3. Основные технические показатели проекта строительства здания
Проектируемый детский сад рассчитан на размещение в двух блоках здания двенадцати групп, из них четыре ясельных, две младшего дошкольного возраста, две старших и четыре подготовительных. Наполняемость групп для детей ясельного возраста по 15 человек и по 20 остальных. Общее количество детей 220.

Количество мест – 220 человек.

Ориентировочное количество работающих – 61 человек.

Из них: - педагогический и административный персонал – 30; - помощники воспитателя – 13; - медперсонал – 2; - персонал пищеблока – 8;- прочие (техперсонал, лаборант, уборщицы, дворник, охранники) – 8;

Таблица 3.1 – Технико-экономические показатели

Наименование помещений	Площадь, м2/ объем, м3
Количество этажей	2
Высота этажа	3,30
Общая площадь здания	2974,60
Полезная площадь здания	2670,10
Площадь застройки	2221,50
Объем строительный	15804,68

Архитектурно-строительные решения разработаны на основании заданий на проектирование, с учётом действующих норм, правил, стандартов, технических условий и требований органов государственного надзора.

Дошкольное общеобразовательное учреждение общеразвивающего типа рассчитано на пребывание 220 детей дошкольного возраста. Количество групповых ячеек в здании - 12:

• 
  три группы младшего возраста - от 3-х лет до 4-х лет;
  
• 
  три группы среднего возраста – от 4-х до 5-ти лет; три группы старшего возраста – от 5-ти до 6-ти лет;
  
• 
  три группы подготовительные - от 6-ти до 7-ми лет.
  

Наполняемость в групповых ячейках принята следующая: – от 15 детей до 20 детей.

---

В проекте принята централизованная симметричная структура здания, позволяющая создать наиболее короткие внутренние связи между помещениями отдельных групповых ячеек и помещениями общего назначения. Обоснование номенклатуры, компоновки и площадей помещений основного, вспомогательного, обслуживающего назначения и технического назначения.

Основным принципом планировки является групповая изоляция в связи с большой восприимчивостью детей к инфекционным заболеваниям. Групповая изоляция заключается в том, что каждая группа имеет полный набор необходимых помещений, объединенных в групповую ячейку. В состав здания входят три основные группы помещений: групповые ячейки (12 групп); общие помещения для всех групп; административно-хозяйственные помещения.

Групповая ячейка является основным функционально-планировочным элементом здания и включает: раздевальную с зонами для сушки одежды; групповую - игральную; спальню; туалетную; буфетную.

В помещении групповых-игровых дети находятся большую часть времени: в ней проводятся занятия, организуются игры. Здесь же дети принимают пищу. Общими помещениями для всех групп являются:

• 
  физкультурный и музыкальный залы;
  
• 
  помещения для дополнительных занятий.
  

Административно-хозяйственные помещения:

• 
  пищеблок;
  
• 
  постирочный блок;
  
• 
  медицинский блок.
  

Служебно-бытовые помещения:

• 
  кабинеты заведующего;
  
• 
  методический кабинет;
  
• 
  кабинет психолога;
  
• 
  логопеда;
  
• 
  завхоза;
  
• 
  холлы.
  

---

---

Смотрите также файлы

• Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по дисциплине Управление проектами.docx

• Тесты к экзамену по учебной дисциплине " Математика ".docx

• Отчет по лабораторной работе 2 По дисциплине общая химия наименование.docx

• Всего один кусочек этого шоколада, и Вы почувствуете себя, словно Вы очутились в Альпийском мире.pptx

• Анализ фильма с точки зрения психоанализа.docx