Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова»

(ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова»)
Институт заочного обучения

Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Проектный подход в работе с семьей и детьми

Выполнил: Елескина О.А., студент 1 курса, группы дИППм-22-4

Проверил: Олейник Е.В.

Институт заочного обучения, курс 1

Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование

профиль: Психолого-педагогическое сопровождение детей и их семей
Рецензент: Олейник Е.В., доцент, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой социальной работы и психо лого-педагогического образования

Магнитогорск 2023г.

I блок

1. 
   Постройте «Дерево целей» Вашего проекта.
   

Анализ целей – логическое продолжение анализа проблем, основа анализа целей – «дерево проблем». Все негативные суждения «дерева проблем» трансформируются в положительные утверждения. Каждая проблема превращается в цель, формируя «дерево целей».

Визуализация метода проектно-социального целеполагания «Дерево проблем»

II блок

1. 
   Заполните сводную таблицу соотношения между «деревом проблем» и «деревом целей».
   

НЕГАТИВНЫЕ СУЖДЕНИЯ		ПОЗИТИВНЫЕ СУЖДЕНИЯ
СЛЕДСТВИЯ	гарантия структурированного и информированного решения	ЭФФЕКТЫ (РЕЗУЛЬТАТЫ)	Интегрированный подход – сочетание цели проекта с социально значимыми целями (главными), региональными и национальными интересами; грамотное оформление рабочего плана и бюджета; гарантия последовательного и системного контроля ключевых этапов проектного цикла
КЛЮЧЕВАЯ ПРОБЛЕМА:		ОБЩАЯ ЦЕЛЬ:
ПРИЧИНЫ	Проекты уместны, когда: соответствуют стратегии и реальным нуждам получателей/бенефициариев привязаны к национальным/региональным целям и требованиям бенефициарии участвуют в процессе планирования на самой ранней стадии проведен тщательный анализ проблем цели четко определены с точки зрения полезности проекта для целевой группы	СРЕДСТВА (ДЕЙСТВИЯ)	Включение аспектов устойчивости в дизайн проекта – обеспечение продолжительной пользы от проекта (распространение результатов)

---

---

Смотрите также файлы

• 15_3.docx

• 15_2.docx

• Барлы оушылар келесіге абілетті.docx

• Исследование урока относятся к категориям высокий, средний, низкий.pdf

• Солнечная энергия. Способы использования энергии Солнца.docx