Файл: 1000 клеміндегі сандар. осу жне азайту 1тапсырма Сратарды жауабын тедік трінде жаз.docx

Кестеден тыс көбейту және бөлу Бөлімше

1-тапсырма

Берілген сандардың қайсысын бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісі түрінде жазуға болады? Белгіле (). Оларды санның квадраты түрінде жазып көрсет.

21	25	64	40	49
33	81	9		12

2-тапсырма

Өрнектегі санның квадратын көбейтіндімен алмастыра отырып, мәнін есептеп шығар.

52 + 13=

102 – 56 =

63 + 22 =

82 – 6 ∙ 10 =

3-тапсырма
Дәрежелерді көбейтіндімен алмастырып жаз және мәнін есептеп шығар.

53 = __________________ = ______

03 = _________________ = ______

13 = __________________ = ______
103 = ________________ = ______
4- тапсырма

Ойлан тап

6 (2 4 3) 2 5 = 50
5- тапсырма

Шаршының бос тор көздерін 4тен20ға дейінгі жазылғандардан басқа тор көздеріне сандарды орналастыр. Сонда көлденеңінен де, тігіненде олардың қосындысы 46-ға тең болады.


6-тапсырма

Есептеу тәсілін түсіндіре отырып, өрнектің мәнін тап.

7- тапсырма

Тиімді тәсілмен есепте:
( 75 + 25 ) : 5 =

6 ∙ (9 + 8) =

(14 ∙ 7) : 7 =
(32 + 28) : 4 =

( 70 + 20 ) ∙ 3 =

(72 ∙ 8) : 8=

8- тапсырма

Суретте барлығы неше шаршы бар?



9- тапсырма

Шаршыдағы бос торкөзге қалдырып кеткен сандарды жазыңдар.

7	10	13
22		30
4	9

10-тапсырма

Суреттегі шаршының бос тор көздеріне сандарды таңдап қоою керек.

Мұнда кез келген бағытта орналасқан үш санның қосындысы 39 саны шығу керек.

10	25
	13

	1	16
	13
10

1-тапсырма

Теңдеулерді шеш және тексер.

7 ∙ х= 56

36: х = 4

х : 9 =72

• 
  
  

2-тапсырма

Теңдеулерді шеш және тексер.

x ∙ (63 : 7) = 54

y : (426 : 2) = 4

(12 ∙ 3) : x = 6

3 -тапсырма

Берілген ережелер бойынша әріпті өрнектер құрастырып жаз.



Санды екі санның көбейтіндісіне көбейту үшін сол санды алдымен бірінші көбейткішке көбейтіп алып,содан соң шыққан көбейтіндіні екінші көбейткішке көбейту керек. ___________________________________________



Санды екі санның қосындысына көбейту үшін сол санды әр қосылғышқа жеке-
жеке көбейтіп алып, содан соң шыққан мәндерін қосу керек.______________________


Санды екі санның айырмасына көбейту үшін сол санды азайғыш пен азайтқышқа жеке-жеке көбейтіп алып,бірінші көбейтіндіден екінші көбейтіндіні азайту керек. ___________________________________________

• 
  а = 3, b= 5, с = 4 деп алып, өрнектер жаз және мәнін тап.
  

4- тапсырма

Суреттегі төрт баланың аттары. Мәулен ,Қанат ,Қайрош, Қанағат.Егер Қанаттың ең биік еместігі ,бірақ ол Мәулен мен Қанағаттан биік ,ал Мәулен Қанағаттан биік еместігі белгілі болса ,әр баланың аты кім?




3




__________________________________________________________________

5- тапсырма

Кинотеатрдың кассасында билет алуға 13 адам тұр. Алғашқы тұрған адамнан бастап санағанда Асылан жетінші тұр. Артынан санағанда ол нешінші тұр?

__________________________________________________________________

Кеңістік фигуралар

1-тапсырма

Суретке мұқият қара. Берілген фигуралардың жазбасын анықтап, сәйкестендір.

• 
  Жазбаларды қиып ал және фигуралардың моделін құрастыр.
  

2-тапсырма

Берілген фигураларға мұқият қара. Жоғарыдан және алдынан қарағанда төмендегідей болып көрінетін фигураны тап және белгіле ().



3- тапсырма

Суреттегі шаршының бос тор көздеріне сандарды таңдап қою керек.

8
7
3		4

8		9
	6

Мұнда кез келген бағытта орнласқан үш санның қосындысы 18 саны шығу керек.
4- тапсырма

Үшбұрыштың әр қабырғасындағы сандардың қосындысы 200-ге тең болу


50
үшін ,10-нан 90-ға дейінгі ондықтарды дөңгелектердің ішіне қсандарды қайталамай жаз.









70


3030


5- тапсырма

Суретте барлығы неше үшбұрыш ,неше тік төртбұрыш бар?









6- тапсырма

Қозы, лақ, бота, бұзау өзеннің арғы жағасына өтпекші болды. Қайық 60 кг-нан артық жүк көтермейді. Бота 35 кг, лақ 28 кг, қозы 29 кг, ал бұзау 30 кг тартады. Төлдер өзеннің арғы бетіне қалай өтеді?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7- тапсырма

Үйретуші бірінші рет ысқырғанда маймылдар 6 қатарға сап түзеп орналасады. Әр қатарда 4 маймыл бар.Екінші ысқырықтан кейін маймылдар 8 қатарға орналасқан. Осы жағдайда әр қатарда неше маймыл болған?

 ____________________________________________________________________________________________________________________________________
8- тапсырма

Бала 600г тосапты 6 минутта жеп тауысады., ал Карлсон одан екі есе тез тауысады. Олар бірге тосапты неше минутта  жеп тауысады?

____________________________________________________________________________________________________________________________________
9- тапсырма Тор ішінде қояндар мен қырғауылдар бар. Қояндар мен қырғауылдардың бастарының  саны- 35, ал аяқтарының саны- 94, торда неше қоян және неше қырғауыл бар?

5. 35 жасар Бауыржанның 4 ұлы бірінен-бірі 2 жас кіші.Олардың ең үлкені 8 жаста. Неше жылдан кейін әкесінің жасы ұлдарының жатарының қосындысына тең болады?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

10- тапсырма

Мына 201-102;302-203; 403-304 айырмаларының құрастырылу ерекшелігін ескеріп,осыған ұқсас төрт айырма жаз және олардың мәнін тап.
Тест тапсырмалары

1
Кестедеберілгенсандарғақара: A бағаны Б бағаны 1 2 2 5 3 10 4 17
Қандай ереже Б бағанындағы жазылған сандарды алуға мүмкіндік береді?
A	А бағанындағы санды өзін өзіне көбейтіп, содан кейін 1-ді қосу
B	А бағанындағы санды 3-ке көбейтіп, одан 1-ді азайту.
C	А бағанындағы санды өзін өзіне көбейтіп, одан 1-ді азайту
D	А бағанындағы санды 2-ге көбейту.