолио (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. портфолио– отчет
b. портфолио– самооценка
c. портфолио– планирование работы
d. портфолио-достижения
e. портфолио-бюджет
Укажите уровни качества современного образования (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. интеллектуальный b. технологический
c. традиционный
d. мультимедийный
Национальный социально- педагогический колледж
Вернуться в личный кабинет
Оценки курса
Содержание курса
Экономика образовательной организации (ДО, ПНК, ПДО, 2
часть)
Дополнительная литература
Раздел 4. Финансирование образовательных организаций
Раздел 5. Себестоимость услуг и ценовая политика образовательных организаций
Раздел 6. Экономические факторы развития образовательных организаций
Тема 6.1. Конкурентоспособность и качество образовательных услуг
Видеолекция по теме 6.1
Самостоятельная работа по теме 6.1
Тема 6.2. Ассортиментная и маркетинговая политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.2
Самостоятельная работа по теме 6.2
Тема 6.3. Инвестиционная и инновационная политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.3
Самостоятельная работа по теме 6.3
Тема 6.4 Планирование финансово- хозяйственной деятельности образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.4
Самостоятельная работа по теме 6.4
Тестовые вопросы к разделу 6
Практические занятия
Промежуточная аттестация
Акция "Приведи друга"
Мобильное приложение
Правила освоения учебного материала
Инструкция по работе в системе обучения
Рекомендации по охране здоровья при работе за компьютером
Общая информация
Вопрос
23
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
24
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
25
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
26
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
27
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Укажите уровни экономической классификации расходов (ЭКР) (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. подстатьи
b. предметные статьи
c. элементы расхода
d. состав расхода e. группы
f. подгруппы
Укажите функциональные зоны, которые охватывает анализ текущей конкурентоспособности организации (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. технология
b. Совет директоров c. маркетинг
d. производство
e. финансы
f. организация и управление
Укажите этапы процесса анализа конкурентоспособности продукции (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. оценка технических параметров изделия
b. оценка параметров товара стандартам и нормам
c. оценка патентной чистоты
d. оценка рекламных параметров
Укажите, какая информация нужна для формирования ассортиментной политики (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. о динамике цен
b. о покупательских предпочтениях
c. о характеристике товаров
d. о конкурентах e. о характеристиках сегментов рынков
Укажите, какие выплаты относятся к статье «Трансферты населению» (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. стипендии и компенсации учащимся
b. премии c. выплаты по социальному обеспечению
d. выплаты пособий семьям с детьми
e. выплаты различного рода пособий педагогическому коллективу
Национальный социально- педагогический колледж
Вернуться в личный кабинет
Оценки курса
Содержание курса
Экономика образовательной организации (ДО, ПНК, ПДО, 2
часть)
Дополнительная литература
Раздел 4. Финансирование образовательных организаций
Раздел 5. Себестоимость услуг и ценовая политика образовательных организаций
Раздел 6. Экономические факторы развития образовательных организаций
Тема 6.1. Конкурентоспособность и качество образовательных услуг
Видеолекция по теме 6.1
Самостоятельная работа по теме 6.1
Тема 6.2. Ассортиментная и маркетинговая политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.2
Самостоятельная работа по теме 6.2
Тема 6.3. Инвестиционная и инновационная политика образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.3
Самостоятельная работа по теме 6.3
Тема 6.4 Планирование финансово- хозяйственной деятельности образовательных организаций
Видеолекция по теме 6.4
Самостоятельная работа по теме 6.4
Тестовые вопросы к разделу 6
Практические занятия
Промежуточная аттестация
Акция "Приведи друга"
Мобильное приложение
Правила освоения учебного материала
Инструкция по работе в системе обучения
Рекомендации по охране здоровья при работе за компьютером
Общая информация
